昨天去了表姨家吃飯，看到準備升高二表弟的一份學習計劃表，我驚呆了。

相信大部分學生的暑假都是以玩樂為主，學習為副的。

表弟的計劃表，中間畫了一個圓圈寫了一個大大的目標：某某大學。圓圈周圍是高二和高三的時間和目標計劃，包括暑假的、寒假的。這張表有一年的目標、半年的目標、一個月的目標、一週的學習目標和每天的學習目標。

我大概看了一下，跟我們平時做的工作計劃相似，但又不同。

表弟的學習成績一直都很不錯，我一直以為是他基因好，並且十分勤奮，所以才有那麼好的成績。今天看到了這份計劃圖表，我想到了一本書《規劃力：如何清晰遇見成功軌跡》，這本書的作者就講到，一個人的考試不好，並不是這個人不夠努力，或者不夠聰明，其實根本原因在於對複習的規劃、考試時間的分配不好。

作者在《規劃力》這本書講到每個人都有自己的規劃力，只要發現內在的規劃力並且用於處理事情，在工作和生活中都會變得更加自信。作者還講到，任何事情都需要規劃，事情無法順利進行，是因為由於規劃不周。

作者齋藤孝，明治大學文學部教授。代表作有《深閱讀》《學會學習》《如何打造你的獨特觀點》《如何有效提問》等。

通讀整本書，可以分為三個重點方面：

規劃力是什麼，包含哪些能力？

規劃力在生活中有哪些應用，對我們的影響有哪些？

如何提高自己的規劃力，讓自己少走彎路，實現自己的夢想？

一，規劃力是什麼，包括哪些能力？

關於規劃兩個字，相信大家都不陌生。特別是面試的時候，面試官經常會問到一個問題，你的職業規劃是什麼？

關於職業規劃，書本上的解釋是這樣的：對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。

而這裡的持續的、系統的計劃的過程就是規劃。

作者齋藤孝說：規劃力是把握事物整體走向的預測力，是預防錯誤的能力，是面對突發情況時及時應對困難的能力。規劃力不是計劃，是在把握整體框架的基礎上，重點的實施行動，針對可能發生的問題，提前決定可以靈活變通的對策。

①規劃力是預測力。

預測力，指通過現象的觀察，自己的深入思考，能夠掌握整體走向，並且作出預測的能力。

舉個例子：作為一個餐廳的管理人員，通過觀察餐廳的人流量、用餐人數，用餐食物、用餐人群、還有特殊日子來預測每天餐廳的用餐人數和需要準備的食材，在遇到緊急情況，如食物庫存不足時，去哪裡調配食物等，通過現象對未來作出預測，做好準備就是規劃力。

②規劃力是統籌力。

統籌力是指協調和調配各個方面的能力。

比如，公司舉行一個活動。這個活動不僅需要策劃部門，還需要公司其他部門的配合，比如財務部來協調物資的管理、保安部來確保活動的安全執行等

與部門之間的溝通、協調和調配人手，就顯得十分重要。而這裡的規劃力，就是能夠把任務按照每個人的優勢分發下去，並且能夠指導他們執行，在執行的過程中能夠做好各種預測，應急解決方案，而這個能力就是統籌力。

③規劃力是應變能力、解決問題的能力。

遇到突發的事件，有些人會不知所措，有些人卻能夠淡定自如，這主要在於臨時的反應能力、應變能力和解決問題的能力。

作家和菜頭在他的書《你不重要，你的喜歡很重要》這本書中曾經講到一個事。他在航空公司工作的時候，職位是飛機飛行籤派員，工作的內容主要是在文件上簽字確認，把飛機放行。

有一天，他遲遲沒有收到飛機降落機場的天氣預報。打電話給對方的飛機場的負責接收的相關人員，電話全都打不通。他查了相關的天氣預報，那裡昨天下過一場暴雨，通訊中斷，但他不確定對方機場是否停飛。

這個時候，他沒有按照平時的工作流程等待對方的通知，因為再這樣等待下去就會造成飛機延誤，經濟損失。

他立刻查看其他資料、聯繫有沒在那個立場飛回來的飛行員、查詢當地的實時天氣預報、能夠聯繫機場負責接收人的其他途徑，最後在他的一再確認下，確保了當地機場在接收飛機，這邊的飛機可以按時飛行。

遇到這樣的情況，有些人會等待那邊的電話和領導的安排，而有些人會想盡辦法，盡一切能力去解決問題，這也是規劃力中的一個能力。假如這個作者不瞭解這些工作的內容和能解決問題的相關人員，他就只會跟領導反映情況，等待領導去解決，這樣的話，事情的結局可能就會有所變化了。

有人可能會說規劃了計劃有點類似。但規劃並不是計劃，計劃是執行的一個能力，是事情的一部分，規劃是關於事情全局的。

總得來說，規劃不是按部就班，是未雨綢繆，是及時應變，是把控全局的能力。

二，規劃力有什麼用，對我們的影響有哪些？

①規劃力能夠給自己和周圍的人帶來收益。

一個人做好自己的規劃，會減少迷茫的時刻，並且會增強自己的信心。細想一下，我們遇到問題會退縮，這是人的本能，如果沒有規劃力，沒有規劃過自己的目標和人生的話，會容易放棄。

比如，前些日子，我怎麼寫也寫不出文字來，整個人很煩躁。假如我沒有自己的目標和規劃，我就會覺得寫作這件事那麼麻煩了，並且沒有看得見的好處，我幹嘛要繼續，我放棄好了。正因為我有自己的目標和規劃，允許自己寫不出來，並且積極解決問題，現在我又能愉快地寫字了。

能夠對周圍的人產生利益。假如你是一個領導的話就更明顯了。大家都知道，一個好的領導，不僅有清晰的目標，還有具體的計劃和解決方法，能夠帶著你一起進步。良好的規劃力能夠幫助領導做到這些。

②減少風險。

比如說，做飯這件事。假如你想做一個晚餐，這是目標。你買菜之前就想好買什麼菜，做什麼菜式，份量是多少，去到菜市場你就不會在紅紅綠綠的菜品中迷失自己，買回來的菜也不會造成食物的浪費，這就減少損失的風險。

③增強的意志力

作者說，任何事情都一樣，要走到有路的地方非常辛苦。要想走到最後，必須有堅強的意志力

俗話說：好事多磨。

一件事要做成功並不是容易的事，中途會遇到各種各樣的磨難，沒有堅強的意志力是人容易放棄的。

比如，大家都知道，馬雲創建阿里巴巴。開始時，被拒絕了多少次，很多人還把他當成騙子趕出去。假如，他沒有自己的目標，沒有那個當初的決心，和自己的規劃，就沒有堅強的意志堅持下去，就沒有今天的阿里巴巴。

看不到未來卻得繼續努力是件很痛苦的事，但只要不斷地堅持，肯定會發生變化。

三，如何提高自己的規劃力，實現自己的夢想？

能夠擁有良好的規劃力並不是一朝一夕就能夠成的，它需要我們在生活中不斷地學習和應用。作者建議：

①樹立明確的目標

明確的目標是所有事情的基礎。只有有了明確的目標，一個人做事才會有規劃。

作者齋藤孝在他的《如何有效閱讀》這本書中講到，要提高讀書的效率，首先明確讀書的目的。有了目的，做事的方向才不會偏離。

比如，你去買車，沒有目標，隨便進去了店，你可能無無聊聊看兩下就走了。但是，你有一個想買車的目的，有心目中的價位和品牌的話，看車的時候就會圍繞著這些目標去考慮相關的問題，並且把相關的問題做好攻略，到最後買到自己心儀的汽車。

明確的目標能夠給規劃一個方向，做事的效率也能得到有效地提高。

②抓住本質和要點，優先安排事情的次序

在《高效人士的七個習慣》這本書的作者在第三個習慣：要事第一。這裡就講到要學會安排生活中的次序。把事情按照重要緊急維度劃分出來。人的精力有限，要把第三第四象限那些不重要的事件的精力分到第二件重要不緊急的事上去。

人生那麼多事，首先的是抓住問題的本質和關鍵，讓自己明白什麼是重要的事，根據優先次序，做好自己的計劃。

比如，你把讀書當成了人生中重要的事。讀書雖然重要，但在很多人認為是件不緊急的事。於是並沒有把讀書寫進自己的每天計劃。而是有了剩餘的時間再去讀書，但往往這樣，一天之中根本就沒有空餘的時間去讀書，所以很多人都會有：我想讀書，可沒時間讀書。

既然讀書是件重要的事，就得把它納入自己的計劃中，並且結合自身的情況優先做好安排。

按照優先次序做好每天的計劃能夠提高自己的的規劃力，訓練自己大局的思維，能夠減少做無用功。

③預測未來和提前做好準備

作者在書本里講到，對未知的事多點猜想和預測，把有可能發生的情況都想象出來，並制定相應的措施，制定有彈性的計劃。

關於這個預測我覺得是比較重要的，這也是鍛鍊規劃力的一個提高方法。比如，因為一個項目，你需要和某某公司合作。

接到這個任務時，就需要思考很多因素，比如能達成合作的可能性、能達成合作需要付出什麼、有什麼計劃、備選計劃；達不成合作，有什麼補救措施、計劃是怎麼樣等等

這些就是提前預測和做好準備的一些措施，而不是一接到任務什麼準備都不做就去做。

通過這樣的思考，成功的概率就會變大。

關於規劃力的鍛鍊，我覺得在平時的生活中就可以應用到。

有一天，去朋友家吃飯，根據我身邊大部分人做飯的能力和速度，我預計半個小時就可以吃上飯，但是那天，我跟朋友們足足等了一個半小時才吃上飯。

後來才瞭解到，這個朋友在做飯前並不會像我們一樣先想：做什麼菜式？先做哪個？先從什麼地方開始？她是把所有東西都弄在了一起，好像一團麻一樣再慢慢分離出來，所以做的時間就很長了

沒有看《規劃力》這本書之前，我以為只是個人習慣不同而已，看完這本書後，我才明白這是一個人是否擁有規劃力的表現。

擁有規劃力並不能讓你立刻成功，但至少在走向成功的路上多點從容，少點障礙，多點信心，少點挫敗感。