多做題不如多讀書？關於小學學習成績的6個真相，家長都要看看
暑假來了，這是家長與孩子一起“查漏補缺”“調整學習策略”的好時機。怎樣學習才有效？要不要減負？補習班怎麼上？家長該如何參與孩子的學習？這樣的問題是很多家長...
二年級語文期中測試卷，學生能做90多就很不錯，家長朋友不妨看看
鄉村小學期中考試已經結束，試卷已經下發給學生。當然成績是不能公佈的，但是試卷上還是可以看到自己的成績的。因為班級人數很少，不足十個學生。成績很快都會被自己的同學知道的，因為小孩子總是好奇心很重，知道自己的成績，也希望知道別人的。所以對於二年級的小朋友，平時只要認真學，考試的時候做仔細，一定可以考90多的。一起來看看二年級的語文試卷吧！
第一頁的第一題還是看拼音寫漢字，八個詞語16分，一個字一分，真是有點“價值連城”哦。不過這難不倒小朋友，第一題的詞語都是課本上需要平時默寫的，老師每節課都會讓小朋友默寫生字詞。用心的小朋友就會發現，語文試題就是固定的模式。第二題，組詞，一個詞語一分，雖然性價比有所下降，但是難度比第一題簡單一些，組詞已經給了你一個字，再找一個字和它組合在一起就行了，這也是孩子們的強項，每篇課文的課後生詞都讓學生組詞。第三題是加偏旁的題，讓寫三個，難度比前兩題有所增加。
第四題有兩部分，第一部分讓寫同音字，這也是每節課老師著重講的，同音字，多音字等等。第二部分就讓寫多音字的音節，家長覺得這些題怎麼樣，是不是不那麼簡單，還是有一定的難度的。第五題讓寫合適的詞語填空，第一行是讓寫量詞，第二行因為後面是白勺的，前面就是形容詞，第三行就是讓寫四字成語（詞語）的。第六題不僅有課本知識還涉及到了生活小常識，這個很有新意。
小學一二年級查字典那是必修課，不會的字怎麼辦？用部首查字法。知道音節卻不會寫怎麼辦？用音序查字法。平時上課學生動手能力也體現在查字典上，看誰查的又快又正確。第七題不僅考察了查字典的基本方法，還讓學生組詞，能做對10分就很棒。第八題用所給的詞語寫句子，也就是造句。這道題學生做的是五花八門，有的句子學生會說的很好，但是不一定能正確寫出完整的句子。
再看看第十題，口語交際，小朋友一定要看清題，讓選擇一種，你寫一種給一分（不要多寫哦），寫出原因給兩分。只要能寫出喜歡的原因，只要一句通順的話就ok。第十一題是寫話，這對小朋友來說有點難，普及一下留言條（便條）的要求：稱呼、正文、署名、日期。所以只要這幾項具備了先給8分，如果正文句子通順，全文沒有錯別字就可以得到滿分十分了。家長朋友，您覺得這張試卷難嗎？不妨讓孩子做一做。
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