日前，教育部辦公廳下發關於組織中小學生上好2017年《開學第一課》的通知（簡稱《通知》），要求各地及時把《開學第一課》播出時間及頻道通知到各中小學校，讓學生在家與父母共同觀看。
很多學校要求學生們寫出《開學第一課》的觀後感。那麼觀後感該如何來寫呢？對於小學生來說，開頭點題，中間敘述下觀看的內容，結尾抒發感想，這樣就可以了。
具體可以參考我以小學生的方式寫成的以下範文，初高中的同學需要改動下，要多聯繫實際生活。
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丹桂飄香，秋風送爽，一轉眼又到了新學期開學的時候了。為了能和同學們一起做好開學的準備，我收看了中央電視臺的節目——《開學第一課》。這次節目的主持人是瀟灑大方的撒貝寧和美麗端莊的董卿。
聽完了吳磊《夢想開始的地方》，我們迎來了第一課《文以溯源》。王寧教授為我們講解了漢字的變遷，接下來是“漢字叔叔”理查德·西爾斯的精彩分享。他為了深愛的古漢字研究，即使付出所有，依然無悔。他和中國人迪新之間超越國界的友誼深深感動了我。漢字是我們文化的驕傲。通過這一課，希望小朋友們能明白學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
第二課是“武以鎮魂”。首先《戰狼2》的導演吳京和大家分享了他心目中的英雄形象，原來武術的精神在於維護和平，保衛祖國。隨後是非常精彩的武術表演《少年中國說》。小演員們嫻熟的技藝展現得淋漓盡致，充分展現出了武術的魅力。最讓我印象深刻的是那段慷慨激昂的《少年中國說》：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。美哉我少年中國，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆！”這段話令我熱血沸騰，深深意識到自己肩膀上的責任。
接下來兩課是《棋以明智》和《文以載道》。《棋以明智》介紹了人工智能，雖然它們很強大，卻沒有鮮活的感情和靈動的思想，在這方面始終不能和人相比。而《文以載道》介紹了中國詩詞之美，包括了“意美”、“形美”和“音美”。
最後一課是《絲綢新路》。這是最讓我感動的。來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴·拉希德講述了她和常敬宇教授夫婦之間感人的故事。常敬宇的妻子楊老師非常關心和愛護這些中文系的學生，他們也親切地稱呼楊老師為“楊媽媽”。當楊媽媽生病住院以後，他們排隊獻血，最終卻沒有能挽回她的生命。儘管如此，他們從沒有忘記過“楊媽媽”，把她的精神繼續發揚光大，把漢語教授給越來越多的學生，實現了她生前的理想。
通過觀看《開學第一課》，我深深地明白了，有國才有家。正是因為我們生長在中國這樣強大的國家，我們才能自在地生活、學習、工作。中國文化博大精深，然而輝煌的文明屬於過去，精彩的未來將由我們一代又一代人的努力來鑄造。我們都應該為自己是中國人而驕傲。祝願我們偉大的母親——中國永遠驕傲地屹立在世界的東方！
“叮噹老師”頭條號，致力於兒童教育知識的傳播，和小學語文學習方法的研究。所有文章均為原創，歡迎關注！希望您在我的文章中得到啟發，有所收穫。