親愛的一年級娃爸(媽)：
恭喜晉級!
升級後的這幾天，你的心情有沒有坐一坐過山車?
——接到錄取通知書時的欣喜，帶著孩子報名時的激動，幫孩子選購作業本時的焦慮，然後是莫名其妙的緊張……
或者，你想幹脆把孩子送回幼兒園，過一年再讀一年級，反正現在不要面對這些五花八門的挑戰就好。
你的這些情緒，我都有過，其他的爸爸媽媽也是，只因為——你是第一次做小學生的爸爸媽媽。
就像，你第一次去醫院扎針，也會緊張，不過，你並不會擔心生命安全，因為你相信護士可以做好;你第一次坐飛機，也許會有小小的擔心，但是你還是會勇敢地邁進去，因為你相信航空公司的監管是靠譜的;你第一次跳傘、蹦極、潛水，心裡都會有慌張，然而你仍然大膽地參與了，還是因為你相信。
那麼，現在，親愛的娃爸(娃媽)，為什麼不拋下心理包袱，輕鬆上陣呢?
你要知道，該準備的學習用品，書包裡要放的生活用品，孩子作業不會寫怎麼辦，給孩子買什麼課外書，等等，好多問題你都可以藉助老師的專業力量來解決。你要做的，就是相信他們，像你當初相信護士、相信飛機一樣。
當你靜下心來深呼吸，感受到信任的力量時，祝賀你，又向前邁進了一步!有人說，“所有的問題都是心理問題”，這話有些絕對，但很多時候還是有點道理的。如果你已經放下了焦慮，接下來，我要送你三個錦囊，省得你掉進新手的心理陷阱。
拆開第一個錦囊，寫著“不抱怨”
是的，對老師和學校，不要有任何的抱怨，特別是在孩子面前。“親其師信其道”，如果老師在孩子心中是神聖的偶像，他會更樂意接受偶像傳授的知識。
其實，當你不再是新手時，會慢慢理解老師的很多做法，因為家庭教育和班級管理實在不一樣。比如，你帶孩子出去玩，可以跟他手牽手有說有笑，但是學校組織學生外出，在隊伍裡要求不說話,不打鬧。這樣做是為了避免發生安全事故，而不是你抱怨的“老師太死板”。再者，老師也是普通人，難免會有處理問題不當的時候，這類問題，你抱怨也解決不了啊!
好好和老師溝通才是王道。
第二個錦囊寫著“少比較”
你知道孩子們最討厭誰嗎?是“別人家的孩子”。別人家的孩子上課最認真，別人家的孩子作業寫得好，別人家的孩子又得表揚了……你天天眼裡只有“別人家孩子”的好，自家寶貝不吃醋才怪呢!你不信，要娃媽(娃爸)每天唸叨別人家的老公(老婆)如何好，試試?
當你把“別人家的孩子”誇得太完美了，自家寶貝的自信心也就慢慢有一個東西倒是會逐漸增加，那就是你自己的焦慮。要知道，焦慮最好的朋友，大概就是“比較”了。
孩子們之間有比較是難免的，但你要適度，要同時看到自家娃的優勢。
第三錦囊，寫著“不放棄”
曾經，你對自家寶貝也是信心滿滿的，你陪他寫作業，陪著他做手工，帶著他辛辛苦苦趕課外班，可是過了一段時間，你突然發現：這娃怎麼沒有進步啊?
你疲憊了，想休息，剛好有一個聲音對你說“兒孫自有兒孫福”，你心安理得地放低了要求。老師找你談話時，你也許熱血沸騰，心裡想著回去一定要好好陪孩子閱讀，幫助他養成好習慣，可一到家又放棄了——懶惰佔了上風。
我聽說，不扶自直的樹木畢竟是少數品種，六七歲就能良好自控的孩子更是寥寥無幾，天才的方仲永最後也“泯然眾人矣”。
老師給出的專業指導再好，也需要娃爸娃媽的落實才有成效。再苦再難，你也要堅持，畢竟是自家的娃，你說呢?
親愛的一年級的娃爸(娃媽)，既然你耐心讀完，我也誠心奉上我的終極錦囊——學習。你的工作技能是通過學習得來的，帶娃的能力也可以學習獲得。個人覺得，《愛的教育》(作者亞米契斯)、《好媽媽勝過好老師》(作者尹建莉)、《正面管教》(作者簡.尼爾森)等書籍都是不錯的老師。
祝你
和寶貝心平氣和地度過一年級!
作者：仰天湖小學一年級班主任 徐合彩