校長說,寧可教師教學成績平平,也不願因成績體罰學生,你怎麼看
說句實在話,校長說這句話的時候你千萬別信,當你教學成績平平的時候,你就會發現你的老師在同事面前,在校長面前在領導面前,在教育主管部門面前一無是處。簡直就成為一個被諷刺,被打擊的對象。
因此我覺得當一個領導說出這句話的時候,其實就是在做一種安慰別人的心態,這是一種出現一個問題,用另外一種方法來掩蓋的過程。
裡面有一個問題我們需要解決,提升孩子的成績,沒有必要通過體罰這種方式來實現,所以說體罰根本就不是為了提升成績,相反體罰是阻止孩子學習動力和學習興趣的一個原因。一個領導說出這樣的話,只能證明他沒有水平。無論在任何情況下都不能體罰學生,這才是最正確的一個答案。從哪裡也彈不出來,體罰學生,為了提升成績這一說法。
因此我覺得作為一名老師,成績還是主要的,任何情形下都不讓人替發,不論是孩子犯了錯誤,還是孩子做了什麼事情,體罰本身就是一個錯誤,他與成績的提升沒有任何關係。
就是這樣。
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