近日，我市選手在省教育廳主辦的2017年山東省職業院校信息化教學大賽中取得優異成績，獲得3個省級二等獎，5個省級三等獎。這是我市自有參賽歷史以來取得的最好成績。
全國職業院校信息化教學大賽是由教育部辦公廳發文組織，自2011年首屆國賽以來，已連續舉辦了6屆。我省的職業院校信息化教學大賽由省教育廳發文組織，是我省目前職業院校含金量最高的教學類比賽，獲獎比例低，設信息化教學設計、信息化課堂教學和信息化實訓教學3個賽項。省級大賽分初賽和決賽兩個階段，2017年全省77所中職院校、45所高職院校共905名選手參加了比賽，經過省級初評，最終確定144件中職組作品、182件高職作品進入省賽決賽。威海市經嚴格選拔，共遴選了14個教學團隊參加了省級初賽，最終有8個教學團隊入圍省級決賽，經過3天激烈角逐，威海市職業中等專業學校的韓世卷教學團隊的信息化教學設計《高反差保留計算磨皮》；乳山市職業中等專業學校杜娟教學團隊的信息化課堂教學《工業中的細節——螺紋》、勇曉波教學團隊的信息化實訓教學《手工點鈔——四指四張點鈔法》分別獲得省級二等獎。文登師範學校侯紅教學團隊的《城市的文物與文化》、王曉榮教學團隊的《How to order and take orders?》、樑琰琰教學團隊的《生命活動的主要承擔者——蛋白質》；乳山職專于娜教學團隊的《民族器樂合奏——金蛇狂舞》、唐輝教學團隊的《平面銼削》分別獲得省級三等獎。
為做好2017年參加山東省職業院校信息化大賽工作，我市本著早謀劃，早動手，多措並舉，積極做好省賽的備賽工作。
一是以訓促提升。邀請專家來威開展針對性的培訓指導，6月份，我市邀請了曾多次獲得全國信息化教學大賽一等獎、山東省職業院校信息化教學巡講專家團成員柳玉曉老師來威做了“為創新贏大賽，大賽促發展”的信息化教學工作的專題培訓。全市中等職業學校選出的200多名骨幹教師參加了培訓。專家根據國賽、省賽的相關要求，從信息化教學設計、信息化課堂教學、信息化實訓教學三個方面講解了教師如何做好信息化教學及大賽的備賽工作。經過專家的培訓指導，參訓教師真正掌握了信息化教學比賽的相關要求，掌握了信息化教學設計的方法與技巧，提高了教師的信息化教學水平，有力推動了我市職業教育教學改革的深入開展。
二是以考促實效。2017年我市首次將中等職業學校信息化教學開展情況納入到市教育局對學校年度考核。學校信息化教學開展情況考核分值為10分，佔業務個性指標考核（60分）的六分之一。考核內容包括學校教師信息化教學培訓提高普及情況，信息化教學比賽校賽的組織情況，學校參加市賽、省賽、國賽成績情況等。參照市教育局對學校工作的年度考核要求，各學校2017年也將教師信息化教學相關工作列為學校的一項重點工作，並將教師參加信息化教學比賽情況納入了對教師個人的績效考核。
三是以賽促提高。為選拔優秀選手參加省信息化大賽，我市於今年3月—6月份，逐級組織了中等職業教育信息化教學大賽，全市大賽分校級初賽和市級比賽，校級比賽優秀選手參加市級比賽。市級比賽邀請了曾擔任國賽、省賽的評委專家作為我市市級比賽的評委，專家除了評出我市優秀選手外，還對參加市級比賽的每一位選手的優點、存在問題和不足進行了全面點評，對每一位選手的參賽情況出具了書面的意見建議。經過專家的評審指導，我市信息化大賽選手的水平有了突破性提高。
（齊魯晚報·齊魯壹點）
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