上海市教育委員會教育技術裝備中心是上海市教育委員會的直屬事業單位，主要負責全市各級各類教育裝備標準的編制及教育裝備專項工作的組織推進。
周齊佩，裝備中心黨總支書記，正是這支優秀團隊的領航員，在裝備中心的歷史扉頁上，鐫刻下“新意”、“創意”與“亮點”。
常規工作出“新意”
教育裝備作為課程資源，其管理與研究成果將直接關乎到課堂效率與學生綜合素養的提升。如何賦予人們眼中的“硬件”鮮活的時代生命力？
近年來，創新實驗室建設項目的啟動給出瞭解法。以此為平臺，基於課程，學生得到了自主發展的時間和空間，自己獨特的創新潛能在引導下被充分發掘了出來，這也讓這些“硬件”煥發出了強大的生命力。
周齊佩與其分管的業務團隊精心組織，開展了面向全市中小學徵集創新實驗室建設案例成果工作。2010和2012年，她分別從申報的211個案例中遴選83個，編輯出版了《創新實驗室裡的時代脈動》（第一、二輯）和《創新實驗室裡的夢想之光》；2013年，她組織了中小學創新實驗室建設立項評審活動，從收到的353個申報項目中評審出市級跟蹤項目99個加以重點扶持，為上海乃至全國的中小學提供可複製可推廣的範例。創新實驗室的建設項目從徵集方案的擬訂、徵集到專家組的遴選、案例的文字審定無一不凝聚著周齊佩同志的心血與智慧。
據統計，2010年之前上海共建有中小學創新實驗室51個。截止2016年底，上海已經在656所中小學校建設了不同類型、不同層次的創新實驗室1141個，平均年增長率達356%。創新實驗室學校覆蓋率小學階段為40.97%，初中階段為55.45%，高中階段為82.93%。創新實驗室已成為學校構建辦學特色的有效途徑，成為區域深化課程改革的抓手和學校發展新的生長點，提升了學校拓展型、研（探）究型課程的質量，成為學校課程建設新資源，完善了區域“創新人才培養鏈”。
承辦專項做出“創意”
“普職融通”是培育中小學生職業文化素養與提升中職開放實訓中心公共服務能力的雙贏平臺。2014年4月，周齊佩依據教委工作部署，率團隊規劃設計、組織實施“上海市首屆學生職業體驗日”活動，取得佳績。
至今，“職業體驗日”已圓滿組織完成了3屆。經過連續3年的舉辦，其社會影響不斷擴大，職業教育受到關注。與前兩屆相比，2016年體驗日參加體驗活動中小學生人數增加25.2%，達到5萬名。第三方調研顯示，61.79%的學生對活動的參與度給出了滿分的評價，70.30%的學生對活動的滿意度給出了滿分的評價。這反映了中職教育社會接受度得到提高，一位中職校校長表示：職業教育已“抬頭挺胸”走進中小學生及家長的視野中。
同時，中職校綜合改革成果得到了展示，學校教育教學改革得到了推動。職業體驗日不僅具有“體驗性”，更具有“職業性”。各學校組建了優秀師資團隊，負責設計和實施項目，據調研，87%的職校教師認為自己負責的體驗項目能製作成職業體驗微課程。
在體驗日開展的過程中，體驗日活動的運行機制也得到了不斷完善，活動的內容和層次也不斷豐富。目前，體驗日活動項目活動項目鏈接了上海三大產業，服務不同年齡段學生需求。活動注重“普職滲透”合作研究、融合多種形式。如交通學校與曹楊二中共同開設“普職滲透、學做合一”活動課程，精心設計發動機檢查等課程，注重引入新技術，將企業綠色環保水清漆引入“汽車色彩屋”項目，讓體驗者動手又動腦，寓教於樂。
正如一位參與體驗的小學生感言：“我參加了20多個項目的體驗，知道了每天使用的香皂是怎麼產生的，電視臺播音員為什麼能流利地播報新聞，還親手包了餃子。”他印象最深的是“小小工程師”項目，志願者“手把手地教我搭建飛機，還成功地挑戰了高難度的離心機，真是太開心了。”
通過這些體驗，學生們增長了見識，提升了能力，鍛鍊了膽量。這樣的職業文化體驗，對於一個生命、一個家庭、一個國家的重要性不言而喻。
援建工作做出“亮色”
公益援建，是上海人民服務全國理念的集中體現，是上海精神、上海品質的集中展現。身為援建人員，周齊佩深感自己身上的責任之重大。
自08年以來，周齊佩以頑強的意志克服地震餘波、高原反應等一系列困難，克服長期重負導致的心臟不適，從都江堰到重慶萬州到西藏日喀則到新疆喀什，從學前教育到基礎教育到職業教育，先後參與完成各級各類30所學校的援建任務，獲得各方讚譽。
她一直奉行這樣的理念：“對口援建不僅需要投設備，更要立足受援地、受援校實際，從方案設計到隊伍培養的全系統進行智慧支持。”為此，她率領專家組赴實地勘察，秉從“科學與適切”原則，與受援地政府與受援校充分商議援建方案，撰寫調研報告；援建中，她又聯繫專家為受援校教師作 “創新技術裝備理念，促進教育教學改革”專題講座，輸出“做中學、做中教”的職業教育教學理念；設備配備完成後，她還為受援校的文化環境佈置出謀劃策，安排設備管理與使用培訓聯繫專家。
受援校說：上海的援建不僅使我們的專業設備有了跨越式的提高，而且為我們打開了職教專業教學改革的門窗！
受援地政府說：上海援建不僅僅是提供了資金和教學設備上的資助，更可貴的是把上海先進的教學裝備理念、一切為了教育，一切為了學生的崇高思想撒遍了都江堰援建學校。都江堰教育裝備水平實現了30年的大跨越。
黨員幹部的率先垂範、黨員群體的崗位爭優，正不斷滋養著教育裝備這塊沃土，不斷結出專業領域發展碩果，以周齊佩為代表的教育裝備人正在為不斷推進上海的教育改革與發展不懈努力！
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版面編輯：陳敏
題圖來源： 作者提供
題圖編輯：雍凱
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