各年級緊張有序的月考已經告一段落，分數面前幾家歡喜幾家愁。家長會過後有的家長和學生都很困惑和迷茫，不知道如處理考試過後的細節！考試分數也重要，也不重要，重要的是通過考試客觀瞭解學生現階段的水平和情況，不重要的是分數名次本身，但是學生和家長需要分析總結調整學習方法習慣，使下次成績得到提升！！！
一.分析班級名次，確立階段目標
無論成績好壞，拿到成績單時家長都不要一味的責罵或者誇讚；學生不要無用的失落或者過分的喜悅。考試只能說明過去，我們要認真做好分析：從班級名次入手，找到自己在班級的成績梯度，考量各科是否正常發揮。對比與自己成績相差無幾的同學，系統分析各科情況，找出短板及時解決，有必要可以參加課外輔導。確立優勢繼續保持，設立下一階段的小目標。切記目標合理，每一次目標的實現都是對孩子最好的激勵！！！
3d arrow stair and business chart
二.分析試卷丟分，明確知識漏點
整理各科試卷，每科準備一個大白紙的錯題本。單面複印試卷，剪下每一道錯題粘貼到本上，在右側備註好整理日期，錯誤原因（例如馬虎，審題不清，知識點不懂，方法缺失），正文部分當時演算一下正解，或者兩三天後自己考自己，備註好重做日期，如果有錯誤再相關備註，直到爛熟於心算結束。每次考試前或者定期回看典型錯題，因為重點知識反覆考，錯誤知識如若不整理就會反覆錯，避免被一塊石頭絆倒兩次就是一種進步！！！建立完整的知識體系，找出相近知識點之間的區別與聯繫，有利於解答綜合度較大的題目。提高分析題的能力，把題幹條件落到筆頭上，建立等量關係。
運行軌道
三.分析學習習慣，建立合理計劃
弱科確立以後，需要根據學科特點調整學習習慣。例如英語單詞，語文背誦需要利用零散時間反覆的翻看，切忌不準花大塊時間背，然後長時間不復習，不但沒有效果反而浪費時間。一個小時以上的大塊時間，先用十分鐘左右自己複述階段性的知識體系，有不順暢的地方，及時翻看筆記，並且用不同顏色的筆做好記號。用大塊時間做答卷定時交卷，自己詳細批閱。同樣做好試卷錯題的整理分析。
簡單的方法需要持之以恆，各位家長和學生需要理性對待考試，合理的分析錯誤。希望幫助大家擺脫困境，快速提高學習效率和成績！學習方法持續更新，感興趣記得關注與轉發呦！！！
相關推薦
