最近頭條上關於家長因為座位問題對老師有意見，被老師“踢出”微信群的事件引起了大家關於到底是老師道德缺失還是家長的小題大做的熱烈討論。
今天送孩子學舞蹈，在等待的時候，另一個班的一個小女孩到了上課時間，但一直抗拒進教室，一直哭，她姥姥怎麼說都不行，沒有辦法，就用手掐孩子臉，把孩子臉都掐紅了，可孩子邊哭邊說不上課。後來還是老師把孩子哄著進了教室。孩子進去後，姥姥說起了一件事。她的小外孫女今年上一年級，課堂上有題不會，老師把她叫到黑板前，請另一個孩子來教她。老師把這一過程錄下來發到了班級微信群裡。小女孩的媽媽看到視頻之後，心裡很不高興，認為老師請小朋友教自家孩子的行為，傷了孩子的自尊，把這樣的視頻發到群裡，讓自己也很沒面子。隨後到學校找老師理論，老師並不認為自己的行為有錯。家長又把事情鬧到了校長那裡。校長認為老師得做法並不過分，所以家長不依不饒的又去找老師，想讓老師就這一問題在微信群裡道歉，老師的態度很強硬，隨後把這位家長踢出了微信群。
事件發生一個星期了，據孩子說，這一週老師上課對她不理不睬，孩子的媽媽不在微信群裡，也看不見老師發的作業了，孩子一週都沒寫作業了。孩子現在有些害怕老師，不想上學，不僅是學校裡的，包括舞蹈班和美術班都不想上了。這對孩子有非常大的影響，都說興趣是最好的老師，從一年級開始就討厭學習，這會影響孩子的一生。
其實微信群本身的功能是方便老師和家長的溝通。有什麼事，老師在微信群裡通知，家長看見回覆，老師就不用一個個的打電話通知，可以省些時間。但我們在使用的時候，就偏離了既定的方向，當成了閒聊的工具和發洩個人情緒的地方，這個事件中其實就是一件小事，孩子教另一個孩子做題。被教授的孩子家長就覺得孩子受到了歧視。家長可以私下裡跟老師進行溝通。但在微信群上說一些不該說的話，她的班主任老師就會有很大的情緒，使矛盾進一步的激化。最終受到傷害的會是孩子。在這件事中到底是誰傷害了孩子，是孩子的班主任？還是孩子的家長？還是他們的微信群？
