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《關於全面推進移動物聯網(NB-IoT)建設發展的通知》主旨
工信部辦公廳近日發佈了《關於全面推進移動物聯網(NB-IoT)建設發展的通知》。《通知》指出,建設廣覆蓋、大連接、低功耗的移動物聯網基礎設施,有助於推進網絡強國和製造強國建設。
《通知》要求,加快推進網絡部署,構建NB-IoT網絡基礎設施。到2017年末,實現NB-IoT網絡覆蓋直轄市、省會城市等主要城市,基站規模達到40萬個;到2020年,NB-IoT網絡實現全國普遍覆蓋,面向室內、交通路網、地下管網等應用場景實現深度覆蓋,基站規模達到150萬個。
據悉,在主管部門的引導下,運營商近年來加大了NB-IoT網絡基礎設施的建設。中機構表示,NB-IoT進入實質部署階段,全球將批量部署,建議關注物聯網平臺宜通世紀、高新興,終端新天科技、三川智慧等。
什麼是物聯網?
物聯網是新一代信息技術的重要組成部分,也是“信息化”時代的重要發展階段。其英文名是:“Internet of things(IoT)”。顧名思義,物聯網就是物物相連的互聯網。這有兩層意思:其一,物聯網的核心和基礎仍然是互聯網,是在互聯網基礎上的延伸和擴展的網絡;其二,其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間,進行信息交換和通信,也就是物物相息。物聯網通過智能感知、識別技術與普適計算等通信感知技術,廣泛應用於網絡的融合中,也因此被稱為繼計算機、互聯網之後世界信息產業發展的第三次浪潮。物聯網是互聯網的應用拓展,與其說物聯網是網絡,不如說物聯網是業務和應用。因此,應用創新是物聯網發展的核心,以用戶體驗為核心的創新2.0是物聯網發展的靈魂。
創新2.0模式
鄔賀銓院士(中國工程院院士,兼任國家863計劃監督委員會副主任、國家973計劃專家顧問組成員、國家信息化專家組諮詢委員會委員、中國通信協會副理事長)指出,物聯網是互聯網的應用拓展,與其說物聯網是網絡,不如說物聯網是業務和應用。因此,應用創新是物聯網發展的核心,以用戶體驗為核心的創新2.0是物聯網發展的靈魂。物聯網及移動泛在技術的發展,使得技術創新形態發生轉變,以用戶為中心、以社會實踐為舞臺、以人為本的創新2.0形態正在顯現,實際生活場景下的用戶體驗也被稱為創新2.0模式的精髓。
其中,政府是創新基礎設施的重要引導和推動者,比如歐盟通過政府搭臺、PPP公私合作伙伴關係構建創新基礎設施來服務用戶,激發市場及社會的活力。用戶是創新2.0模式的關鍵,也是物聯網發展的關鍵,而用戶的參與需要強大的創新基礎設施來支撐。物聯網的發展不僅將推動創新基礎設施的構建,也將受益於創新基礎設施的全面支撐。
這些大學開設物聯網專業(排名不分先後)
1 | 北京林業大學 |
2 | 哈爾濱工業大學 |
3 | 江南大學 |
4 | 西北工業大學 |
5 | 重慶郵電大學 |
6 | 吉林大學 |
7 | 中南大學 |
8 | 湖南大學 |
9 | 華中科技大學 |
10 | 西安理工大學 |
11 | 合肥工業大學 |
12 | 河海大學 |
13 | 江蘇理工學院(原江蘇技術師範學院) |
14 | 西南科技大學 |
15 | 太原理工大學 |
16 | 華僑大學 |
17 | 西安交通大學 |
18 | 鄭州輕工業學院 |
19 | 南京郵電大學 |
20 | 安徽師範大學 |
21 | 蘭州交通大學 |
22 | 江蘇大學 |
23 | 昆明理工大學 |
24 | 大連海事大學 |
25 | 湖北師範學院 |
26 | 北京理工大學 |
27 | 南寧職業技術學院 |
28 | 江西工程學院 |
29 | 湖北交通職業技術學院 |
30 | 安徽工業大學 |
31 | 北京郵電大學 |
就業前景(僅供參考)
從國家2009年提出物聯網發展戰略以來,物聯網在工業監控、城市管理、智能家居、智能交通等多個領域逐漸發展起來,稱為繼通信網之後的另一個萬億級市場。物聯網產業的迅速發展,使得相關產業人才備受關注。據瞭解,物聯網相關人才崗位很多,薪酬待遇不一,技術和銷售崗位人才較缺乏。不少專家也指出,物聯網人才這個概念還比較模糊,沒有成型,未來物聯網產業需要的是複合型人才。
教育部審批設置的高等學校戰略性新興產業本科專業中有“物聯網工程”、“傳感網技術”和“智能電網信息工程”三個與物聯網技術相關的專業。此三個專業從2011年才開始首次招生,目前為止還沒有畢業生,所以,無法從往年的就業率來判斷未來的就業情況,但可從行業的整體發展趨勢和人才市場的需求等方面瞭解該專業未來的就業形勢。
作為國家倡導的新興戰略性產業,物聯網備受各界重視,併成為就業前景廣闊的熱門領域,使得物聯網成為各家高校爭相申請的一個新專業,主要就業於與物聯網相關的企業、行業,從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護,也可在高校或科研機構從事科研和教學工作。