剛開學，一位已有班主任工作經驗的音樂老師告訴我，她接手新班後要召開第一次家長會，這之前她瞭解到個別家長對她有些不認同，令她感到煩惱和忐忑。備受矚目的第一次家長會，確實肩負著教師與家長形成初步的信任、家校間達成共識等重要任務，因此班主任需要提前思考和悉心準備，明確第一次與家長見面時自身形象的定位。

召開家長會是班主任的常規工作之一。注重精緻的教育細節，以科學的思路構思每一次家長會，能讓家長從中感受到班主任的專業與細心。特別是對新接班的班主任而言，在第一次家長會上做好充分的交流和溝通顯得尤為重要。怎樣讓家長會開得從容並且有實效呢？

（一）家長會需要達成的目標

家長會是一節特殊的大課，是班主任與家長溝通交流的契機，也是獲取家長信任、達成家校教育共識的重要環節。班主任要高度重視，充分準備，仔細思考自己在本次家長會要完成的主要目標，要向家長傳遞哪些信息，達成怎樣的共識，或解決哪些共性問題。確定好了思路再擬定發言稿，爭取讓家長每次都有收穫。

1.與家長達成初步的信任是第一要務

班主任第一次在家長會上亮相，最重要的事情顯然不是通知瑣事，而是與家長初步達成信任。

在準備家長會文稿的時候，進行自我介紹的部分是非常重要的。要捨得花些時間，仔細審視自身的優勢，明確表達的方式。

不要以為只有有資歷的班主任才能獲得家長的信任和青睞。處在不同年齡階段的班主任各有優勢：青年教師知識結構新，知識更新的速度也非常快，可以與時俱進；和孩子們的年齡差距小，可以更好地交流和溝通，做孩子們的好朋友。中年教師經驗豐富，年富力強；老年教師認識深刻，行事往往規範細緻。總之，不要以資歷論高下。

特別是新接班的班主任，要仔細斟酌自我介紹的方式，告知家長自己的個人簡歷、專業特長、工作優勢等，促使家長群體對自己形成初步的信任。必須提醒老師們，家長也是需要安全感的，這也是在首次交流的時候著重強調自身優勢的原因之一。如果班主任只是毫無底氣地宣佈“這是我第一年教××課，我會努力”，只會讓家長徒生憂慮，開始懷疑你的能力。一定要自信滿滿，因為你的優點不容置疑。

2.對家長的紀律要求不容忽視

在首次家長會上，班主任要敢說紀律，敢提要求，對家長會本身的紀律更是要嚴格要求。若對各類遲到現象，甚至是會場中電話鈴聲此起彼伏的情況視而不見，會讓隨後每一次的參會效果大打折扣。

班主任不妨在家長會前溫和而直接地向家長提出紀律要求，告知家長，為了保障家長會的順利進行，請一定將手機調成振動，不要在室內接電話，甚至可以倡議家長和孩子們分成兩個團隊比一比紀律。遇到突然而至的手機鈴聲，不要當面指責，可以暫時中斷講話幾秒鐘，等待家長妥善處理後再繼續進行。

3.不要忽視理念和方法的分享

無論有多少事務性的工作要安排，都不要忽視教育理念的分享和傳遞，因為這是最能體現班主任專業化水平的環節。

僅把每一次的家長會當成專題性的通知事務會，是傳統的保守思路。班主任應珍惜每一次的家長會時間，把家長會當成連續的家長培訓時間，不斷髮揮班主任在家校關係中“平等中的首席”的重要作用，持續引領家長群體共同成長。路遙知馬力，日久見成效。

班主任可以將學校的辦學理念在家長會上分次講解，促成學校辦學理念落地生根；同樣，也可以根據閱讀和實踐經驗，把時下國內外先進的教育理念，或者有啟示的可操作的家庭教育方法，抑或是和學校教育理念同步的方法拿到家長會上來與家長們分享，讓家長在每次家長會上都能有所得。

特別值得一提的是，家長通常希望瞭解不同年齡段學生的發展特點及常見問題。如果班主任在每個學年的開端，組織專題講解，甚至是針對某一類熱點話題展開系列講座，都是非常受歡迎的。

4.簡要進行事務安排

與上述內容不同，建議班主任在家長會前的邀約和家長會上的事務安排環節以簡明扼要為主。

家長會正式開始之前，班主任可以準備溫馨的邀請函或者信件，向家長髮出正式的邀約，鄭重地邀請他們。起草邀請信的時候要明確寫出會議時間、地點、主要內容及回執。回執可以讓你在第一時間掌握能夠參與此次會議的具體人數，提前做好相關準備。班主任要預估家長的實際情況，做好和父母、隔輩家長或者保姆等不同類型家長交流的準備。

對於家長會上要進行的事務性安排，可以將重要的信息提前製作成PPT，或者打印出來分發給家長，以保證信息及時傳遞到位。

（二）家長會的氛圍營造

成功地召開首次家長會，離不開良好氛圍的營造。班主任在家長會前應考慮以下細節。

1.整潔的環境

要儘量把教室佈置得清新整潔，營造溫馨的、利於家校交流的氛圍。

2.溫馨的提示

家長會開始前，要在教室裡播放輕音樂，在黑板上提早書寫溫馨提示。比如“手機請調成振動”“請家長保持安靜，做好孩子的榜樣”。這樣的溫馨提示有明確的要求，能夠使家長和教師更高效地溝通。

3.全員展示

在教室或者文化牆上留出一個空間，展示學生的作業或者特長，讓家長對學生的學業情況有所瞭解。

4.美好的細節

你還可以推陳出新，創造出美好的細節。例如，讓孩子在家長會前準備飽含深情的信件，在家長會上面對家長真情告白，這樣可以讓很多家長深受感動。

5.簡單的律動

帶動幾個孩子和家長跟著你拍手。反覆幾次，直到大家的注意力都轉移到你這裡。也可以進行一小段律動，讓大家簡單活動一下。無論是進行哪種熱身活動，都要注意強調紀律。

對班主任而言，開家長會雖然是家常便飯，但是也需要形式上的創新，以調動家長參與的積極性，提高家長的參與熱情。

（三）多樣的家長會

有著不同目標的家長會，形式也應各不相同。有所創新的家長會形式，會讓家長朋友感到耳目一新。

1.情況介紹型家長會

一年級新生的班主任需要利用家長會這個平臺，宣傳學校的教育理念及常規教育的措施方法，通過介紹使家長對學校的教育理念有所瞭解，真正地理解學校教育的培養目標，達成家校共識。

在學校進行完重要的活動後，班主任還可以召開小型家長會，進行成果彙報和精彩瞬間回放，分享學生的精彩表現。

2.專題型家長會

在班級管理的過程中，班主任憑藉敏銳的眼光會發現一些學生身上的共性問題，例如，喜歡攀比、情緒躁動等，這時就需要召開小型家長會或網絡家長會，提出問題及解決策略，以得到家長的配合。

專題型家長會主要是針對學生在校內外出現的問題，目的是與家長一起討論和研究具體的解決方法。例如，“有關學生寫作的家庭輔導建議”“杜絕攀比從現在做起”“特長孩子的培養方式”等，都是專題型家長會。專題型家長會的針對性非常強，對家庭教育有著良好的指導作用，非常受家長的歡迎。

3.互動型家長會

班主任要注重對學生情商的培養。組織互動型的家長會，如“親子運動會”或者“親子開放日”等，可以帶動更多的家長參與親子活動，同時，對於團隊凝聚力的提升也有裨益。本書中所提到的“親子陽光健身活動”就增進了學生和家長的情感，增強了班級的凝聚力，深受學生和家長的歡迎。

4.網絡家長會

無法在學校召開家長會時，網絡家長會也是值得一試的家長會形式。班主任召集家長在某一時間裡通過手機或網絡平臺同時在線，班主任從教室家長會的主要發言人，變身成為網絡會議的主持人。召開網絡家長會，班主任可以發佈文字信息，還可以嘗試在每個環節邀請家長展開討論。憑藉網絡平臺的便捷優勢，網絡家長會可以為更多家長表達觀點提供可能性，同時，也為未能按時參會的家長提供了隨後補課的便利條件。

這裡僅僅介紹了家長會的幾種形式，究竟使用何種類型，要由會議的目標指向決定。班主任要以靈活的頭腦和務實的態度來做出選擇。

（四）助力家長會成功的加分細節

準備和召開家長會時，班主任不僅要有一顆愛心，還要重視很多細節。

1.關注外表和著裝

要知道，我們對他人的第一印象是建立在外形基礎上的。得體、大方的著裝可以讓家長對你產生信任感。班主任可以站在門口迎接家長並做簡單的自我介紹，可以在正式講話之前先和家長們聊幾句。這可以為你之後的發言做好鋪墊。

2.注意你的儀態

班主任在說話的時候要始終誠懇地看著聽眾，用目光與家長進行接觸，不要忽視任何一個人。語言要親切、幽默、有趣且富於變化。話語親切，表現出你是和家長一樣的普通人，可以縮短你和家長的心理距離；語言有活力，表現出你的信心和熱情，讓家長知道他們的孩子是在一個負責任的好老師的班級裡；語言幽默可以讓你和家長都輕鬆一點兒，活躍氣氛，但儘量不要隨便開玩笑；講話時還要注意不時變化語調、語速、音高和頻率。千萬不要照本宣科，這樣做會令家長感覺你不夠真誠，信心不足。

最後就是練習了，在教室裡練，在家裡對著鏡子練……當然，如果家長會有小的瑕疵也沒有關係，相信你一定一次比一次更成熟、更從容。

時代在發展，學校也在不斷進行著形形色色的改革和創新。家長會不必拘泥於老師包場的一言堂形式。班主任應大膽地進行科任教師、優質家長團隊的資源組合，通過人人蔘與、體驗互動、交互啟發等形式，不斷豐富和完善家長會的召開形式。墨守成規只會死氣沉沉，班主任不妨大膽地嘗試吧！

本文選自源創圖書《輕輕鬆鬆當好班主任》，田冰冰著，教育科學出版社2017年7月出版,本文標題為小編自擬，原文標題：開好備受關注的第一場家長會