網上曾有一段這樣對話：

“在職場中，一位會寫作，另一位不會寫作，你會選哪一位？”

“當然是學寫作的。”

看！就是這樣扎心，會寫作的人就是如此地吃香。可是，一提到寫作，大部分會講，我不會喲！其實，不是你不會，而是你懶。聽、說、讀、寫是人的底層能力，你會說話，為何就不會寫作呢？

很多人把寫作狹義化，認為像村上春樹一樣的人才能寫作。事實並非如此。儘管我不是作家，但我每天都在進行寫作（寫日記、寫郵件等）。

只不過這種寫作基於事實，屬於非虛構寫作。絕大多數人對寫作的認識只是停留在故事、小說、詩歌等虛構類寫作上。可以說，我們讀得多可能是虛構類，但用得多卻是非虛構類。

回想一下，你是否經常性寫簡歷、求職信、寫郵件、或者是發朋友圈？這些都是非虛構寫作。

無論你是誰，都是需要寫作。美國暢銷書作家簡•耶格爾說：“寫作是最好的職場投資。人人都可以掌握非虛構寫作技能。”換句話說，非虛構寫作不需要寫作天賦，也是能習得。為此，簡寫下《非虛構寫作課》一書。

這本書於1985年問世，暢銷至今。隨著自媒體的興起，《非虛構寫作課》這本書也與時俱進。今年再版第三版，新增加了對twitter中推文（自媒體文章）的寫作建議。這本像寫作教科書一樣，豐富精煉的非虛構祕訣，將帶領我們走出寫作溝通困境，直奔人生高峰，讓我們通過寫作，無限擴大個人才能。

在信息氾濫時代，大多數人只會吹牛逼，而不會寫作

這是寫作最好的時代，但這也是一個最壞的時代。

用狄更斯的話來講：“如果你愛一個人，就讓他去寫作，因為那裡是天堂；如果你恨一個人，也讓他去寫作，因為那裡是地獄。”

對於創作者而言，好內容能把他帶到天堂，但是在旅途中，必受地獄般磨鍊。這條是“路漫漫其修遠兮”。

更何況，當下是娛樂至死的社會氛圍。創作者難以深度工作，也難以對寫作狂熱。網紅話說是“如今，最貴的是流量，是人的注意力。”

當前的網絡作者，有誰能像雷•佈雷德伯裡一樣，一天不寫，感覺缺少什麼；兩天未寫，全身都是處於慌張狀態；若是三天不寫，自我懷疑，處於瘋癲狀態；到了四天沒寫，絕望至極？

又有誰能跟《哈利波特》J·K羅琳一樣，為了寫作不被打擾，她決定每天支付1000美元來到一套豪華別墅，開展寫作工作。類似例子還有隱居深山的梭羅等人。

如今的眾多網紅作者，似乎只懂得對作品進行包裝和自我營銷。以至於總是有人問我：“報某位老師的寫作課怎麼樣。”我的口頭禪是：“報網絡寫作課必須謹慎。”

原因有二：

1. 有一部分網絡寫作老師，自己都寫不出好作品。這些寫作老師，可能只擅長寫營銷文案，他們的課程很多是標題黨，內容是東拼西湊的。
2. 寫作課不是你的剛需。寫作沒有捷徑。寫作的祕訣在於勤讀、勤寫、勤修改。那些上完這幾節課，就可以靠寫作月入過萬的寫作課，大多數是在吹牛逼。

事實上，越厲害的人，越是低調。因為那些寫作高手完全沒時間，能浸泡在網絡中吹牛逼；所以，千萬別再去相信那些浸泡在社交網絡中的“優秀作者”了。寫作是苦差事，必須用大量時間進行深度創作。那些隨時在線的作者，大多數是製造文字垃圾大神。

也就是說，雖然這是寫作好時代，但寫作卻是一種稀缺能力。因為大部分人寫作狀態是

• 努力生產文字垃圾
• 自認為“我不得不寫，但我現在寫不出來；我不想寫，反正我寫不出來。”

以上兩種情況純屬寫作障礙。一個真正懂得寫作的人，不僅能克服寫作障礙，而且能在時代中脫穎而出。具體如何做到呢？

非虛構寫作不需要天賦，但必須巧用1個妙招，2大原則，4個基本步驟

南希是一家機構的研究員。她說：“當我發現自己正在停滯、拖延、長時間停止空白頁，或重複寫作所需的素材，卻無法寫出文字時，我就知道自己遇見寫作障礙了。”對她來說，想寫作，但是由於某些原因卻無法進行寫作。儘管最後完成任務，但她還是感覺糟糕透了。

很多人作者都有過類似的經歷：每臨近稿期，越焦慮、惶恐，越寫不出文字。作者們雖然最後能逼自己寫出來，但是總是會感覺寫不好，也寫得不爽。

據《非虛構寫作課》作者簡•耶格爾調查顯示，75%的職業作家和業餘作者遭遇過寫作障礙，25%的人從未經歷過。換句話說，寫作障礙是人人都有可能遇見的。

導致寫作障礙的主要原因有三

• 無法找到恰當的文字（34%）
• 感到心煩、焦慮（34%）
• 認為寫作障礙與作者的心情相關（30%）

由此，敲重點來了！克服非虛構寫作障礙的一個妙招就是著筆盡情寫任何東西。寫得不好就直接把垃圾文字掉進“回收站”就行了。沒必要思前恐後的，遲遲不動筆。

非虛構職業作家伯納德·阿斯貝尓也是用到這個方法。他說：“如果最終你還是不知道寫什麼，那就去描述「你不知道寫什麼」這件事。”

布朗肖也說：“真正的寫作是由一種焦慮感推動的寫作，是一種不得不寫作而又無法停留於已經寫下的文字痕跡。”

我亦如此，當我不知道需要寫什麼，但是必須寫時，我就開始天馬行空隨便亂寫。寫日記也好，寫關鍵詞也罷了，就是一定要寫。直到寫作思路奔出了，主題也明確了，才停筆構思提綱。

主題出來之後，我們必須遵循寫作2大原則

• 我的文字想說什麼
• 我打算怎麼說/寫

對於一般人來說，沒人想知道你的吃喝拉撒。如果你是一位名人，這也許是新聞。但對於想通過文字來提升自己的影響力的作者，我們必須寫出有價值的文字。這樣的分享才有意義。

例如，我昨晚救了一位2歲多的小男孩。事情是這樣的：一位小男孩與哥哥、姐姐在車裡玩躲迷藏。一不小心，車門反鎖了，鑰匙掉在車裡。家長得知以後，爸爸急著回家找副鑰匙。媽媽急得快哭了，於是使勁地喊小男孩的名字。我卻很淡定地讓大家別分散他的注意力，然後左手敲著窗戶，右手使勁拉車門，重複跟男孩講，隨便按（車門按鈕）。10分鐘後，我如釋重負地把他抱出來。

這種描述為常規的文字記錄，遵循了寫作的基本法則。但如果我是想把這段文字發在網上，意義並不大。想一想，我說這件事是想說明什麼呢？

• 我救人了？
• 吐槽家長看管小孩不謹慎，粗心大意？
• 家人們遇事，不會解決問題？

當然，從某種程度上來說，這件事是值得分享的，但問題是我的目標讀者大多數未結婚人士。我分享出來，對他們也沒啥益處。

所以，寫文還需吻合寫作底層邏輯，有4大步驟：

①知道自己想表達什麼

②明確目標讀者

③組織自己的想法

④一寫再寫

基於我目標讀者的問題，我只能把我救小男孩的事件寫入日記本，而非髮網上。誠如愛默生所言：“世界上最難的任務是什麼？是思考。”

寫作，即是思考應該寫什麼，為誰寫，如何寫的過程。很多人說自己不會寫作。其實，我們都是聰明人，都會聽說讀寫。人與人的區別在於是否會用技巧、思路，而非拼天賦。寫作也如此。

我自己也沒有寫作天賦，高中時，我是偏科生，數學時常全班第一，但我大學讀了英語專業。畢業後，我卻執筆寫作。

莫蘭博士說過類似的例子，他有兩位學生，一個有寫作天賦，另一位沒有。但如今，前者從事房地產業務，後者一直在寫作。

所以，我認為非虛構寫作需要寫作天賦是錯誤觀點。這種寫作重在思路，重在方法。用公式表示為：寫作=靈感+技巧+刻意練習。

寫作如同一個“喇叭”，能無限放大個人才華

偉大的物理學家霍金在宇宙和黑洞上取得巨大成就。同個時期，也有不少人在科研方面做出巨大貢獻，但為何人們只記得霍金名字？

因為他的《時間簡史》這本在全球的銷量超過1000萬冊的，對整個世界有非凡的影響。後人也可以從《時間簡史》這本書中瞭解到霍金的巨大貢獻。如果沒有將自己的研發以文字留下，隨著時間流逝，將逐漸會被遺忘。

可見，文字是載體，是溝通的橋樑。

誠如，在互聯網之前，攝影師只能跟公司合作，靠攝影作品分得一份羹。但現在攝影師不僅能靠攝影作品賺錢，而且可以做自媒體。手機攝影大V楊精坤老師，之前就是在網上分享自己手機攝影作品和教程。之後，他的手機攝影課程體系化，人氣也越來越好，隨之出版了《輕鬆成為手機攝影達人》一書。他的書出版之後，又有一波人通過買書認識他，這就構成一個良性循環。

類似的例子還是很多。我有一位會韓語的朋友，利用業餘時間分享自己學韓語的歷程和技巧，之後，越來越多人想跟她學韓語。由此，她也開始走上韓語老師這條路。

你想，如果沒有寫作，這些“斜杆青年”是不是難以出眾，難以被發現？所以說，寫作如同一個廣播器，它能讓你的能力、才華擺在觀眾眼前。

同理，在職場中，如何讓領導、同事知道你的邏輯清晰？一份PPT就可以看出來了。

應聘一個銷售崗位，HR如何判斷面試者的銷售能力？HR除了看應聘者以往工作經驗和業績數據外，還可以看他們的個人簡歷和求職信，是否會推銷自己。

文字是具有魅力的。人們可以透過文字識真人。用斯蒂芬・金 的話來說：“寫作不是為了賺錢、出名、找人約會、做愛或是交朋友。最終寫作是為了讓讀你書的人生活更豐富，也讓自己的生活更豐富。是為了站起來，好起來，走出來。快樂起來，0K，快樂起來。”

正因如此，寫作才如同一個“喇叭”，能無限放大個人才華，同時也是提升人的幸福感。

好了，到這裡，今天的「非虛構寫作課」就差不多要告一段落了。通過這篇文的分享，我希望你能收穫以下3大要點：

1.最有價值的課程是你自己自學得到的。福克納在密西西比州牛津城的郵局工作時學會了寫作。斯蒂芬・金在班戈的新富蘭克林洗衣店洗汽車旅館的床單以及飯店桌布的時候學會的。

寫作的祕訣在於勤讀、勤寫、勤修改。那些上完這幾節課，就可以靠寫作月入過萬的寫作課，大多數是在吹牛逼。所以，如果你想提高寫作，就去自學《非虛構寫作課》。

2.非虛構寫作需要寫作天賦是錯誤觀點。寫作=靈感+技巧+刻意練習。非虛構寫作有1個妙招，2個寫作法則和4個基本步驟（寫作底層邏輯）。

3.寫作一種低成本高回報的投資，它能把人一次時間多次銷售，也能如同一個“喇叭”，無限放大個人才華，還能提升你的幸福感。無論你是誰，都需要寫作。來吧！拿起筆，舞動起來。培根說：“讀書使人完整，討論使人完備，寫作使人完善。”