剛哄二寶睡著，收到媽媽轉發的消息，原來是一條視頻。視頻里老鄰居張阿姨的女兒悅悅正穿著白色T恤，戴著清華校徽，在體育館觀眾席上朝媽媽擺手，“這是我們開學典禮！”她說。
張阿姨的女兒從小就學習好，今年高考更是考了649分，名列本市文科前十，如願考入清華。但讓我更驚訝的是，暑假還沒過完，清華就已經開學了！正應了那句話，比你優秀人的都比你更努力。
剛哄二寶睡著，收到媽媽轉發的消息，原來是一條視頻。視頻里老鄰居張阿姨的女兒悅悅正穿著白色T恤，戴著清華校徽，在體育館觀眾席上朝媽媽擺手，“這是我們開學典禮！”她說。
張阿姨的女兒從小就學習好，今年高考更是考了649分，名列本市文科前十，如願考入清華。但讓我更驚訝的是，暑假還沒過完，清華就已經開學了！正應了那句話，比你優秀人的都比你更努力。
而看看今年的清華的入學陣容，不禁感嘆真是學霸濟濟一堂，才女武亦姝，山裡走出的少年林萬東，湖北學霸劉雨桐，都是這一屆的清華學子。像托爾斯泰在《安娜·卡列寧娜》中那句著名開篇說的一樣。學渣各有千秋，而學霸們則如此相似。
剛哄二寶睡著，收到媽媽轉發的消息，原來是一條視頻。視頻里老鄰居張阿姨的女兒悅悅正穿著白色T恤，戴著清華校徽，在體育館觀眾席上朝媽媽擺手，“這是我們開學典禮！”她說。
張阿姨的女兒從小就學習好，今年高考更是考了649分，名列本市文科前十，如願考入清華。但讓我更驚訝的是，暑假還沒過完，清華就已經開學了！正應了那句話，比你優秀人的都比你更努力。
而看看今年的清華的入學陣容，不禁感嘆真是學霸濟濟一堂，才女武亦姝，山裡走出的少年林萬東，湖北學霸劉雨桐，都是這一屆的清華學子。像托爾斯泰在《安娜·卡列寧娜》中那句著名開篇說的一樣。學渣各有千秋，而學霸們則如此相似。
學霸共同點——三種學霸氣質
媽媽跟我說，張阿姨家的小悅悅上小學的時候，就和我們不大一樣，我們都是家長逼著寫作業，而對於悅悅來說，寒暑假作業太簡單，一兩天就劃拉完了，根本不用張阿姨操心。我帶著好奇心，跟張阿姨聊了聊"學霸"的日常，再看看她那些出名的同學，發現學霸們往往有這三種特質，也是學霸們的共同點。
剛哄二寶睡著，收到媽媽轉發的消息，原來是一條視頻。視頻里老鄰居張阿姨的女兒悅悅正穿著白色T恤，戴著清華校徽，在體育館觀眾席上朝媽媽擺手，“這是我們開學典禮！”她說。
張阿姨的女兒從小就學習好，今年高考更是考了649分，名列本市文科前十，如願考入清華。但讓我更驚訝的是，暑假還沒過完，清華就已經開學了！正應了那句話，比你優秀人的都比你更努力。
而看看今年的清華的入學陣容，不禁感嘆真是學霸濟濟一堂，才女武亦姝，山裡走出的少年林萬東，湖北學霸劉雨桐，都是這一屆的清華學子。像托爾斯泰在《安娜·卡列寧娜》中那句著名開篇說的一樣。學渣各有千秋，而學霸們則如此相似。
學霸共同點——三種學霸氣質
媽媽跟我說，張阿姨家的小悅悅上小學的時候，就和我們不大一樣，我們都是家長逼著寫作業，而對於悅悅來說，寒暑假作業太簡單，一兩天就劃拉完了，根本不用張阿姨操心。我帶著好奇心，跟張阿姨聊了聊"學霸"的日常，再看看她那些出名的同學，發現學霸們往往有這三種特質，也是學霸們的共同點。
1）、 強大的自驅力
為什麼有的孩子在學校就能寫完所有作業，有的孩子卻一會兒咬筆頭，一會兒上廁所磨磨蹭蹭不寫作業？為什麼有的孩子游戲說玩十分鐘就玩十分鐘，該學習時絕不拖拉？讓家長頭疼的：不自覺不主動，實際上是孩子缺乏"自驅力"的表現。而那些自驅力強的孩子，則會主動的"推自己一把"，在面對錯誤時，也更難以原諒自己，給自己找開脫的理由。
這種自驅力會讓孩子不斷體會自律帶來的成就，同時這些成就感也在增強孩子的自驅力，成為良性循環。在越來越大的學習壓力下，這樣的自驅力，就成為了學霸們保證學習時間的基礎。
然而，自驅力並不是天生的，甚至從孩子剛剛懂事左右就開始建立了，寶爸寶媽的教養方式很大程度上決定了孩子是否能夠主動推自己一把。
剛哄二寶睡著，收到媽媽轉發的消息，原來是一條視頻。視頻里老鄰居張阿姨的女兒悅悅正穿著白色T恤，戴著清華校徽，在體育館觀眾席上朝媽媽擺手，“這是我們開學典禮！”她說。
張阿姨的女兒從小就學習好，今年高考更是考了649分，名列本市文科前十，如願考入清華。但讓我更驚訝的是，暑假還沒過完，清華就已經開學了！正應了那句話，比你優秀人的都比你更努力。
而看看今年的清華的入學陣容，不禁感嘆真是學霸濟濟一堂，才女武亦姝，山裡走出的少年林萬東，湖北學霸劉雨桐，都是這一屆的清華學子。像托爾斯泰在《安娜·卡列寧娜》中那句著名開篇說的一樣。學渣各有千秋，而學霸們則如此相似。
學霸共同點——三種學霸氣質
媽媽跟我說，張阿姨家的小悅悅上小學的時候，就和我們不大一樣，我們都是家長逼著寫作業，而對於悅悅來說，寒暑假作業太簡單，一兩天就劃拉完了，根本不用張阿姨操心。我帶著好奇心，跟張阿姨聊了聊"學霸"的日常，再看看她那些出名的同學，發現學霸們往往有這三種特質，也是學霸們的共同點。
1）、 強大的自驅力
為什麼有的孩子在學校就能寫完所有作業，有的孩子卻一會兒咬筆頭，一會兒上廁所磨磨蹭蹭不寫作業？為什麼有的孩子游戲說玩十分鐘就玩十分鐘，該學習時絕不拖拉？讓家長頭疼的：不自覺不主動，實際上是孩子缺乏"自驅力"的表現。而那些自驅力強的孩子，則會主動的"推自己一把"，在面對錯誤時，也更難以原諒自己，給自己找開脫的理由。
這種自驅力會讓孩子不斷體會自律帶來的成就，同時這些成就感也在增強孩子的自驅力，成為良性循環。在越來越大的學習壓力下，這樣的自驅力，就成為了學霸們保證學習時間的基礎。
然而，自驅力並不是天生的，甚至從孩子剛剛懂事左右就開始建立了，寶爸寶媽的教養方式很大程度上決定了孩子是否能夠主動推自己一把。
2）、 專注力
為什麼現在專注力訓練如此風靡？如果保證了學習時間，但在學習時一會兒看看手機，一會兒分心想想下午和朋友的聊天內容？即便整日黏在桌前，又能有什麼進步呢？張阿姨分享說，悅悅有一個很大的特點就是"鑽"，小時候為了拼一塊拼圖，張阿姨拿著她最喜歡吃巧克力在旁邊喊都沒用。甚至她還因為想一道題，騎著自行車撞了小區的護欄。在做一件事情時，如果有很強的專注力，就能產生一種叫做"心流"的體驗。作者《心流》一書中寫道：不論什麼樣的活動，只要能產生心流，就令人覺得樂趣無窮。這可能就是學霸們竟然會喜歡學習的原因。
剛哄二寶睡著，收到媽媽轉發的消息，原來是一條視頻。視頻里老鄰居張阿姨的女兒悅悅正穿著白色T恤，戴著清華校徽，在體育館觀眾席上朝媽媽擺手，“這是我們開學典禮！”她說。
張阿姨的女兒從小就學習好，今年高考更是考了649分，名列本市文科前十，如願考入清華。但讓我更驚訝的是，暑假還沒過完，清華就已經開學了！正應了那句話，比你優秀人的都比你更努力。
而看看今年的清華的入學陣容，不禁感嘆真是學霸濟濟一堂，才女武亦姝，山裡走出的少年林萬東，湖北學霸劉雨桐，都是這一屆的清華學子。像托爾斯泰在《安娜·卡列寧娜》中那句著名開篇說的一樣。學渣各有千秋，而學霸們則如此相似。
學霸共同點——三種學霸氣質
媽媽跟我說，張阿姨家的小悅悅上小學的時候，就和我們不大一樣，我們都是家長逼著寫作業，而對於悅悅來說，寒暑假作業太簡單，一兩天就劃拉完了，根本不用張阿姨操心。我帶著好奇心，跟張阿姨聊了聊"學霸"的日常，再看看她那些出名的同學，發現學霸們往往有這三種特質，也是學霸們的共同點。
1）、 強大的自驅力
為什麼有的孩子在學校就能寫完所有作業，有的孩子卻一會兒咬筆頭，一會兒上廁所磨磨蹭蹭不寫作業？為什麼有的孩子游戲說玩十分鐘就玩十分鐘，該學習時絕不拖拉？讓家長頭疼的：不自覺不主動，實際上是孩子缺乏"自驅力"的表現。而那些自驅力強的孩子，則會主動的"推自己一把"，在面對錯誤時，也更難以原諒自己，給自己找開脫的理由。
這種自驅力會讓孩子不斷體會自律帶來的成就，同時這些成就感也在增強孩子的自驅力，成為良性循環。在越來越大的學習壓力下，這樣的自驅力，就成為了學霸們保證學習時間的基礎。
然而，自驅力並不是天生的，甚至從孩子剛剛懂事左右就開始建立了，寶爸寶媽的教養方式很大程度上決定了孩子是否能夠主動推自己一把。
2）、 專注力
為什麼現在專注力訓練如此風靡？如果保證了學習時間，但在學習時一會兒看看手機，一會兒分心想想下午和朋友的聊天內容？即便整日黏在桌前，又能有什麼進步呢？張阿姨分享說，悅悅有一個很大的特點就是"鑽"，小時候為了拼一塊拼圖，張阿姨拿著她最喜歡吃巧克力在旁邊喊都沒用。甚至她還因為想一道題，騎著自行車撞了小區的護欄。在做一件事情時，如果有很強的專注力，就能產生一種叫做"心流"的體驗。作者《心流》一書中寫道：不論什麼樣的活動，只要能產生心流，就令人覺得樂趣無窮。這可能就是學霸們竟然會喜歡學習的原因。
3）、開闊的眼界
如果說自驅力和專注力，也許會在因為家長的某些養育習慣，不知不覺的養成。那麼"開闊的眼界"這項特質則需要寶爸寶媽有一定的自覺，才能為孩子營造這樣的環境。本次被清華校長點名的知名才女武亦姝，就在詩詞大會上傲視群雄，知識量的廣泛和豐富令人咋舌。理科未必不通詩詞，而文科也未必不知天文。只有擁有更開闊的視野，才能成為舉一反三，擁有"通感"的學霸。
剛哄二寶睡著，收到媽媽轉發的消息，原來是一條視頻。視頻里老鄰居張阿姨的女兒悅悅正穿著白色T恤，戴著清華校徽，在體育館觀眾席上朝媽媽擺手，“這是我們開學典禮！”她說。
張阿姨的女兒從小就學習好，今年高考更是考了649分，名列本市文科前十，如願考入清華。但讓我更驚訝的是，暑假還沒過完，清華就已經開學了！正應了那句話，比你優秀人的都比你更努力。
而看看今年的清華的入學陣容，不禁感嘆真是學霸濟濟一堂，才女武亦姝，山裡走出的少年林萬東，湖北學霸劉雨桐，都是這一屆的清華學子。像托爾斯泰在《安娜·卡列寧娜》中那句著名開篇說的一樣。學渣各有千秋，而學霸們則如此相似。
學霸共同點——三種學霸氣質
媽媽跟我說，張阿姨家的小悅悅上小學的時候，就和我們不大一樣，我們都是家長逼著寫作業，而對於悅悅來說，寒暑假作業太簡單，一兩天就劃拉完了，根本不用張阿姨操心。我帶著好奇心，跟張阿姨聊了聊"學霸"的日常，再看看她那些出名的同學，發現學霸們往往有這三種特質，也是學霸們的共同點。
1）、 強大的自驅力
為什麼有的孩子在學校就能寫完所有作業，有的孩子卻一會兒咬筆頭，一會兒上廁所磨磨蹭蹭不寫作業？為什麼有的孩子游戲說玩十分鐘就玩十分鐘，該學習時絕不拖拉？讓家長頭疼的：不自覺不主動，實際上是孩子缺乏"自驅力"的表現。而那些自驅力強的孩子，則會主動的"推自己一把"，在面對錯誤時，也更難以原諒自己，給自己找開脫的理由。
這種自驅力會讓孩子不斷體會自律帶來的成就，同時這些成就感也在增強孩子的自驅力，成為良性循環。在越來越大的學習壓力下，這樣的自驅力，就成為了學霸們保證學習時間的基礎。
然而，自驅力並不是天生的，甚至從孩子剛剛懂事左右就開始建立了，寶爸寶媽的教養方式很大程度上決定了孩子是否能夠主動推自己一把。
2）、 專注力
為什麼現在專注力訓練如此風靡？如果保證了學習時間，但在學習時一會兒看看手機，一會兒分心想想下午和朋友的聊天內容？即便整日黏在桌前，又能有什麼進步呢？張阿姨分享說，悅悅有一個很大的特點就是"鑽"，小時候為了拼一塊拼圖，張阿姨拿著她最喜歡吃巧克力在旁邊喊都沒用。甚至她還因為想一道題，騎著自行車撞了小區的護欄。在做一件事情時，如果有很強的專注力，就能產生一種叫做"心流"的體驗。作者《心流》一書中寫道：不論什麼樣的活動，只要能產生心流，就令人覺得樂趣無窮。這可能就是學霸們竟然會喜歡學習的原因。
3）、開闊的眼界
如果說自驅力和專注力，也許會在因為家長的某些養育習慣，不知不覺的養成。那麼"開闊的眼界"這項特質則需要寶爸寶媽有一定的自覺，才能為孩子營造這樣的環境。本次被清華校長點名的知名才女武亦姝，就在詩詞大會上傲視群雄，知識量的廣泛和豐富令人咋舌。理科未必不通詩詞，而文科也未必不知天文。只有擁有更開闊的視野，才能成為舉一反三，擁有"通感"的學霸。
抓住孩子習慣建立期，培養好習慣
英國唯物主義哲學家、現代實驗科學的始祖、科學歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到習慣時深有感觸地說："習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。而當孩子開始學習時，最重要的其實不是分數，而是如何建立學習習慣，為孩子龍門一躍奠定基礎。"
剛哄二寶睡著，收到媽媽轉發的消息，原來是一條視頻。視頻里老鄰居張阿姨的女兒悅悅正穿著白色T恤，戴著清華校徽，在體育館觀眾席上朝媽媽擺手，“這是我們開學典禮！”她說。
張阿姨的女兒從小就學習好，今年高考更是考了649分，名列本市文科前十，如願考入清華。但讓我更驚訝的是，暑假還沒過完，清華就已經開學了！正應了那句話，比你優秀人的都比你更努力。
而看看今年的清華的入學陣容，不禁感嘆真是學霸濟濟一堂，才女武亦姝，山裡走出的少年林萬東，湖北學霸劉雨桐，都是這一屆的清華學子。像托爾斯泰在《安娜·卡列寧娜》中那句著名開篇說的一樣。學渣各有千秋，而學霸們則如此相似。
學霸共同點——三種學霸氣質
媽媽跟我說，張阿姨家的小悅悅上小學的時候，就和我們不大一樣，我們都是家長逼著寫作業，而對於悅悅來說，寒暑假作業太簡單，一兩天就劃拉完了，根本不用張阿姨操心。我帶著好奇心，跟張阿姨聊了聊"學霸"的日常，再看看她那些出名的同學，發現學霸們往往有這三種特質，也是學霸們的共同點。
1）、 強大的自驅力
為什麼有的孩子在學校就能寫完所有作業，有的孩子卻一會兒咬筆頭，一會兒上廁所磨磨蹭蹭不寫作業？為什麼有的孩子游戲說玩十分鐘就玩十分鐘，該學習時絕不拖拉？讓家長頭疼的：不自覺不主動，實際上是孩子缺乏"自驅力"的表現。而那些自驅力強的孩子，則會主動的"推自己一把"，在面對錯誤時，也更難以原諒自己，給自己找開脫的理由。
這種自驅力會讓孩子不斷體會自律帶來的成就，同時這些成就感也在增強孩子的自驅力，成為良性循環。在越來越大的學習壓力下，這樣的自驅力，就成為了學霸們保證學習時間的基礎。
然而，自驅力並不是天生的，甚至從孩子剛剛懂事左右就開始建立了，寶爸寶媽的教養方式很大程度上決定了孩子是否能夠主動推自己一把。
2）、 專注力
為什麼現在專注力訓練如此風靡？如果保證了學習時間，但在學習時一會兒看看手機，一會兒分心想想下午和朋友的聊天內容？即便整日黏在桌前，又能有什麼進步呢？張阿姨分享說，悅悅有一個很大的特點就是"鑽"，小時候為了拼一塊拼圖，張阿姨拿著她最喜歡吃巧克力在旁邊喊都沒用。甚至她還因為想一道題，騎著自行車撞了小區的護欄。在做一件事情時，如果有很強的專注力，就能產生一種叫做"心流"的體驗。作者《心流》一書中寫道：不論什麼樣的活動，只要能產生心流，就令人覺得樂趣無窮。這可能就是學霸們竟然會喜歡學習的原因。
3）、開闊的眼界
如果說自驅力和專注力，也許會在因為家長的某些養育習慣，不知不覺的養成。那麼"開闊的眼界"這項特質則需要寶爸寶媽有一定的自覺，才能為孩子營造這樣的環境。本次被清華校長點名的知名才女武亦姝，就在詩詞大會上傲視群雄，知識量的廣泛和豐富令人咋舌。理科未必不通詩詞，而文科也未必不知天文。只有擁有更開闊的視野，才能成為舉一反三，擁有"通感"的學霸。
抓住孩子習慣建立期，培養好習慣
英國唯物主義哲學家、現代實驗科學的始祖、科學歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到習慣時深有感觸地說："習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。而當孩子開始學習時，最重要的其實不是分數，而是如何建立學習習慣，為孩子龍門一躍奠定基礎。"
△ 放手，讓孩子的自驅力生長
在心理學上，有個著名的理論叫"自我決定論"。說的是人有三種基本的心理需要，分別是自主的需要、能力的需要和歸屬的需要，如果這些需要得到了滿足，那麼人就會具有力量感，能 更加主動、積極地工作和學習。然而爸爸媽媽在養育過程中的一些做法，卻剝奪了孩子獲得這三種需求的可能。盯著孩子寫作業，幫孩子完成所有的事情，將孩子置於教育的對立面，都會影響孩子建立起自驅力。適當放手，讓娃獲得自主權，對自己的行為負責，並從這種自主中獲得成功，就能帶孩子進入一個"學霸式"的良性循環。
△ 專注：讓堅持的事情變得有趣
對孩子而言，喜歡的事情總是很容易全神貫注，並且堅持下去。有朋友對我吐槽，說自己家孩子寫作業做不了三分鐘，玩遊戲卻能半小時不動。我卻恭喜他，孩子還是有專注力的，只是不在做作業上。遊戲能提供的及時回饋，獎勵系統等都是幫助鍛鍊專注力的好辦法。如果孩子只是沒辦法在無趣的作業上專注，那麼把作業變得稍稍有趣，就可以逐步培養孩子的專注力。
剛哄二寶睡著，收到媽媽轉發的消息，原來是一條視頻。視頻里老鄰居張阿姨的女兒悅悅正穿著白色T恤，戴著清華校徽，在體育館觀眾席上朝媽媽擺手，“這是我們開學典禮！”她說。
張阿姨的女兒從小就學習好，今年高考更是考了649分，名列本市文科前十，如願考入清華。但讓我更驚訝的是，暑假還沒過完，清華就已經開學了！正應了那句話，比你優秀人的都比你更努力。
而看看今年的清華的入學陣容，不禁感嘆真是學霸濟濟一堂，才女武亦姝，山裡走出的少年林萬東，湖北學霸劉雨桐，都是這一屆的清華學子。像托爾斯泰在《安娜·卡列寧娜》中那句著名開篇說的一樣。學渣各有千秋，而學霸們則如此相似。
學霸共同點——三種學霸氣質
媽媽跟我說，張阿姨家的小悅悅上小學的時候，就和我們不大一樣，我們都是家長逼著寫作業，而對於悅悅來說，寒暑假作業太簡單，一兩天就劃拉完了，根本不用張阿姨操心。我帶著好奇心，跟張阿姨聊了聊"學霸"的日常，再看看她那些出名的同學，發現學霸們往往有這三種特質，也是學霸們的共同點。
1）、 強大的自驅力
為什麼有的孩子在學校就能寫完所有作業，有的孩子卻一會兒咬筆頭，一會兒上廁所磨磨蹭蹭不寫作業？為什麼有的孩子游戲說玩十分鐘就玩十分鐘，該學習時絕不拖拉？讓家長頭疼的：不自覺不主動，實際上是孩子缺乏"自驅力"的表現。而那些自驅力強的孩子，則會主動的"推自己一把"，在面對錯誤時，也更難以原諒自己，給自己找開脫的理由。
這種自驅力會讓孩子不斷體會自律帶來的成就，同時這些成就感也在增強孩子的自驅力，成為良性循環。在越來越大的學習壓力下，這樣的自驅力，就成為了學霸們保證學習時間的基礎。
然而，自驅力並不是天生的，甚至從孩子剛剛懂事左右就開始建立了，寶爸寶媽的教養方式很大程度上決定了孩子是否能夠主動推自己一把。
2）、 專注力
為什麼現在專注力訓練如此風靡？如果保證了學習時間，但在學習時一會兒看看手機，一會兒分心想想下午和朋友的聊天內容？即便整日黏在桌前，又能有什麼進步呢？張阿姨分享說，悅悅有一個很大的特點就是"鑽"，小時候為了拼一塊拼圖，張阿姨拿著她最喜歡吃巧克力在旁邊喊都沒用。甚至她還因為想一道題，騎著自行車撞了小區的護欄。在做一件事情時，如果有很強的專注力，就能產生一種叫做"心流"的體驗。作者《心流》一書中寫道：不論什麼樣的活動，只要能產生心流，就令人覺得樂趣無窮。這可能就是學霸們竟然會喜歡學習的原因。
3）、開闊的眼界
如果說自驅力和專注力，也許會在因為家長的某些養育習慣，不知不覺的養成。那麼"開闊的眼界"這項特質則需要寶爸寶媽有一定的自覺，才能為孩子營造這樣的環境。本次被清華校長點名的知名才女武亦姝，就在詩詞大會上傲視群雄，知識量的廣泛和豐富令人咋舌。理科未必不通詩詞，而文科也未必不知天文。只有擁有更開闊的視野，才能成為舉一反三，擁有"通感"的學霸。
抓住孩子習慣建立期，培養好習慣
英國唯物主義哲學家、現代實驗科學的始祖、科學歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到習慣時深有感觸地說："習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。而當孩子開始學習時，最重要的其實不是分數，而是如何建立學習習慣，為孩子龍門一躍奠定基礎。"
△ 放手，讓孩子的自驅力生長
在心理學上，有個著名的理論叫"自我決定論"。說的是人有三種基本的心理需要，分別是自主的需要、能力的需要和歸屬的需要，如果這些需要得到了滿足，那麼人就會具有力量感，能 更加主動、積極地工作和學習。然而爸爸媽媽在養育過程中的一些做法，卻剝奪了孩子獲得這三種需求的可能。盯著孩子寫作業，幫孩子完成所有的事情，將孩子置於教育的對立面，都會影響孩子建立起自驅力。適當放手，讓娃獲得自主權，對自己的行為負責，並從這種自主中獲得成功，就能帶孩子進入一個"學霸式"的良性循環。
△ 專注：讓堅持的事情變得有趣
對孩子而言，喜歡的事情總是很容易全神貫注，並且堅持下去。有朋友對我吐槽，說自己家孩子寫作業做不了三分鐘，玩遊戲卻能半小時不動。我卻恭喜他，孩子還是有專注力的，只是不在做作業上。遊戲能提供的及時回饋，獎勵系統等都是幫助鍛鍊專注力的好辦法。如果孩子只是沒辦法在無趣的作業上專注，那麼把作業變得稍稍有趣，就可以逐步培養孩子的專注力。
△ 眼界：不能行萬里路，可以讀萬卷書
提到開闊眼界，很多寶爸寶媽第一時間想起來的就是帶娃去滿世界旅行。難道只有經濟實力允許孩子動輒暑假去美國歐洲夏令營的家庭，才能培養出眼界開闊的娃麼？如果不去行萬里路，讀書同樣也能開闊孩子的眼界。在學習習慣的養成階段，寶爸寶媽可以幫助孩子建立良好高效的閱讀習慣，為日後的海量閱讀打下基礎。
枕邊育兒寄語：
學霸不是一天養成的，而我們的孩子剛剛開始成長，家長要抓住習慣建立的關鍵期，三種特質哪怕能佔一樣，咱家孩子也有機會進名校！
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