電視指南 | 專家熱議《帶著爸爸去留學》：折射現實留學問題的萬花筒
電視指南：《帶著爸爸去留學》以留學、陪讀為話題支點，實現與大眾圈層的勾連，釋放出現實題材新的成長空間，實現高品質出圈，也賦予現實題材遼闊的生長空間。
來源：《電視指南》雜誌（國家廣播電視總局主管）
文/唐瑞峰
7月11日，由中國電視藝術家協會主辦，中國視協新文藝組織和新文藝群體工作委員會承辦的電視劇《帶著爸爸去留學》專家研討會在北京正式召開，導演姚曉峰、總製片人張書維、主演孫紅雷及多位權威學者、行業媒體齊聚，共同探討劇集的創作價值、精神內核及教育意義。
《帶著爸爸去留學》以強衝突劇情和鮮明人物性格，呈現中國普通家庭父母陪孩子海外留學的陪讀現狀，折射出原生家庭所存在的教育問題和親子情感矛盾，引發了代際衝突、文化衝突、價值衝突等多重衝突，引來與會專家的紛紛熱議。
關注青少年成長
探討中國式親子關係新出路
當下，現實主義題材受熱捧，正成為國產劇創作風口。如何在特定背景下，真實呈現對生活的獨到認識和見解，成為現實題材主義需要直面和解答的時代命題。
“我希望這部劇可以把中國父母對孩子出國留學的擔心‘一網打盡’，把他們在生活、學業、感情中出現的問題真實展現出來”。在談到為什麼選擇以留學為故事背景，製片人張書維表示，從個人親身經歷來看，當下存在低齡的中國留學生越來越多，而父親角色也經常在家庭教育中缺失等現實問題。
《帶著爸爸去留學》總製片人張書維
電視劇《帶著爸爸去留學》取材於導演姚曉峰陪兒子留學的真實經歷，在研討會現場，導演姚曉峰表示，子女成長的路上，父母的角色不再是引路人，而是同行者，他們也在個人情感問題和子女教育問題的種種考驗中，逐漸學會如何經營婚姻、成為合格的父母，收穫新生的機會，《帶著爸爸去留學》是一部關注新時代青少年成長，探索家庭教育新思路的作品。
《帶著爸爸去留學》導演姚曉峰
“我女兒一歲半，劇中我兒子18歲，我也提前體驗了一下面對青春期孩子的感受。沒有人天生就會做父母，我也在學習中。”主演孫紅雷表示，這部劇對自己來說不僅是一次創作，更像是在戲劇的人生裡學會怎麼樣和青春期的孩子相處，做更好的教育和引導，他希望這部劇能給大家一些關於留學與教育的思考。
演員孫紅雷
《帶著爸爸去留學》聚焦家庭關係與家庭情感，借四個典型的原生家庭講述了父母孩子相互陪伴、共同成長的故事，直擊了當代中國家庭相處之道的難處與痛點，將“原生家庭對孩子的影響”拋到觀眾面前，引發當代父母對教育方式的思考。
對此，中教華影全國校園電影院線總經理熊殷認為，“新時代對文藝工作者要弘揚社會主義核心價值觀，包括傳播中國價值觀、傳承中國的傳統優秀文化，以影像的方式融入思想道德教育、文化知識教育和社會實踐教育，《帶著爸爸去留學》無論是導演、演員還是製片人，都在潛移默化地教育，培養著一代人。”
中教華影全國校園電影院線總經理熊殷
“現實主義創作不但要實事求是的寫出家庭關係，還要寫出理想中的現實關係和家庭關係。”《人民日報》海外版文藝部主任劉瓊認為，劇中家長性格層次感都比較強，家長和家庭對孩子的成長軌跡和性格特徵影響明顯，使得電視劇情節飽滿，敘事感強。
《人民日報》海外版文藝部主任劉瓊
“這個戲最大的特點是從教育話題出發，但不止步於教育話題，它試圖探討建築在愛與被愛之間的矛盾，探討中產階級所面臨的各種焦慮、困惑，探討人生追夢時孤注一擲時的失去和得到”。《光明日報》文藝部副主任李春利表示，這部劇用接地氣的方式體現諸多社會話題，它在努力思考人生的價值和意義所在。
《光明日報》文藝部副主任李春利
折射留學問題的萬花筒
展現文化差異和代價衝突
據教育部最新發布的數據顯示，2018年我國出國留學人員總數為66.21萬人，其中，自費留學人數為59.63萬人。
隨著留學潮的興起，以留學為題材的電視劇也成為創作的熱門題材，相對於其他留學題材的電視劇僅僅將留學設置為電視劇中的一個元素，《帶著爸爸去留學》則聚焦於留學生群體，以四組陪讀家庭為例把出國留學可能面臨的問題客觀呈現出來，在緊追時代熱點的同時也展現留學引發的文化差異。
原文化部外聯局文化參贊吳世廣曾派到駐芬蘭使館工作17年，對於海外留學生活有著自己獨到的看法，他坦言，留學的確不是那麼容易的一件事，並不是所有的孩子到了國外都能適應這個環境。家長確實需要正確地看待自己的孩子適不適合送到國外。《帶著爸爸去留學》關心社會留學現象，表現了社會的變化和發展。
原文化部外聯局文化參贊吳世廣
留學話題同樣引發了中國傳媒大學教授戴清的認同與共鳴，她認為：“留學對年輕人的歷練和挑戰提出了很高的要求。作品當中涉及到留學中的很多事件，這些情況大家好像耳熟能詳，進行藝術轉化怎麼表現，在這個劇裡有比較好的呈現。同時，電視劇給觀眾帶來了很多新鮮的東西，包括情感的衝擊力以及鮮活的角色。”
中國傳媒大學教授戴清
中國視協名譽主席趙化勇總結到，《帶著爸爸去留學》講述了普遍家庭關注和重視的問題，這部電視劇像一個萬花筒，把目前社會上關於留學問題通過不同的側面、不同的人物、不同的性格反映出來。劇集的高收視率帶來了大家的關注與討論，引發大家對於留學教育的反思。
中國視協名譽主席趙化勇
賦予現實題材生長空間
引領現實主義題材升級
《帶著爸爸去留學》於7月9日收官，劇集連續多日時段收視率保持第一，成為東方衛視和浙江衛視2019年上半年晚間劇的收視冠軍，同時播放量位列騰訊、愛奇藝、優酷榜首，且電視劇劇情話題在微博、抖音等網絡平臺全面開花，劇中探討的代際溝通、親子關係、留學生活、原生家庭等時下熱門話題引發了大量的討論。
對此，中國文藝評論家協會副主席、原《當代電視》主編張德祥用“現實感強、情節性強、人物個性強”形容電視劇的看點，並表示：“《帶著爸爸去留學》在國外所經歷的這一番對於我們思考教育，思考如何當父親，都是有借鑑意義。”
中國文藝評論家協會副主席、原《當代電視》主編張德祥
“教育中的代際交流很重要，通過這部劇可以讓家長自省，留學是否有必要？除了陪伴，家長也需要面對諸多問題”。”中國電視藝術委員會副祕書長易凱將本劇與姚導之前的作品《虎媽貓爸》作對比，表示觀劇時深有感觸，領悟到親子間代際交流很重要，關心孩子的成長除了陪伴更需要的是家長變得更優秀。
中國電視藝術委員會副祕書長易凱
《文藝報》藝術評論部主任高小立從家庭教育題材出發，認為電視劇探討原生家庭對孩子成長的影響，不乏現實主義的深刻性。
《文藝報》藝術評論部主任高小立
紀錄中國理事會祕書長張延利同樣對原生家庭的話題深有感想，他補充道，這部電視劇讓社會重新重視父親的作用，更好地探討了父母和孩子相處的諸多問題，每個孩子都是家庭的鏡子，家庭是社會的一面鏡子，原生家庭是社會生活中不變的熱點，對原生家庭的討論值得關注。
紀錄中國理事會祕書長張延利
優秀的現實題材作品，既要對故事發生背景和場景有所限定，更要注重反映真實情感、關照現實、迴應時代關切，運用現實主義的創作手法，通過人物形象性格的深度剖析，反映出時代變遷與社會發展，展現時代與人物命運的深層關係能與觀者產生共鳴。
從這個角度來看，《帶著爸爸去留學》以留學、陪讀為話題支點，實現與大眾圈層的勾連，釋放出現實題材新的成長空間，實現高品質出圈，也賦予現實題材遼闊的生長空間。
國家廣電總局主管
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