【大象~大象~你的鼻子為什麼那麼長~】
說到蠟筆小新，很多人第一反應就是這首歌。這首歌本身沒有什麼問題，問題就出在蠟筆小新的動作上。不用說，大家都知道這裡的“大象”指的是什麼。在《蠟筆小新》中，有許多畫面都是小新脫掉褲子或者是暴露器官的，而且蠟筆小新還有一個特點：喜歡撩小姐姐，或者早熟地說一些情話。這些都是家長不願意讓孩子看《蠟筆小新》的原因。
【大象~大象~你的鼻子為什麼那麼長~】
說到蠟筆小新，很多人第一反應就是這首歌。這首歌本身沒有什麼問題，問題就出在蠟筆小新的動作上。不用說，大家都知道這裡的“大象”指的是什麼。在《蠟筆小新》中，有許多畫面都是小新脫掉褲子或者是暴露器官的，而且蠟筆小新還有一個特點：喜歡撩小姐姐，或者早熟地說一些情話。這些都是家長不願意讓孩子看《蠟筆小新》的原因。
當初《蠟筆小新》最初是由港臺那邊引進，在進行中文配音的時候，蠟筆小新的配音者就在綜藝節目中說，不會讓孩子看到這部動漫，因為蠟筆小新真的太“可惡”了。
【大象~大象~你的鼻子為什麼那麼長~】
說到蠟筆小新，很多人第一反應就是這首歌。這首歌本身沒有什麼問題，問題就出在蠟筆小新的動作上。不用說，大家都知道這裡的“大象”指的是什麼。在《蠟筆小新》中，有許多畫面都是小新脫掉褲子或者是暴露器官的，而且蠟筆小新還有一個特點：喜歡撩小姐姐，或者早熟地說一些情話。這些都是家長不願意讓孩子看《蠟筆小新》的原因。
當初《蠟筆小新》最初是由港臺那邊引進，在進行中文配音的時候，蠟筆小新的配音者就在綜藝節目中說，不會讓孩子看到這部動漫，因為蠟筆小新真的太“可惡”了。
蠟筆小新的這種動作或者言行，如果讓孩子看到，不同年齡段的孩子會有不同的反映。根據埃裡克森心理髮展八階段理論，在青春期（12歲以前）的孩子每個階段都有不同的心理特徵。動畫片作為孩子瞭解世界的一個重要的窗口，在每個階段看的動畫片的質量直接影響了孩子在建立世界觀時候的標準。
【大象~大象~你的鼻子為什麼那麼長~】
說到蠟筆小新，很多人第一反應就是這首歌。這首歌本身沒有什麼問題，問題就出在蠟筆小新的動作上。不用說，大家都知道這裡的“大象”指的是什麼。在《蠟筆小新》中，有許多畫面都是小新脫掉褲子或者是暴露器官的，而且蠟筆小新還有一個特點：喜歡撩小姐姐，或者早熟地說一些情話。這些都是家長不願意讓孩子看《蠟筆小新》的原因。
當初《蠟筆小新》最初是由港臺那邊引進，在進行中文配音的時候，蠟筆小新的配音者就在綜藝節目中說，不會讓孩子看到這部動漫，因為蠟筆小新真的太“可惡”了。
蠟筆小新的這種動作或者言行，如果讓孩子看到，不同年齡段的孩子會有不同的反映。根據埃裡克森心理髮展八階段理論，在青春期（12歲以前）的孩子每個階段都有不同的心理特徵。動畫片作為孩子瞭解世界的一個重要的窗口，在每個階段看的動畫片的質量直接影響了孩子在建立世界觀時候的標準。
1.5～3歲是屬於兒童期，這一階段的孩子處於自主與害羞（或懷疑）的衝突之中，孩子開始開始"有意志"地決定做什麼或不做什麼。這是第一個反抗期的出現，父母對孩子過度地懲罰或者 保護就會讓孩子產生懷疑，並感到害羞。如果這時候家長極度地阻止孩子看《蠟筆小新》，極有可能會造成反效果。
【大象~大象~你的鼻子為什麼那麼長~】
說到蠟筆小新，很多人第一反應就是這首歌。這首歌本身沒有什麼問題，問題就出在蠟筆小新的動作上。不用說，大家都知道這裡的“大象”指的是什麼。在《蠟筆小新》中，有許多畫面都是小新脫掉褲子或者是暴露器官的，而且蠟筆小新還有一個特點：喜歡撩小姐姐，或者早熟地說一些情話。這些都是家長不願意讓孩子看《蠟筆小新》的原因。
當初《蠟筆小新》最初是由港臺那邊引進，在進行中文配音的時候，蠟筆小新的配音者就在綜藝節目中說，不會讓孩子看到這部動漫，因為蠟筆小新真的太“可惡”了。
蠟筆小新的這種動作或者言行，如果讓孩子看到，不同年齡段的孩子會有不同的反映。根據埃裡克森心理髮展八階段理論，在青春期（12歲以前）的孩子每個階段都有不同的心理特徵。動畫片作為孩子瞭解世界的一個重要的窗口，在每個階段看的動畫片的質量直接影響了孩子在建立世界觀時候的標準。
1.5～3歲是屬於兒童期，這一階段的孩子處於自主與害羞（或懷疑）的衝突之中，孩子開始開始"有意志"地決定做什麼或不做什麼。這是第一個反抗期的出現，父母對孩子過度地懲罰或者 保護就會讓孩子產生懷疑，並感到害羞。如果這時候家長極度地阻止孩子看《蠟筆小新》，極有可能會造成反效果。
3～6歲是孩子的學齡初期，這一時期處於主動對內疚的衝突之中。如果這時候家長或者身邊的朋友鼓勵孩子，那麼孩子就能形成主動性，這為他將來成為一個有責任感、有創造力的人奠定了基礎。《蠟筆小新》是一部以日常為基礎的類似家庭閤家歡式的動漫，小新在自己幼兒園的學習過程中和在家裡與父母妹妹的交流中所做的事情也正是這個階段孩子做的事情。
【大象~大象~你的鼻子為什麼那麼長~】
說到蠟筆小新，很多人第一反應就是這首歌。這首歌本身沒有什麼問題，問題就出在蠟筆小新的動作上。不用說，大家都知道這裡的“大象”指的是什麼。在《蠟筆小新》中，有許多畫面都是小新脫掉褲子或者是暴露器官的，而且蠟筆小新還有一個特點：喜歡撩小姐姐，或者早熟地說一些情話。這些都是家長不願意讓孩子看《蠟筆小新》的原因。
當初《蠟筆小新》最初是由港臺那邊引進，在進行中文配音的時候，蠟筆小新的配音者就在綜藝節目中說，不會讓孩子看到這部動漫，因為蠟筆小新真的太“可惡”了。
蠟筆小新的這種動作或者言行，如果讓孩子看到，不同年齡段的孩子會有不同的反映。根據埃裡克森心理髮展八階段理論，在青春期（12歲以前）的孩子每個階段都有不同的心理特徵。動畫片作為孩子瞭解世界的一個重要的窗口，在每個階段看的動畫片的質量直接影響了孩子在建立世界觀時候的標準。
1.5～3歲是屬於兒童期，這一階段的孩子處於自主與害羞（或懷疑）的衝突之中，孩子開始開始"有意志"地決定做什麼或不做什麼。這是第一個反抗期的出現，父母對孩子過度地懲罰或者 保護就會讓孩子產生懷疑，並感到害羞。如果這時候家長極度地阻止孩子看《蠟筆小新》，極有可能會造成反效果。
3～6歲是孩子的學齡初期，這一時期處於主動對內疚的衝突之中。如果這時候家長或者身邊的朋友鼓勵孩子，那麼孩子就能形成主動性，這為他將來成為一個有責任感、有創造力的人奠定了基礎。《蠟筆小新》是一部以日常為基礎的類似家庭閤家歡式的動漫，小新在自己幼兒園的學習過程中和在家裡與父母妹妹的交流中所做的事情也正是這個階段孩子做的事情。
不論蠟筆小新再怎麼早熟，都不能逃脫孩子這個身份。《蠟筆小新》是由臼井儀人創作的漫畫，從1990年8月直到作者去世，累計發行銷量5300萬部。這足以說明小新的流行是有他的價值的，而作者在創作的時候的原型也是小孩子。
小新關心父母和妹妹，那麼孩子看到後也會這樣做；小新認真學習做手工，那麼孩子看到也會這樣做；小新忍住吃飯前不吃小零食，那麼孩子看到也會這樣做。對一部動漫，我們不能僅僅只看到不好的一面，它自己所具有的教化的一面，我們也要一碗水端平。
【大象~大象~你的鼻子為什麼那麼長~】
說到蠟筆小新，很多人第一反應就是這首歌。這首歌本身沒有什麼問題，問題就出在蠟筆小新的動作上。不用說，大家都知道這裡的“大象”指的是什麼。在《蠟筆小新》中，有許多畫面都是小新脫掉褲子或者是暴露器官的，而且蠟筆小新還有一個特點：喜歡撩小姐姐，或者早熟地說一些情話。這些都是家長不願意讓孩子看《蠟筆小新》的原因。
當初《蠟筆小新》最初是由港臺那邊引進，在進行中文配音的時候，蠟筆小新的配音者就在綜藝節目中說，不會讓孩子看到這部動漫，因為蠟筆小新真的太“可惡”了。
蠟筆小新的這種動作或者言行，如果讓孩子看到，不同年齡段的孩子會有不同的反映。根據埃裡克森心理髮展八階段理論，在青春期（12歲以前）的孩子每個階段都有不同的心理特徵。動畫片作為孩子瞭解世界的一個重要的窗口，在每個階段看的動畫片的質量直接影響了孩子在建立世界觀時候的標準。
1.5～3歲是屬於兒童期，這一階段的孩子處於自主與害羞（或懷疑）的衝突之中，孩子開始開始"有意志"地決定做什麼或不做什麼。這是第一個反抗期的出現，父母對孩子過度地懲罰或者 保護就會讓孩子產生懷疑，並感到害羞。如果這時候家長極度地阻止孩子看《蠟筆小新》，極有可能會造成反效果。
3～6歲是孩子的學齡初期，這一時期處於主動對內疚的衝突之中。如果這時候家長或者身邊的朋友鼓勵孩子，那麼孩子就能形成主動性，這為他將來成為一個有責任感、有創造力的人奠定了基礎。《蠟筆小新》是一部以日常為基礎的類似家庭閤家歡式的動漫，小新在自己幼兒園的學習過程中和在家裡與父母妹妹的交流中所做的事情也正是這個階段孩子做的事情。
不論蠟筆小新再怎麼早熟，都不能逃脫孩子這個身份。《蠟筆小新》是由臼井儀人創作的漫畫，從1990年8月直到作者去世，累計發行銷量5300萬部。這足以說明小新的流行是有他的價值的，而作者在創作的時候的原型也是小孩子。
小新關心父母和妹妹，那麼孩子看到後也會這樣做；小新認真學習做手工，那麼孩子看到也會這樣做；小新忍住吃飯前不吃小零食，那麼孩子看到也會這樣做。對一部動漫，我們不能僅僅只看到不好的一面，它自己所具有的教化的一面，我們也要一碗水端平。
《蠟筆小新》是由臼井儀人創作的漫畫，1990年8月，在《weekly漫畫action》上開始連載。1992年，根據漫畫改編的同名動畫在朝日電視臺播出。2010年7月16日，臼井儀人遺作《蠟筆小新》第50捲髮刊，由臼井儀人創作的全部單行本發行完畢，累計發行銷量5300萬部
【大象~大象~你的鼻子為什麼那麼長~】
說到蠟筆小新，很多人第一反應就是這首歌。這首歌本身沒有什麼問題，問題就出在蠟筆小新的動作上。不用說，大家都知道這裡的“大象”指的是什麼。在《蠟筆小新》中，有許多畫面都是小新脫掉褲子或者是暴露器官的，而且蠟筆小新還有一個特點：喜歡撩小姐姐，或者早熟地說一些情話。這些都是家長不願意讓孩子看《蠟筆小新》的原因。
當初《蠟筆小新》最初是由港臺那邊引進，在進行中文配音的時候，蠟筆小新的配音者就在綜藝節目中說，不會讓孩子看到這部動漫，因為蠟筆小新真的太“可惡”了。
蠟筆小新的這種動作或者言行，如果讓孩子看到，不同年齡段的孩子會有不同的反映。根據埃裡克森心理髮展八階段理論，在青春期（12歲以前）的孩子每個階段都有不同的心理特徵。動畫片作為孩子瞭解世界的一個重要的窗口，在每個階段看的動畫片的質量直接影響了孩子在建立世界觀時候的標準。
1.5～3歲是屬於兒童期，這一階段的孩子處於自主與害羞（或懷疑）的衝突之中，孩子開始開始"有意志"地決定做什麼或不做什麼。這是第一個反抗期的出現，父母對孩子過度地懲罰或者 保護就會讓孩子產生懷疑，並感到害羞。如果這時候家長極度地阻止孩子看《蠟筆小新》，極有可能會造成反效果。
3～6歲是孩子的學齡初期，這一時期處於主動對內疚的衝突之中。如果這時候家長或者身邊的朋友鼓勵孩子，那麼孩子就能形成主動性，這為他將來成為一個有責任感、有創造力的人奠定了基礎。《蠟筆小新》是一部以日常為基礎的類似家庭閤家歡式的動漫，小新在自己幼兒園的學習過程中和在家裡與父母妹妹的交流中所做的事情也正是這個階段孩子做的事情。
不論蠟筆小新再怎麼早熟，都不能逃脫孩子這個身份。《蠟筆小新》是由臼井儀人創作的漫畫，從1990年8月直到作者去世，累計發行銷量5300萬部。這足以說明小新的流行是有他的價值的，而作者在創作的時候的原型也是小孩子。
小新關心父母和妹妹，那麼孩子看到後也會這樣做；小新認真學習做手工，那麼孩子看到也會這樣做；小新忍住吃飯前不吃小零食，那麼孩子看到也會這樣做。對一部動漫，我們不能僅僅只看到不好的一面，它自己所具有的教化的一面，我們也要一碗水端平。
《蠟筆小新》是由臼井儀人創作的漫畫，1990年8月，在《weekly漫畫action》上開始連載。1992年，根據漫畫改編的同名動畫在朝日電視臺播出。2010年7月16日，臼井儀人遺作《蠟筆小新》第50捲髮刊，由臼井儀人創作的全部單行本發行完畢，累計發行銷量5300萬部
雖然蠟筆小新經常會有脫衣服的畫面，這對學齡前的孩子來說應該是經常發生的事情。很多家庭裡面，夏天為了防止孩子出痱子，會給穿肚兜或者開襠褲，三四歲左右才會穿上正常的衣服。但是如果沒有正確的引導，孩子就會有樣學樣，隨意地脫衣服或者說一些不合適的話。
當孩子再學動畫片裡面的動作或者言行，家長如果說一句：“你看動畫片裡面這樣做的那個孩子，是不是被打屁股了？這樣做是不對的......”諸如此類的話，這樣會不會就會更好些呢？
【大象~大象~你的鼻子為什麼那麼長~】
說到蠟筆小新，很多人第一反應就是這首歌。這首歌本身沒有什麼問題，問題就出在蠟筆小新的動作上。不用說，大家都知道這裡的“大象”指的是什麼。在《蠟筆小新》中，有許多畫面都是小新脫掉褲子或者是暴露器官的，而且蠟筆小新還有一個特點：喜歡撩小姐姐，或者早熟地說一些情話。這些都是家長不願意讓孩子看《蠟筆小新》的原因。
當初《蠟筆小新》最初是由港臺那邊引進，在進行中文配音的時候，蠟筆小新的配音者就在綜藝節目中說，不會讓孩子看到這部動漫，因為蠟筆小新真的太“可惡”了。
蠟筆小新的這種動作或者言行，如果讓孩子看到，不同年齡段的孩子會有不同的反映。根據埃裡克森心理髮展八階段理論，在青春期（12歲以前）的孩子每個階段都有不同的心理特徵。動畫片作為孩子瞭解世界的一個重要的窗口，在每個階段看的動畫片的質量直接影響了孩子在建立世界觀時候的標準。
1.5～3歲是屬於兒童期，這一階段的孩子處於自主與害羞（或懷疑）的衝突之中，孩子開始開始"有意志"地決定做什麼或不做什麼。這是第一個反抗期的出現，父母對孩子過度地懲罰或者 保護就會讓孩子產生懷疑，並感到害羞。如果這時候家長極度地阻止孩子看《蠟筆小新》，極有可能會造成反效果。
3～6歲是孩子的學齡初期，這一時期處於主動對內疚的衝突之中。如果這時候家長或者身邊的朋友鼓勵孩子，那麼孩子就能形成主動性，這為他將來成為一個有責任感、有創造力的人奠定了基礎。《蠟筆小新》是一部以日常為基礎的類似家庭閤家歡式的動漫，小新在自己幼兒園的學習過程中和在家裡與父母妹妹的交流中所做的事情也正是這個階段孩子做的事情。
不論蠟筆小新再怎麼早熟，都不能逃脫孩子這個身份。《蠟筆小新》是由臼井儀人創作的漫畫，從1990年8月直到作者去世，累計發行銷量5300萬部。這足以說明小新的流行是有他的價值的，而作者在創作的時候的原型也是小孩子。
小新關心父母和妹妹，那麼孩子看到後也會這樣做；小新認真學習做手工，那麼孩子看到也會這樣做；小新忍住吃飯前不吃小零食，那麼孩子看到也會這樣做。對一部動漫，我們不能僅僅只看到不好的一面，它自己所具有的教化的一面，我們也要一碗水端平。
《蠟筆小新》是由臼井儀人創作的漫畫，1990年8月，在《weekly漫畫action》上開始連載。1992年，根據漫畫改編的同名動畫在朝日電視臺播出。2010年7月16日，臼井儀人遺作《蠟筆小新》第50捲髮刊，由臼井儀人創作的全部單行本發行完畢，累計發行銷量5300萬部
雖然蠟筆小新經常會有脫衣服的畫面，這對學齡前的孩子來說應該是經常發生的事情。很多家庭裡面，夏天為了防止孩子出痱子，會給穿肚兜或者開襠褲，三四歲左右才會穿上正常的衣服。但是如果沒有正確的引導，孩子就會有樣學樣，隨意地脫衣服或者說一些不合適的話。
當孩子再學動畫片裡面的動作或者言行，家長如果說一句：“你看動畫片裡面這樣做的那個孩子，是不是被打屁股了？這樣做是不對的......”諸如此類的話，這樣會不會就會更好些呢？
最後還是那句話，動畫片本無錯，錯就錯在讓動畫片代替陪伴的家長身上。
《蠟筆小新》也無錯，就是可惜了不分年齡段觀看的孩子們。
話題：你覺得什麼能界定孩子看動畫片的標準？