“兩學一做”常態化制度化須四強化四堅持

來源：黨建網

近期，中央和省市縣委專門召開推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會，對推進學習教育常態化制度化工作進行全面安排部署。那麼，基層黨組織如何抓好貫徹落實，才能保證推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作落到實處、取得實效，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。筆者認為，基層黨組織在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作中，必須做到“四個強化四個堅持”：

一是強化組織領導，堅持“書記抓、抓書記”。基層黨組織要明確“兩學一做”學習教育領導小組，繼續履行日常工作職責，做到機構不撤、人員不減、精力不散、力度不弱，保證工作正常有效開展。要規定書記為第一責任人，做到黨委書記抓黨支部書記，黨支部書記對黨委書記負責，形成一級抓一級、層層抓落實、一級對一級負責的工作機制。要利用公開欄、QQ群、微信等及時推送“兩學一做”學習教育內容，進一步統一黨員思想認識。要採取座談會、交流會、推進會等形式，及時總結經驗，培育典型，示範引領，做到整體推進。

二是強化目標管理，堅持“統籌抓、抓統籌”。基層黨組織要把“兩學一做”學習教育納入年度目標考核體系，做到與經濟發展和環境整治、安全生產、信訪穩定等工作，同部署、同檢查、同推進、同考核，凸顯其重要性。要提高“兩新”黨組織學習教育率，有效擴大覆蓋面，為經濟建設提供有力保證。要通過開展先進黨組織和薄弱黨組織結對幫扶活動，從黨員教育管理、幹部選拔培養、經濟社會發展等方面進行全方面幫助，力促薄弱黨組織早日轉化到位，提升整體工作水平。

三是強化載體建設，堅持“重點抓、抓重點”。基層黨組織要建成“兩學一做”學習教育主題網頁，及時推出工作動態、先進典型、經驗做法等內容，方便廣大黨員瞭解相關內容，認真抓好學習，做好筆記，寫好心得，進一步提升整體素質。要通過設立“黨員示範崗”“黨員聯繫戶”“黨員責任區”等平臺，開展重溫入黨宣誓、唱紅歌和黨員生日會等系列豐富多彩、特色鮮明的主題活動，促進黨員自我教育、自我管理、自我完善和自我提高。要引導無職黨員、年老體弱黨員、行動不便黨員等特殊類型黨員，積極參加黨組織生活，按時繳納黨費，在各自崗位上充分發揮先鋒模範作用。

四是強化機制保障，堅持“經常抓、抓經常”。基層黨組織要建立研究討論“兩學一做”學習教育機制，每月召開一次例會，聽取情況彙報，研究相關事項，解決實際問題，狠抓措施推進，做到常抓、常議、常管，促進工作落實。要建立經費保障機制，將陣地、設施、活動等納入財政預算，從財力上保證活動正常有效開展。要建立督查考核機制，定期對“兩學一做”學習教育情況進行嚴格督查，考核結果作為黨員幹部評先評優、選拔任用、表彰獎勵的主要依據，真正形成上下聯動、各負其責、齊抓共促、目標一致的新格局，助推經濟社會又好又快發展。