老師教育學生，你怎麼看？你有什麼好的建議嗎？請參與討論

老師批評學生，你怎麼看？你有什麼好的建議嗎？請參與討論現在教育的藝術性

隨著教師不能隨便的體罰和變相體罰學生這些法律法規的普及，教師在批評學生問題上要有更多的藝術性。

在農村的學校，不時地可以看到學生在辦公室罰站、掃地、抄作業，難道批評教育的方式只有這些嗎？

教育工作者常常被要求堅持以人為本的教育理念，尊重學生的人格，注意批評教育方式的藝術性，不讓學生產生牴觸逆反的心理，達到最佳的教育效果。

面對學生的短處，有些教師採用簡單粗暴的方式方法：數落、挖苦、訓斥，導致學生對老師產生恐懼和反感，以致於成績下降甚至出現極端的現象。因此，批評學生一定要講究藝術性。

可是什麼是藝術性呢？怎麼做才算是藝術性呢？對於這個問題，我實在是不知道該如何的來進行回答。

農村學生中有很多的學生都是爺爺奶奶或者外公外婆帶著，學生的爸爸媽媽為了掙錢背井離鄉，由於長輩的溺愛，導致這些學生得不到完整的愛，而會產生被社會拋棄的感覺，常常是學習成績不好、打架、逃課、上網，不聽話，各種壞習慣多，批評教育也不領情。老師批評的時候更是不知道該如何進行？其實也有一些老師在冷靜的思索，反思……

學生的心理既脆弱又自尊心較強，老師如果批評不當的話，學生的問題更是得不到很好的解決。

老師批評學生，你怎麼看？你有什麼好的建議嗎？請參加討論現在教育的方式方法