教師希望可獲如同公務員待遇,農村教師開始試點教齡與職稱掛鉤
對於職稱來講,有人提出教師也應該參照公務員的職務職級並行制度,達到一定教齡之後,教師就可以自動競聘或者享受相應職稱的待遇。筆者注意到山東省已經開始試點農村...
近日,人社部辦公廳、教育部辦公廳聯合印發《關於做好2017年度中小學教師職稱評審工作的通知》《通知》明確,要加大對一線教師特別是農村教師的傾斜力度,開始限制高級職稱擔任學校行政職務。
關於教師職稱的改革一直沒有停止過,畢竟涉及到數以百萬計的中小老師,但是很多老師都只是初級職稱,很難評上高級職稱,畢竟學校裡的職稱數量有限,而且職稱是終身有效,學校領導層一般又佔據了絕大多數的高級職稱,一線教師職稱評定有時候連續幾年得不到指標。
很多年齡較大的老教師,無論是教學水平還是教學成績都非常優秀,但是論文發表數量達不到指標,導致職稱評定不上,所以現在很多老教師的子女一般不再從事教育行業。還有一大利好消息,就是退休人員不再參與職稱評定!也就是說,一旦退休,將不再會佔據職稱名額。
根據官方的通知,評審通過的正高級教師中,擔任學校和教研機構行政領導職務的原則上不超過30%。
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