板書是將話語轉換為文字或是圖案讓學生們更容易吸收的課堂要素之一,根據哈佛大學研究精彩的板書可以吸引學生的目光,提高專注力,同時更容易吸收並記住知識點,但是板書畢竟不是藝術作畫,在許多學科上授課教師無法生成豐富的板書而傾向於中規中矩的風格ₒ
力翰科學講師是專業從事科學教學的一個群體,在受過劇本式教學培訓後,教學風格與板書寫作都有著驚豔的表現,力翰科學板書設計小組葉老師表示,板書是書不是畫,因此要拿捏得宜才能發揮最大的吸收效果,科學課堂暨具體也抽象,透過板書的繪製書寫,可以瞬間吸引學生的眼球,同時,也能很清楚的表述,每一堂課對孩子來說都是一個完美的體驗ₒ
據瞭解,力翰科學課程在兩岸獲得非常高的評價,滿意度也高達百分之九十八,被譽為科學教育界更適合我們中國人學習的課程,迄今為止,已有1500所學校引進力翰科學課,體驗過公開課的孩子達到百萬人次ₒ
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