16入哈佛，25成教授，智商167，高智商的他卻陷入孤僻，流於毀滅

如果你的智商是167，你會高興嗎？如果你的孩子智商167，你一定會興奮得睡不著覺吧？

我們總是羨慕那些比自己強的人，家長們總是羨慕人家的孩子是學霸，自己的孩子很平庸。

天才在左，瘋子在右。

天才和瘋子往往只有一線之隔。

Ted Kaczynski，就是這樣一位天才瘋子！

1942年5月22日出生於美國芝加哥市。

他的前半生是開掛一樣的存在：

16歲被哈佛大學數學系錄取，

20歲博士畢業，

25歲被加州大學伯克利分校聘為教授...

出生於芝加哥的Ted，是波蘭移民的後代。

從小，他就表現出了不同凡響的天賦。

12歲他在智力測試中拿到了167的高分，

16歲被哈佛大學錄取並以全優的成績畢業。

儘管哈佛的很多教授都想挽留Ted在身邊..

但是Ted卻選擇了去密歇根大學攻讀博士。

在Ted攻讀博士學位時，

他的導師George Piranian發現了

Ted的驚人數學天賦。

Ted僅用三個月時間，

就解決了困擾導師10年的數學難題。

然而……就在前途一片大好之時，

Ted卻突然歸隱數年。

而如今，

他已成為令全美聞風喪膽的恐怖分子：

大學炸彈客。

又過了幾個月，

剛剛攻讀博士的Ted又告訴導師，

他把自己的博士課題也攻破了……

當時，他的指導教授George被嚇呆了......

叫來全美國都赫赫有名的數學老教授們，

一起來看Ted寫的畢業論文。

令人震驚的是，文章裡有很多內容，

是那些權威教授也看不明白的。

Ted就這麼一路碾壓著美國數學界的智商，

提前拿到了他的博士學位。

此後，Ted在密歇根大學從事了4年多的學術研究，

25歲時，他就被加州大學伯克利分校聘為助理教授，

成為了該校歷史上最年輕的教授。

然而就在這一期間，

Ted突然像換了一個人似的，

變得陰鬱寡歡。

毫無理由，Ted辭去了助理教授的職位，

並回到了家鄉。

1971年，他在蒙大拿州一個偏僻而荒無人煙的

山區蓋了一座小房子，

從此銷聲匿跡。

七年後，

一位神祕的“大學炸彈客”正式出道，

他就是Ted！

1978年5月25日，

一枚故意寫錯地址的郵包炸彈被寄到芝加哥大學。

工作人員收到“寄錯地址” 的郵包後，

便把郵包退回寄件人

——美國西北大學工程學教授Buckley Crist。

誰能想到，

Ted的犯罪對象就是Buckley教授！

Buckley教授非常謹慎，在收到郵包後，

感到很可疑，便委託一名校警打開郵包。

炸彈在包裹打開的一瞬間爆炸，

校警當場身受重傷。

大學炸彈客的爆炸現場

警方仔細調查現場發現：

炸彈裝置非常簡陋。從證物中，

調查員發現了製作炸彈的材料，

都是火柴、廢木料、舊釘子一類的東西。

他們斷定這個炸彈來自一個家庭手工作坊，

警察出動調查了幾個月，

一無所獲，最終案件不了了之。

可是沒人想到，

這只是郵包炸彈系列恐襲案的開始……

1979年5月29日

西北大學研究生被郵包炸彈炸傷

1979年11月15日

美國一架班機飛行時郵包爆炸

1980年6月10日

聯合航空主席伍德身體多處燒傷

1982年5月5日

範德堡大學學校管理人員嚴重燒傷

1982年7月2日

加州大學伯克利分校教授嚴重燒傷

······

爆炸地點大多選在著名大學：

耶魯大學、加州大學、

西北大學、密歇根大學……

沒受到過炸彈襲擊，

你都不好意思說自己是美國名校……

所以，FBI將這位炸彈狂人稱為：

“大學炸彈客”。

毫無頭緒的執法部門和美國司法部長，

將大學炸彈案件列為“第一優先”；

美國聯邦調查局（FBI）

甚至為他成立了大學炸彈客專案小組。

而大學炸彈客卻警察們耍的團團轉——

他在公共洗手間撿了一些掉在地板上的頭髮，

把它們放到炸彈的夾層中，

將調查員引向錯誤的調查方向。

時間飛逝，炸彈客的炸彈越來越精密，

威力也越來越大。

焦頭爛額的FBI和美國政府崩潰了，

他們公開表示：求求你別炸了，

要什麼你倒是說啊，我們給還不行麼！！！！

1995年，面對大傢伙的喊話，

炸彈客終於給許多媒體回了同一封信：

我不要錢、不要名利，

只要求把我的一篇35000字的論文發表在報紙上，

一個字都不能刪減！（否則他會炸掉一架飛機）

收到信後，全美上下一臉懵逼…

從俊朗聰慧的科學家到成為變態炸彈客

於是，幾家全美影響力最大的媒體，

一起發送了這封被稱為“炸彈客宣言”

的公開信...內容大概是這樣的：

在全球範圍內，

停止目前這種依靠工業來改變生活的做法，

返璞歸真回到“自然”的社會狀態去。

如果不答應，

他就還會繼續四處投寄這種炸彈。

大學炸彈客宣言刊登的報紙

這封信給當時的美國社會造成了非常大的震動，

也為Ted吸引來不少膜拜的粉絲。

但是，這封信也成為了讓Ted被逮捕的關鍵信息。

這個提供關鍵線索的人就是

Ted的弟弟David...

他認出了哥哥的信件，

糾結許久後並舉報了他。

兒時的Ted和弟弟

於是，1996年的4月，

Ted在自己的小木屋中被聯邦特工逮捕，

結束了將近18年的“貓鼠遊戲”…

1998年，Ted被判處了終身監禁，不得保釋…

全美譁然……

大家費解極了：曾經那個品學兼優、

前途一片光明的Ted到底是怎麼走上

“大學炸彈客”這條不歸路的。

誰想到，

這個真相的鍋還是要美國自己來背！

真相分割線

在冷戰時期，美國中央情報局（CIA）

創造了一種特殊的“審訊法”

來審訊抓獲的蘇聯間諜：

用心理戰摧毀對方的信仰，

讓他們招供。

喪心病狂的CIA開始祕密對美國公民

進行代號為“MKULTRA”的心理控制試驗。

並聯合成百上千個包括大學、醫院、監獄

和醫藥公司等80個不同的機構對被試者

使用藥物、電子、催眠、感覺剝奪，

甚至虐待、折磨、辱罵等暴力手段，

來開展這項試驗工程。

他們祕密找了在哈佛大學的學生做實驗，

年僅17歲的Ted當時被騙，

成為了一名不幸的受試者。

他們把特德當成最強力的實驗對象，

認為如果能摧毀他對於科學信仰的話，

就沒有什麼間諜的信仰摧不破了。

他們日夜嘲笑Ted論文裡寫的話，

對他催眠，感覺剝奪，隔離，

辱罵，以及肉體折磨。

比如：把Ted和其他受試者關在

恆溫密閉隔音的暗室內，沒有光，

沒有聲音。受試者逐漸出現視聽錯覺、

幻覺，情緒紊亂，緊張焦慮，

注意力渙散，思維遲鈍……

（常人在這種環境中會引起死亡）

他們用盡一切非人的折磨，

只為摧毀Ted的信仰。

經歷地獄一般的折磨被放出來後，

Ted發生了重大改變：

Ted再也不笑了，

甚至不跟他人進行目光接觸。

逐漸變得木訥、內向，還患上了幽閉恐懼症。

在讀博士期間，他幻想殺人，

但是他用最後的理智抑制住了自己。

工作幾年他攢了一些錢之後就搬到了

上述所提到的小木屋。

從此他踏上了一條不歸路……

這次心理實驗還在他的心理種下了仇恨的種子。

Ted所有的論文論點從最初的

“科學會給人類創造美好”，

轉變為“科學會帶給人類災難”。

他認為全世界都應該接受他的觀點

CIA的實驗成功了，

他們這套方法策反了無數的蘇聯間諜。

也把哈佛最優秀的一名數學天才

策反成了全美最著名的連環爆炸案的恐怖分子。

直到1995年，時任美國總統威廉·克林頓，

才正式承認MKULTRA計劃，

並代表美國政府向受害者道歉。

僅僅是道歉……

在關於“美國炸彈客”過去17年的調查中，

美國政府動用500名特工，花費500萬美元，

誤抓了200多名嫌疑犯……

使“大學炸彈客”成為歷史上最昂貴的調查。

2010年美國《時代》雜誌評選人類史上

十大搜捕行動，“大學炸彈客”案件名列第二。

第一位是本·拉登……

值得所有人深思

有時候，一個人的優點，可能會變成無法彌補的缺憾；一個人的缺點，可能會無形中保護了他的安全。

在面對孩子的教育問題上，我們不能只追求分數，只羨慕學霸。學霸的痛，你真的不懂。

告訴孩子，正視自己，完善人格，有優點不自我膨脹，有缺點不妄自菲薄。

好好過一生，勝過光輝燦爛一輩子。

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