高考前28天：給高三學生的一個判斷，三個重點，五個溫馨提示

距離2019年高考不足一個月，所有的高三學子、所有的高三家長，都進入到了最後的也是最為緊張的衝刺階段。作為從教多年的高中班主任，在我看來，這個階段的備考情況非常複雜，完全是因人而異的，因為此時心態決定了衝刺的效果。

結合歷年高三學生在這個階段的特點，作為高中班主任，我要說，高考前28天：給高三學生的一個判斷，三個重點，五個溫馨提示。

一個判斷——

現在依然是提分的關鍵期

對此，不能輕信考前一兩個月的時候，一切都已經成定局，再多的努力也是白費。這樣的看法沒有道理，學無止境，考前一天都有它的學習價值，更何況有相當多的學生，其實各學科能力正在形成中，而應試技巧，現在是提高完善的關鍵期。最後的備考，只要把握好，完全可以實現加速跑。

三個重點——

1、把提高應試技巧當作重點

考前一個月左右時間，備考要由以學為主轉向以考為主。模擬考試是現在複習的主角，要在高頻次的模擬考中積累大量的應考經驗，要實現從模擬考向高考的自然過渡。

2、把選擇題當作是題型訓練的重點

選擇題相對來說是基礎題，理應成為得分的重點，但選擇題的失分似乎對各個水平階層的學生都存在。重視選擇題的另一個依據是，正是選擇題得分的高低直接影響到總分的起伏，因為選擇題（物理不定項選擇題除外）的答案是趨於絕對化的——要麼是滿分，要麼是零分，對於理綜，錯一道就是6分！高考如果兩個成績之間差了6分，名詞的差距可能是幾千名，但這反映在答卷是，只是一道選擇題！

3、複習內容要突出重點，學會捨棄，做好減法

考前二十多天的備考，最怕節奏亂糟糟，步伐急匆匆——什麼都想學，什麼都學不進去，大好時光白白浪費。同學們的壓力，相當大的一部分來自於期望值與現實的矛盾，想要複習的內容與時間嚴重不足的矛盾。

其實，備考進入衝刺階段，要學會在複習內容上“做減法”，即堅信大多數，甚至絕大多數內容都是已經掌握了的，不需要再複習了的，所謂的查漏補缺也只針對一部分內容。“做減法”有助於減輕複習負擔，再捨棄中突出重點，效率會更高。

特別提醒中等生：果斷捨棄早已經掌握的知識點，理性放棄努力了也不會提高的內容，進而集中精力突破哪些自己有信心的難點，那麼這些難點必定會變成得分點。

五個溫馨提示——

1、高度重視模擬考後的總結分析，從模擬考中確定接下來一星期的複習重點。

此時，如果你的複習出入無從下手狀態，模擬考會告訴你應有的努力方向。

2、刷題要先注重質量，後注重數量。

做題的過程要高度重視，只有平時嚴格要求，追求過程的完美，考場上才不會因為步驟扣分，因為其他低級失誤扣分。

3、真正樹立得分意識，哪裡能得分，哪裡就是備考重點。

人在考場，目的只有一個，那就是在遵規守紀的前提下，追求分數的最大化。哪裡失了分，哪裡就應該是複習的重點，比如運算能力不過關，書寫凌亂等等。

4、集中精力解決難題，專項訓練練出效果。

對於存在的問題，也就是有把握能提高的地方，集中練，練透，是有效的做法。比如一個晚自習就連一個類型的題目，練完馬上對答案，進行總結分析，效果會非常好。

5、及時調整生物鐘，確保白天狀態最好。

高考備考贏在狀態，好狀態才會有號成績。考前一個月左右，不建議學得很晚，要早睡早起，確保充足的睡眠，逐步把學習效果最好的時間段調整到白天，並且在最好的狀態學習最有難度的內容。

總之，考前一個月左右，每個高三同學要及時調整備考狀態，學什麼已經不重要，怎麼學才是第一位的。有序高效，自信從容，必能利用好剩下的分分秒秒，迎來成績的進一步提高，圓夢高考，指日可待！