高考命題的真相：
1.高考題主要是大學老師出的。
2.高考題緊扣《考試大綱》和《考試說明》，但是通常各地的“模擬卷”基本上押不到真題，因為高考真題組有“反押題”措施。
3.高考原則上不出怪題，偏題，更不迴避“必考點”，但卻在命題角度，方法，題型上下功夫
4.高考題通過“攻擊”學生群體“軟肋”來突出“選拔性”。換句話說就是那些讓大多數學生感到為難的題恰恰抓住了多數學生在某一知識點的短處，而且目的正是讓優秀的學生脫穎而出。
5.高考題主要是由大學教師，在讀博士，碩士，和一部分中學老師閱卷。
6.高考試卷評分細則主要是由大學老師制定的。
7.高考是選拔性考試，目的是把考生按成績分層，便於高校選擇。平時的測驗或模擬基本是測試性考核，目的是檢測掌握知識的程度，查漏補缺。因此，沒有精做與高考平行的試卷，就常常會在高考中丟“不該丟”的分。
高考閱卷內幕：
1.由於評卷人員的注意力集中在關鍵詞上，所以往往只注意答對題部分，對於答偏題部分常常無暇顧及。“答對得分，答錯不扣分”的現象非常普遍。而且在語言方面，如果結構清晰，句子精準，表達流暢，一般都能得比較高的分數。
2.作文不約而同都往平均分上靠：在改捲過程中，不少老師為求穩，不由自主的都會往平均分上靠。出現這種情況的大多是文科的答題，特別是作文。
3.抓評分點成為閱卷關鍵：高考時，每小題的答案都會設置若干個評分點。因此，閱卷過程中，許多老師往往把精力都集中在找評分點上，而忽略了句子的質量，所以答題時，不論答多答少都把關鍵詞，重點寫出來。其次再考慮整體的質量。
4.老師喜歡條理分明的試卷，高考評卷速度要求特別快，所以評卷過程中，老師都是“疲勞駕駛”。一份乾淨整潔，條理分明的試卷會讓老師心情大好，若是沒有太大的錯誤，分數自然會潛在的給高一點。
知己知彼，百戰不殆。多瞭解高考才可以更好的讓自己的實力充分發揮出來。
最後小編給高考畢業生的四個忠告：
1.別燒書，可能會復讀。
2.別緊張，將來看長相。
3.別分手，大學的更醜。
4.別放鬆，青春沒劇終。
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