相信進入高中，題海戰術對大家來說，不算陌生了吧?在很多學霸提供的學習經驗裡，也都會提到“刷題”二字。似乎刷題是一把“萬能鑰匙”。

當知識點不會時，刷題;當該做對的沒對時，刷題;答題不會時，還是刷題……刷了那麼多題，我們的收穫在哪裡呢?壓力越來越大?信心越來越不足?還是時間越來越少?所有的這些感受，都是由於我們沒有掌握刷題的必備技能!

刷題的目的是什麼？

目的1：記憶公式

我們學習一個公式，剛開始對公式不熟悉，可能做題時需要對照課本來將數值帶入公式，因為我們記不住。但是當我們對照的多了，便不需要再看書，而是直接寫下來。我們會在做題的時候不知不覺地背下公式，因此我認為，公式不要死記硬背，而是多用，自然就背過了。

目的2：把握命題規律及考查的知識點

每年的高考題決定著千千萬萬名高考學生的命運。所以，出高考題的專家非常謹慎，其中的知識點會有變化，但是不會很大;其中的題型會有變化，也不會很大。因此，刷題就是我們把握高考命題規律的重要方法。

目的3：做對題

說到底，刷題的目的只有一個，那就是：做對題!刷題的關鍵不在於做了多少題，而是做對了多少題。做題後找出錯誤，分析原因和應對方法，歸類整理後再進行鞏固，才算是練到了家。

刷題有哪些事項要注意？

注意1：做題不能硬“摳”，要運用知識點

(1)做題時，通過讀題，抽取可用知識點;

(2)通過一個可用知識點，回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。

注意2：刷題順序

第一步，按照知識點練習，針對自己知識點的薄弱區，來練習錯題。

第二步，按照題目難度練題，看看自己在哪個難度以後正確率上不去，準確把握自己目前水平，針對性突破。

注意3：刷題之前打好基礎很重要

刷題前要把基本的知識要搞懂。比如材料分析題中的一些專業術語、基本的公式，這些都要提前熟知。還有一些解題的方法技巧，可以在刷題中慢慢總結、學習，有效的“題海戰術”才是完美備戰高考的訣竅。

注意4：重質量而非數量

很多同學認為做題越多越好，也不看題怎麼樣，買了一堆題，質量參差不齊，或者網上的一些題庫，就開始盲目的刷起題來，這樣的刷題效果是大打折扣的。

建議同學們不要貪多，先不說試題的質量，埋身題海很容易使人疲倦，因此要適量。所以說，不要去大面積地亂做題，最好選擇相對權威的題庫來鑽研，更能達到事半功倍的效果。

注意5：學會總結歸納

在刷題過程中，將每一次做錯的錯題按照題型進行分類，並標註好每道錯題運用的知識點，總結該知識點規律和自己做錯的原因，將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集，下次刷題直接用上自己歸納好的題集。

集錯本的使用：

(1)集錯主要集平時練習及考試中的錯題;

(2)獨立完成錯題後，要註明當時做錯的原因(如看錯題、沒有掌握方法等)，並歸納出完成這一類題的基本思路或方法(注意用不同顏色的筆標清楚!)

什麼時候刷高考真題？

複習考試，無論是什麼考試，研究真題都是很重要的一個環節。這裡對高考真題的科學性就不再多說了，關鍵是如何利用，複習哪個階段用最好。

a.在當年高考題出來的時候，馬上就要去做。

這個階段不是去感受高考題多麼難，而是去感受考題的風格，必然有很多題不會做、會做錯，但是要去開始去熟悉命題風格，因為大多數情況下，高考題的命題風格跟平時考試，甚至地區摸底考都不一樣，真的要去模仿高考題的出題風格是非常難的。

b.在一輪複習結束之後，再去完整做最近三年的高考題。

一輪複習結束之後，這個時候知識點已經複習完了，已經是開始訓練做題技巧的時候了。這個時候要開始總結哪些類型的題目經常出現在高考中，近三年的考題有哪些相似之處。

第二輪複習之後，每隔一個月，再做一次真題，這個時候就不用特別認真做了，去體會解題思路更重要。

刷題必備的四項技能！

必備技能一：選擇“必刷之題”

刷題的目的是對已學知識的鞏固和運用。一般來說，我們的題目主要來源於課後習題、配套練習、真題演練，但在這裡最讓我們看不上的就是課後習題了，因為難度不夠，偏重於基礎知識，不能滿足考生的自我信息的尋求，很多同學寧可花費2小時的時間去解一道難題，而不願花費20分鐘的時間將課後習題完成。

其實這是不對的，我們的高考考卷中70%是基礎題或由基礎題演化而來，只有將基礎知識完全掌握才能熟練運用、做出大題、難題。

那是不是就是說，我們只要做基礎題就可以了呢?當然不是。還需要我們有選擇性地查漏補缺，每次做題前想將題目“過濾”一遍，把做過多次的普通題篩選出來，重點攻克自己不熟悉的題目，下次找相同題型的不同題目，強化知識點，而不浪費時間在自己已經滾瓜爛熟的知識點上。

必備技能二：時間+思考

大家有可能不太理解“精細度”這個概念，這裡為大家解釋一下，精細是指大家在刷題上並不追求量的多少，畢竟我們刷題的目的是查漏補缺，而不是為了比較誰的題目數量多，如果你對某一模塊已經很熟，可以選擇性不做，去做自己薄弱的專項訓練。

最重要的是，在做題的時候帶上“腦子”——即思考能力，從揣測出題者的意圖，到這道題考察的知識點，再到舉一反三地為自己變換題型等等，細緻地做好每道題，而不是囫圇吞棗。

必備技能三：錯題回顧

往往在我們請教學霸的經驗時，學霸都會說“多聽課、多做題”，而我們應用到實際中總會出現偏頗，問題就出在“錯題回顧”。刷題，大家都會刷!把一道題拿出來，開始做，不論對錯直接過掉就是純屬浪費時間，因為錯題的價值是為了讓考生自己瞭解一個知識點、一個知識體系的欠缺，而不是為了記住一個題目，一個題型。而如果放掉了這個知識點的鞏固，下次遇到相似的題，我們還是會錯!

必備技能四：拒絕參照答案

我們平時總會遇到一時不明白，甚至有些習題苦苦琢磨了幾小時都沒有思路，但這並不是一件不光彩的事，相反，這是很正常的!因為我們的知識是有梯度和廣度的，也許我們還未接觸到這一層面，但盲目的翻答案，就會致使我們思想懶惰!當下次在遇到難題時，我們第一時間想到的就是看看參考答案的思路，而不是想出自己的思路!