考考考，老師的法寶；分分分，孩子的命根。不怕遇到不會的題，就怕在簡單的題上摔跤，做錯一道簡單或者曾經做過的題，悔恨之心更重。
考考考，老師的法寶；分分分，孩子的命根。不怕遇到不會的題，就怕在簡單的題上摔跤，做錯一道簡單或者曾經做過的題，悔恨之心更重。
為了避免一錯再錯，在同一個地方摔倒兩次，孩子做錯題集是十分必要的。
建立錯題集，歸納錯題，繼而糾正錯誤，預防錯誤，是獲得高分的必備環節。
通過錯題本可以指導孩子學會歸納分析、梳理，抓住問題的關鍵，條理化、系統化地解決問題；並通過錯題集解決零散、疏漏等問題。
考考考，老師的法寶；分分分，孩子的命根。不怕遇到不會的題，就怕在簡單的題上摔跤，做錯一道簡單或者曾經做過的題，悔恨之心更重。
為了避免一錯再錯，在同一個地方摔倒兩次，孩子做錯題集是十分必要的。
建立錯題集，歸納錯題，繼而糾正錯誤，預防錯誤，是獲得高分的必備環節。
通過錯題本可以指導孩子學會歸納分析、梳理，抓住問題的關鍵，條理化、系統化地解決問題；並通過錯題集解決零散、疏漏等問題。
但是很多孩子不知道怎麼做錯題集才最好最有效，達到提高成績的效果。
其實做錯題集很簡單！
買本賞心悅目，十分好看，頁數多的本子，這樣才能時常被吸引去翻閱；
懂得分類，各科需要各科的錯題本，不能一本錯題本記錄所有學科的錯題，以免混淆；
一般記錄的是易錯的，重點的，多變的題目，把錯題按照對應的知識點，按照犯錯的類型進行標記，並在題目的旁邊批註一下正確答案；
不看答案自己在草稿本上重新做一遍，核對答案是否正確，直到把題做會為止。
錯題集不是做好就行，在用的時候要遵循這2個原則：
1. 經常閱讀
孩子要經常在空閒時間或準備下一次考試時，拿出錯題本，瀏覽一下，對錯題不妨再做一遍，這樣就使每一道題都發揮出最大效果，在今後遇到同類習題時，會立刻回想起曾經犯過的錯誤，從而避免再犯。
2. 逐漸減少錯題
錯題集的目的永遠不是記錄錯題，而是讓錯題越來越少。
所以，孩子既要對學過的知識及時溫故，也要注意把自己確定百分百掌握的知識，在學習的優先級別上進行降低，需要把這部分內容移除，把精力放在沒掌握好的地方。
學習就兩步：找到不會的和把不會的變成會的。孩子若想提高成績，做錯題集，整理出不會的知識點，再天天閱讀錯題集，將不會的變成會的。
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