【2019高考作文全國卷】閱讀下面的材料，根據要求寫作。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說：“我們學習這麼忙，勞動太佔時間了！”有的說：“科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己幹？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內容，面向本校（統稱“復興中學”）同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現你的認識與思考，並提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息；不少於800字。
【權謀網】作文：勞動不是你想的那個樣子！
復興中學的同學們：
談到勞動，很多人對其有誤解，片面的認為只有體力付出才叫做勞動，其實，學習也是勞動，這是精神勞動，把勞動交給人工智能，殊不知人工智能的設計和操作同樣是精神勞動，而掏錢購買體力勞動，同樣是對勞動的尊重。你不用錢來尊重體力勞動，體力勞動者如何生存？殊不知，尊重勞動最好的方式就是給他們高額的金錢回報，而不是自己參與到體力勞動競爭中去，尤其是免費勞動，這個無形中恰恰拉低了勞動市場中，體力勞動者的議價能力。
為什麼圍繞在勞動這個詞彙身上那麼多的誤解呢，究其原因，就是每個階層人對勞動的理解不同，真正的勞動，在權謀家看來真相是這樣的：
1、底層：實幹型、增值、體力性勞動
作為社會最底層的人，只能實打實的幹，計件工資，交付勞動成果。不斷的通過勞動時間和技能把手裡的生產資料變成商品，可以說，這個幾乎沒有偷懶的空間，體力型勞動佔了最大的比例。“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。說的沒錯，沒有人幹活，社會哪裡來那麼多的東西供大家消費呢？說的直白點，豬都不長肉，大家吃什麼呢？殊不知有這麼一首著名詩詞，“昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養蠶人。”體力型勞動是增加商品的種類和數量。
2、中層：表演型、流通、智慧性勞動
中層的勞動者，幾乎上都是脫離了體力勞動的人，主要的工作都是智慧性的勞動，所謂的智慧性勞動本質不是輸出小說詩詞這些精神類產品，而是主要是偽裝和表演。讓領導信任你，讓客戶原因購買你的產品。可能很多人不理解，具體解釋下，比如銷售手機，精神性勞動，不是拿出方案這個精神產品，而是通過各種表演，讓客戶信任，從而購買手機，而不是購買銷售方案。中層的勞動就是表演，而表演本身就是在商品流通中產生的。智慧性勞動增加的是商品轉化的效率和認知。
3、上層：號召型、分配、掠奪性勞動
最為任何組織的最高管理者，其實完全就擺脫了通俗意義上的任何勞動。主要是發出號召，讓別人來做。比如皇帝春耕，聽來新鮮，但這是古時的一項國家典禮,稱作“親耕”，以表示天子劭農勸稼、祈求年豐之意。這不是皇帝自己去種地，而是示範性號召而已。皇帝主要的就是把大家增值，流動的財富，拿過來自己安排分配。對社會財富的安排。為什麼大家生產，流動的商品，最終要有上層來決定？因為這就是高層做的就是掠奪性勞動，無論是以暴力為基礎還是以資金為基礎。
復興中學的同學們，是不是聽完上述的三大段理論，感覺到枯燥不理解呢。其實等大家有機會，有時間閱讀馬克思的經典著作《資本論》的時候，就會對各種勞動更加明白。在這裡通俗的告訴大家，想在這個社會獲得幸福，那麼就要尊重勞動，尊重各個階層的勞動，但是尊重不代表自己就去從事，而是我們通過自己的不斷努力去尋求更高層次的勞動，用金錢去表達對其他勞動者的尊重，而不是口頭說說，或是自己做別人做的工作。
最後權謀網想用一個抖音短視頻上一個段子來總結整個演講，華山常見有人僱傭滑竿來上山。被人抬著上山，周圍的看客都在謾罵乘坐滑竿的人，是黃世仁，是資本家。貌似這樣的謾罵就是對抬滑竿勞動者的尊重，其實，如果沒有人僱傭他們抬轎子，他們的晚飯哪裡吃？孩子的學費誰來教？父母的病拿什麼看？周圍的謾罵者嗎？如果真的尊重勞動者，不是不坐滑竿，也不是自己去抬滑竿，而是自己乘坐，給出更多的金錢，用金錢來尊重勞動。很多人會說，沒有買賣就沒有傷害，他們可以做其他工作，說的輕巧，那你給安排個工作唄！
謝謝所有的同學們，聽這個演講，希望你們高考之後，繼續努力，不斷的從事更高層次的勞動，用自己手裡的財富來實打實的，用金錢尊重低層次勞動！這樣才能把我們的社會建設的更加美好。本文源自“權謀智慧”微 信 公 眾 號
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