標準一:注重寓意,簡單明瞭
起名的方法錯綜混雜,無論是什麼方法都好,最關鍵的還是要讓名字有寓意,讓人印象深刻。 中國的漢字雖然很多,來來去去就那麼幾千個常用字,能夠用得上的就更少了。
有些父母為了避免重名、名字雷同或者俗套,越來越傾向於用一些筆畫繁多、意義晦澀、不好認、不好寫、不常見的字來起名,更有甚者直接翻看《康熙字典》,查找最生僻的字為寶寶起名,認為這樣的名字會給人一種很有學問的印象。為了求新求異,結果弄巧成拙。
標準一:注重寓意,簡單明瞭
起名的方法錯綜混雜,無論是什麼方法都好,最關鍵的還是要讓名字有寓意,讓人印象深刻。 中國的漢字雖然很多,來來去去就那麼幾千個常用字,能夠用得上的就更少了。
有些父母為了避免重名、名字雷同或者俗套,越來越傾向於用一些筆畫繁多、意義晦澀、不好認、不好寫、不常見的字來起名,更有甚者直接翻看《康熙字典》,查找最生僻的字為寶寶起名,認為這樣的名字會給人一種很有學問的印象。為了求新求異,結果弄巧成拙。
事實上,用這些名字會給別人造成很大的不便,容易給人留下不好相處、性格怪癖的印象,甚至會給寶寶的生活帶 來嚴重的不便與傷害。
有個剛上幼兒園的小朋友,他的名字是“魯攀瀚”三個字,由於筆畫太多,他不會寫,受到了小朋友們的嘲笑。有時候,名字的筆畫不多,但是用的卻是生僻字,不好認,也會帶來很多的問題。
有個人的名字中有一個字是三點水加個韋,因為名字太生僻,在前往多家銀行辦理業務時,名字在電腦上總是不能正常輸出,每次都要花費很長時間, 而且在乘飛機、考試、晉升等方面也因為名字的原因也受到很多阻撓。
標準一:注重寓意,簡單明瞭
起名的方法錯綜混雜,無論是什麼方法都好,最關鍵的還是要讓名字有寓意,讓人印象深刻。 中國的漢字雖然很多,來來去去就那麼幾千個常用字,能夠用得上的就更少了。
有些父母為了避免重名、名字雷同或者俗套,越來越傾向於用一些筆畫繁多、意義晦澀、不好認、不好寫、不常見的字來起名,更有甚者直接翻看《康熙字典》,查找最生僻的字為寶寶起名,認為這樣的名字會給人一種很有學問的印象。為了求新求異,結果弄巧成拙。
事實上,用這些名字會給別人造成很大的不便,容易給人留下不好相處、性格怪癖的印象,甚至會給寶寶的生活帶 來嚴重的不便與傷害。
有個剛上幼兒園的小朋友,他的名字是“魯攀瀚”三個字,由於筆畫太多,他不會寫,受到了小朋友們的嘲笑。有時候,名字的筆畫不多,但是用的卻是生僻字,不好認,也會帶來很多的問題。
有個人的名字中有一個字是三點水加個韋,因為名字太生僻,在前往多家銀行辦理業務時,名字在電腦上總是不能正常輸出,每次都要花費很長時間, 而且在乘飛機、考試、晉升等方面也因為名字的原因也受到很多阻撓。
名字,是人來到這個世界以後的稱呼,不僅是讓人自己書寫的,也是為了彼此之間的相處與交往。所以,父母在為寶寶起名的時候,最先考慮的是要好聽、好寫、好記。
尤其是對寶寶來說,複雜 的字筆畫多,又不容易記住,會給寶寶造成不必要的麻煩,影響寶寶學習的積極性。如果寶寶在多次練習書寫自己的名字後,卻仍無法掌握,會對學習和自己失去信心,認為自己連名字也不會寫,是一件很丟人的事情。
現在社會,人際交往越來越頻繁,名字的使用範圍也在慢慢的擴大,從人出生之初的填報戶口,到上學、工作、結婚等,都要用到名字,可想而知名字的重要性有多大。
標準一:注重寓意,簡單明瞭
起名的方法錯綜混雜,無論是什麼方法都好,最關鍵的還是要讓名字有寓意,讓人印象深刻。 中國的漢字雖然很多,來來去去就那麼幾千個常用字,能夠用得上的就更少了。
有些父母為了避免重名、名字雷同或者俗套,越來越傾向於用一些筆畫繁多、意義晦澀、不好認、不好寫、不常見的字來起名,更有甚者直接翻看《康熙字典》,查找最生僻的字為寶寶起名,認為這樣的名字會給人一種很有學問的印象。為了求新求異,結果弄巧成拙。
事實上,用這些名字會給別人造成很大的不便,容易給人留下不好相處、性格怪癖的印象,甚至會給寶寶的生活帶 來嚴重的不便與傷害。
有個剛上幼兒園的小朋友,他的名字是“魯攀瀚”三個字,由於筆畫太多,他不會寫,受到了小朋友們的嘲笑。有時候,名字的筆畫不多,但是用的卻是生僻字,不好認,也會帶來很多的問題。
有個人的名字中有一個字是三點水加個韋,因為名字太生僻,在前往多家銀行辦理業務時,名字在電腦上總是不能正常輸出,每次都要花費很長時間, 而且在乘飛機、考試、晉升等方面也因為名字的原因也受到很多阻撓。
名字,是人來到這個世界以後的稱呼,不僅是讓人自己書寫的,也是為了彼此之間的相處與交往。所以,父母在為寶寶起名的時候,最先考慮的是要好聽、好寫、好記。
尤其是對寶寶來說,複雜 的字筆畫多,又不容易記住,會給寶寶造成不必要的麻煩,影響寶寶學習的積極性。如果寶寶在多次練習書寫自己的名字後,卻仍無法掌握,會對學習和自己失去信心,認為自己連名字也不會寫,是一件很丟人的事情。
現在社會,人際交往越來越頻繁,名字的使用範圍也在慢慢的擴大,從人出生之初的填報戶口,到上學、工作、結婚等,都要用到名字,可想而知名字的重要性有多大。
而現在又是計算機的時代,絕大多數的計算機存儲的漢字都是常用字,如 果遇到繁瑣或生僻字,電腦中可能打不出來。這樣一來,如果名字不常見,辦戶口、身份證、辦簽證甚至連坐火車、坐飛機都會遇到很大的麻煩。比如:有對夫婦給寶寶起名叫劉玉瞥(音暈),意思是像玉一樣美好。可是,這個名字卻給劉玉餐帶來了很大的麻煩。
有一個名字叫“劉玉瞥”,老師經常唸錯他的名字,總是念成了“劉玉斌”,害得他每次都要站起來對老師說:“老師,沒有點到我的名字。”或者“老師,我叫劉玉餐。”因為這讓老師覺得很尷尬,慢慢地就沒有關注他了。
在工作之後,他遇到的麻煩就更多了。有一次,公司給先進工作者頒獎,他明明也在其中,可是領導不會念他的名字,就臨時把他去掉了。而在平時,如果領導唸錯他的名字,他也不好意思去當場糾正。
標準一:注重寓意,簡單明瞭
起名的方法錯綜混雜,無論是什麼方法都好,最關鍵的還是要讓名字有寓意,讓人印象深刻。 中國的漢字雖然很多,來來去去就那麼幾千個常用字,能夠用得上的就更少了。
有些父母為了避免重名、名字雷同或者俗套,越來越傾向於用一些筆畫繁多、意義晦澀、不好認、不好寫、不常見的字來起名,更有甚者直接翻看《康熙字典》,查找最生僻的字為寶寶起名,認為這樣的名字會給人一種很有學問的印象。為了求新求異,結果弄巧成拙。
事實上,用這些名字會給別人造成很大的不便,容易給人留下不好相處、性格怪癖的印象,甚至會給寶寶的生活帶 來嚴重的不便與傷害。
有個剛上幼兒園的小朋友,他的名字是“魯攀瀚”三個字,由於筆畫太多,他不會寫,受到了小朋友們的嘲笑。有時候,名字的筆畫不多,但是用的卻是生僻字,不好認,也會帶來很多的問題。
有個人的名字中有一個字是三點水加個韋,因為名字太生僻,在前往多家銀行辦理業務時,名字在電腦上總是不能正常輸出,每次都要花費很長時間, 而且在乘飛機、考試、晉升等方面也因為名字的原因也受到很多阻撓。
名字,是人來到這個世界以後的稱呼,不僅是讓人自己書寫的,也是為了彼此之間的相處與交往。所以,父母在為寶寶起名的時候,最先考慮的是要好聽、好寫、好記。
尤其是對寶寶來說,複雜 的字筆畫多,又不容易記住,會給寶寶造成不必要的麻煩,影響寶寶學習的積極性。如果寶寶在多次練習書寫自己的名字後,卻仍無法掌握,會對學習和自己失去信心,認為自己連名字也不會寫,是一件很丟人的事情。
現在社會,人際交往越來越頻繁,名字的使用範圍也在慢慢的擴大,從人出生之初的填報戶口,到上學、工作、結婚等,都要用到名字,可想而知名字的重要性有多大。
而現在又是計算機的時代,絕大多數的計算機存儲的漢字都是常用字,如 果遇到繁瑣或生僻字,電腦中可能打不出來。這樣一來,如果名字不常見,辦戶口、身份證、辦簽證甚至連坐火車、坐飛機都會遇到很大的麻煩。比如:有對夫婦給寶寶起名叫劉玉瞥(音暈),意思是像玉一樣美好。可是,這個名字卻給劉玉餐帶來了很大的麻煩。
有一個名字叫“劉玉瞥”,老師經常唸錯他的名字,總是念成了“劉玉斌”,害得他每次都要站起來對老師說:“老師,沒有點到我的名字。”或者“老師,我叫劉玉餐。”因為這讓老師覺得很尷尬,慢慢地就沒有關注他了。
在工作之後,他遇到的麻煩就更多了。有一次,公司給先進工作者頒獎,他明明也在其中,可是領導不會念他的名字,就臨時把他去掉了。而在平時,如果領導唸錯他的名字,他也不好意思去當場糾正。
一個人的名字不僅是他自己使用,和他打交道的人也要使用,如果別人不認識他的名字,自然不會去叫他,更談不上交往了。 就算別人想要認識他,即使已經互換了名片,但是看到名片上不認識的名字, 害怕喊錯了會尷尬,或者會顯示自己沒有學識,可能就不會主動聯繫了。
這樣一來,名字就成了人和人之間交往的阻礙。有心理學家專門就名字與性格、社交之間的關係做過統計,用比較冷僻、繁瑣的字起名字的人,一般社交能力比較差,而且還有80%的人性格孤僻。 有父母認為,只要名字內涵或寓意好,字形不重要。
問題是寓意再好,但是別人並不理解,那也是於事無補,不僅失去了內涵,還失去了最基本的社交功能。這就是起名的六大標準之一,也是最為關鍵的,其它五個標準留到下一節課再講。
標準一:注重寓意,簡單明瞭
起名的方法錯綜混雜,無論是什麼方法都好,最關鍵的還是要讓名字有寓意,讓人印象深刻。 中國的漢字雖然很多,來來去去就那麼幾千個常用字,能夠用得上的就更少了。
有些父母為了避免重名、名字雷同或者俗套,越來越傾向於用一些筆畫繁多、意義晦澀、不好認、不好寫、不常見的字來起名,更有甚者直接翻看《康熙字典》,查找最生僻的字為寶寶起名,認為這樣的名字會給人一種很有學問的印象。為了求新求異,結果弄巧成拙。
事實上,用這些名字會給別人造成很大的不便,容易給人留下不好相處、性格怪癖的印象,甚至會給寶寶的生活帶 來嚴重的不便與傷害。
有個剛上幼兒園的小朋友,他的名字是“魯攀瀚”三個字,由於筆畫太多,他不會寫,受到了小朋友們的嘲笑。有時候,名字的筆畫不多,但是用的卻是生僻字,不好認,也會帶來很多的問題。
有個人的名字中有一個字是三點水加個韋,因為名字太生僻,在前往多家銀行辦理業務時,名字在電腦上總是不能正常輸出,每次都要花費很長時間, 而且在乘飛機、考試、晉升等方面也因為名字的原因也受到很多阻撓。
名字,是人來到這個世界以後的稱呼,不僅是讓人自己書寫的,也是為了彼此之間的相處與交往。所以,父母在為寶寶起名的時候,最先考慮的是要好聽、好寫、好記。
尤其是對寶寶來說,複雜 的字筆畫多,又不容易記住,會給寶寶造成不必要的麻煩,影響寶寶學習的積極性。如果寶寶在多次練習書寫自己的名字後,卻仍無法掌握,會對學習和自己失去信心,認為自己連名字也不會寫,是一件很丟人的事情。
現在社會,人際交往越來越頻繁,名字的使用範圍也在慢慢的擴大,從人出生之初的填報戶口,到上學、工作、結婚等,都要用到名字,可想而知名字的重要性有多大。
而現在又是計算機的時代,絕大多數的計算機存儲的漢字都是常用字,如 果遇到繁瑣或生僻字,電腦中可能打不出來。這樣一來,如果名字不常見,辦戶口、身份證、辦簽證甚至連坐火車、坐飛機都會遇到很大的麻煩。比如:有對夫婦給寶寶起名叫劉玉瞥(音暈),意思是像玉一樣美好。可是,這個名字卻給劉玉餐帶來了很大的麻煩。
有一個名字叫“劉玉瞥”,老師經常唸錯他的名字,總是念成了“劉玉斌”,害得他每次都要站起來對老師說:“老師,沒有點到我的名字。”或者“老師,我叫劉玉餐。”因為這讓老師覺得很尷尬,慢慢地就沒有關注他了。
在工作之後,他遇到的麻煩就更多了。有一次,公司給先進工作者頒獎,他明明也在其中,可是領導不會念他的名字,就臨時把他去掉了。而在平時,如果領導唸錯他的名字,他也不好意思去當場糾正。
一個人的名字不僅是他自己使用,和他打交道的人也要使用,如果別人不認識他的名字,自然不會去叫他,更談不上交往了。 就算別人想要認識他,即使已經互換了名片,但是看到名片上不認識的名字, 害怕喊錯了會尷尬,或者會顯示自己沒有學識,可能就不會主動聯繫了。
這樣一來,名字就成了人和人之間交往的阻礙。有心理學家專門就名字與性格、社交之間的關係做過統計,用比較冷僻、繁瑣的字起名字的人,一般社交能力比較差,而且還有80%的人性格孤僻。 有父母認為,只要名字內涵或寓意好,字形不重要。
問題是寓意再好,但是別人並不理解,那也是於事無補,不僅失去了內涵,還失去了最基本的社交功能。這就是起名的六大標準之一,也是最為關鍵的,其它五個標準留到下一節課再講。