北京市社會建設專項資金支持項目——弱勢兒童幫扶紅燭行動，是北京民辦教育協會發揮其教育領域優勢而組織開展的教育關愛項目，旨在幫助北京貧困、流動人口、留守兒童改善教育環境，讓他們更好地融入社會、提升能力、參與競爭、提高素質。
北京市社會建設專項資金支持的公益項目——紅燭行動之北京市順義區益民培訓學校繼續承接了由北京市社會建設專項資金支持的公益項目——“紅燭行動四點半鐘學校”，本次幫扶活動是針對順義區東風小學東校和本部的1-6年級弱勢兒童而開設的，在弱勢兒童放學後由專業託管老師到校接學生進行託管輔導。
每天下午放學後，項目託管老師會對學生做課業輔導。經過幾個月的活動，老師對大部分學生的學習情況都有了基本瞭解，並根據每個孩子的具體情況開展有針對性的輔導。對於基礎較弱的學生，老師會耐心的進行講解及引導，並及時與家長溝通學生的問題。通過這段時間的活動，不但真正的填補了弱勢兒童放學真空期，還大大的提高了學生們學習的效率。
除了放學後的基本看護外，“四點半鐘課堂”還為孩子們開設了演講比賽、繪畫比賽、手抄報比賽等活動，讓孩子們在課餘時間能夠加強素質教育，為弱勢兒童搭建了互助的學習平臺，讓“四點鐘課堂”真正成為孩子們學習、結伴、成長的樂園。
“益民學校開展的的四點半鐘課堂項目，既讓我們安心工作，又能讓孩子在舒適的環境中繼續學習，真為我們做了一件好事、實事。”家長們說。“四點半鐘學校的開辦實現了學校和家庭的無縫對接。放學有專人管理，保障了孩子們的安全，讓人挺放心的，而且還不收取任何費用。”前來接孩子的家長說。
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