繼續問診海口入學難。前天的節目中，我們報道了，海口市美苑小學學位緊張，121名完全符合條件的新生，被分流到較遠的學校就讀，引發家長強烈不滿。這些天，家長多次往返美蘭區教育局和海口市教育局，卻沒有得到最終答覆。如今，已經錯過了領取錄取通知書的最後期限，這些分流的孩子又該怎麼辦呢？
美苑小學片區121名完全符合條件的新生，大部分被分流到5公里以外的海口市第九中學小學部。昨天，記者在學校門口，見到了幾名學生家長。他們都是因為孩子從美苑小學分流過來，找學校方面瞭解情況。
學生家長們介紹，因為擔心孩子最後沒有學位，所以他們即便不願意，也只能同意分流。那麼，這些已經錯過了領取通知書時間的孩子們，能順利入讀嗎？隨後，記者和家長們找到了該校負責人。
據瞭解，海口市第九中學小學部是今年新增加的校區，擁有學位200多個，片區招生70個左右，其餘的全是美蘭區各個學校分流過來的。因為是新增校區，校園裡仍是一片忙碌施工的景象，甚至課桌都還沒安裝好。看到這樣的校園，不少學生家長有些憂心。
雖然擔心，但是這幾位學生家長還是給孩子領取了錄取通知書，因為他們等不起，他們不能讓孩子無學可上。拿到錄取通知書後，家長們笑容的背後，依舊藏著一份憂愁。
適齡兒童入學難，這是城市化過程帶來的陣痛。但這個陣痛不應當讓孩子和家長來承受，他們也承受不起。孩子明明符合就近入學的條件，卻被硬性分流到距離遠的學校，並且是分流沒商量，害得家長勞苦奔波，最終仍然是無功而返。教育部門一句“學位不足”就將家長給打發走了。可是，為什麼學位不足？為什麼這些年年年都喊學位不足？涉及到數千個家庭的“比天還大”的孩子入學這樣的民生問題，為啥長期得不到妥善解決？直接的原因是劃片時對劃片範圍內的適齡兒童沒有經過事先摸底測算，導致片區劃得過大，學校容納不下。深入探究一下：為什麼學校容納不下？原來是學校佈局不合理，新開發的地區和城鄉結合部學校設置不足。再深入探究一下：為什麼新開發的地區和城鄉結合部學校設置不足？原來是城市發展規劃滯後，說到底還是沒有確保教育優先發展的戰略地位。通常說，城市發展，規劃先行；我認為還要加上一句：城市規劃，學校先行。實施義務教育，確保適齡兒童都能就近入學，是各級政府的法定責任和義務。各級政府要勇於擔責，盡職盡責，轉變城市發展理念，不斷提高城市規劃的科學化水平，切實確保教育優先發展的戰略地位，切實確保每一個適齡兒童就近入學的法定權利。
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