趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
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在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
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中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
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無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
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好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
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喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
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《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
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好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
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喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
如果說前期羊一直在同情孩子，現在就忍不住替母親感到委屈。英子的爸爸看起來是個理想爸爸，給了物質保障，還總想著給孩子放鬆放鬆。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
如果說前期羊一直在同情孩子，現在就忍不住替母親感到委屈。英子的爸爸看起來是個理想爸爸，給了物質保障，還總想著給孩子放鬆放鬆。
但實際上，他在孩子教育上一直是缺席的。所謂的爸爸不約束孩子，約等於爸爸什麼都不管。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
如果說前期羊一直在同情孩子，現在就忍不住替母親感到委屈。英子的爸爸看起來是個理想爸爸，給了物質保障，還總想著給孩子放鬆放鬆。
但實際上，他在孩子教育上一直是缺席的。所謂的爸爸不約束孩子，約等於爸爸什麼都不管。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
如果說前期羊一直在同情孩子，現在就忍不住替母親感到委屈。英子的爸爸看起來是個理想爸爸，給了物質保障，還總想著給孩子放鬆放鬆。
但實際上，他在孩子教育上一直是缺席的。所謂的爸爸不約束孩子，約等於爸爸什麼都不管。
在教育上，父母應該有共同的目標。尤其是高三這種關鍵時期，爸爸鑽高三壓力大的空子來討女兒歡心，確實能夠幫助女兒放鬆心情，但培養不出這麼優秀的女兒。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
如果說前期羊一直在同情孩子，現在就忍不住替母親感到委屈。英子的爸爸看起來是個理想爸爸，給了物質保障，還總想著給孩子放鬆放鬆。
但實際上，他在孩子教育上一直是缺席的。所謂的爸爸不約束孩子，約等於爸爸什麼都不管。
在教育上，父母應該有共同的目標。尤其是高三這種關鍵時期，爸爸鑽高三壓力大的空子來討女兒歡心，確實能夠幫助女兒放鬆心情，但培養不出這麼優秀的女兒。
換句話說，現在乖巧聽話、成績好又懂事的喬英子，其實是宋倩含辛茹苦養育出的果實。她出於對孩子的愛與責任，主動承擔了所有“不討好”的事情。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
如果說前期羊一直在同情孩子，現在就忍不住替母親感到委屈。英子的爸爸看起來是個理想爸爸，給了物質保障，還總想著給孩子放鬆放鬆。
但實際上，他在孩子教育上一直是缺席的。所謂的爸爸不約束孩子，約等於爸爸什麼都不管。
在教育上，父母應該有共同的目標。尤其是高三這種關鍵時期，爸爸鑽高三壓力大的空子來討女兒歡心，確實能夠幫助女兒放鬆心情，但培養不出這麼優秀的女兒。
換句話說，現在乖巧聽話、成績好又懂事的喬英子，其實是宋倩含辛茹苦養育出的果實。她出於對孩子的愛與責任，主動承擔了所有“不討好”的事情。
強烈的責任感讓她變得非常嚴格，對英子的控制慾太強。但英子高考壓力大，作為媽媽的宋倩一樣陪著失眠，兩個人都不好受。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
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焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
如果說前期羊一直在同情孩子，現在就忍不住替母親感到委屈。英子的爸爸看起來是個理想爸爸，給了物質保障，還總想著給孩子放鬆放鬆。
但實際上，他在孩子教育上一直是缺席的。所謂的爸爸不約束孩子，約等於爸爸什麼都不管。
在教育上，父母應該有共同的目標。尤其是高三這種關鍵時期，爸爸鑽高三壓力大的空子來討女兒歡心，確實能夠幫助女兒放鬆心情，但培養不出這麼優秀的女兒。
換句話說，現在乖巧聽話、成績好又懂事的喬英子，其實是宋倩含辛茹苦養育出的果實。她出於對孩子的愛與責任，主動承擔了所有“不討好”的事情。
強烈的責任感讓她變得非常嚴格，對英子的控制慾太強。但英子高考壓力大，作為媽媽的宋倩一樣陪著失眠，兩個人都不好受。
作為“準後媽”的小夢阿姨能陪著英子逃課放鬆心情，但仔細想想，縱容高三考生天天溜號拼樂高的，能是親媽嗎？
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
如果說前期羊一直在同情孩子，現在就忍不住替母親感到委屈。英子的爸爸看起來是個理想爸爸，給了物質保障，還總想著給孩子放鬆放鬆。
但實際上，他在孩子教育上一直是缺席的。所謂的爸爸不約束孩子，約等於爸爸什麼都不管。
在教育上，父母應該有共同的目標。尤其是高三這種關鍵時期，爸爸鑽高三壓力大的空子來討女兒歡心，確實能夠幫助女兒放鬆心情，但培養不出這麼優秀的女兒。
換句話說，現在乖巧聽話、成績好又懂事的喬英子，其實是宋倩含辛茹苦養育出的果實。她出於對孩子的愛與責任，主動承擔了所有“不討好”的事情。
強烈的責任感讓她變得非常嚴格，對英子的控制慾太強。但英子高考壓力大，作為媽媽的宋倩一樣陪著失眠，兩個人都不好受。
作為“準後媽”的小夢阿姨能陪著英子逃課放鬆心情，但仔細想想，縱容高三考生天天溜號拼樂高的，能是親媽嗎？
正是在很多不為人知的細節裡，母親為孩子做的事，證明了她足夠愛我們。往後英子長大成人，吃過了生活的苦，才更能理解宋倩的心。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
如果說前期羊一直在同情孩子，現在就忍不住替母親感到委屈。英子的爸爸看起來是個理想爸爸，給了物質保障，還總想著給孩子放鬆放鬆。
但實際上，他在孩子教育上一直是缺席的。所謂的爸爸不約束孩子，約等於爸爸什麼都不管。
在教育上，父母應該有共同的目標。尤其是高三這種關鍵時期，爸爸鑽高三壓力大的空子來討女兒歡心，確實能夠幫助女兒放鬆心情，但培養不出這麼優秀的女兒。
換句話說，現在乖巧聽話、成績好又懂事的喬英子，其實是宋倩含辛茹苦養育出的果實。她出於對孩子的愛與責任，主動承擔了所有“不討好”的事情。
強烈的責任感讓她變得非常嚴格，對英子的控制慾太強。但英子高考壓力大，作為媽媽的宋倩一樣陪著失眠，兩個人都不好受。
作為“準後媽”的小夢阿姨能陪著英子逃課放鬆心情，但仔細想想，縱容高三考生天天溜號拼樂高的，能是親媽嗎？
正是在很多不為人知的細節裡，母親為孩子做的事，證明了她足夠愛我們。往後英子長大成人，吃過了生活的苦，才更能理解宋倩的心。
親子教育沒有標尺，掌握分寸本身就很難。在家庭裡糾結誰對誰錯其實並沒有意義，無論是大人之間還是大人與小孩之間，都會有疲倦的、只顧著發洩情緒的時候。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
如果說前期羊一直在同情孩子，現在就忍不住替母親感到委屈。英子的爸爸看起來是個理想爸爸，給了物質保障，還總想著給孩子放鬆放鬆。
但實際上，他在孩子教育上一直是缺席的。所謂的爸爸不約束孩子，約等於爸爸什麼都不管。
在教育上，父母應該有共同的目標。尤其是高三這種關鍵時期，爸爸鑽高三壓力大的空子來討女兒歡心，確實能夠幫助女兒放鬆心情，但培養不出這麼優秀的女兒。
換句話說，現在乖巧聽話、成績好又懂事的喬英子，其實是宋倩含辛茹苦養育出的果實。她出於對孩子的愛與責任，主動承擔了所有“不討好”的事情。
強烈的責任感讓她變得非常嚴格，對英子的控制慾太強。但英子高考壓力大，作為媽媽的宋倩一樣陪著失眠，兩個人都不好受。
作為“準後媽”的小夢阿姨能陪著英子逃課放鬆心情，但仔細想想，縱容高三考生天天溜號拼樂高的，能是親媽嗎？
正是在很多不為人知的細節裡，母親為孩子做的事，證明了她足夠愛我們。往後英子長大成人，吃過了生活的苦，才更能理解宋倩的心。
親子教育沒有標尺，掌握分寸本身就很難。在家庭裡糾結誰對誰錯其實並沒有意義，無論是大人之間還是大人與小孩之間，都會有疲倦的、只顧著發洩情緒的時候。
站在哪一方都是有偏頗的，每個人都有自己的道理，只有彼此理解，求同存異。
趁著週末羊刷了一下上週沒補檔的家庭情感劇《小歡喜》，害！提前窒息惹一遍中式親子關係···
《小歡喜》是《小別離》的第二部。劇情主要內容是三個高考生家庭，因為“一考定終生”的觀念，以及兩代人更年期碰撞青春期的階段，紛紛陷入了無比焦灼的備戰狀態與家庭氛圍中。
黃磊不僅主演了劇中的角色，還擔任了《小歡喜》的編劇，劇中許多情節，都是他根據身邊鄰居家的生活改變的。
不過由於對小陶虹與沙溢飆戲場景的偏愛，羊看劇的時候，重點就落在了小陶虹飾演的單親媽媽宋倩的家庭裡。
一路看下來，宋倩這個角色簡直極其能夠引起大家的共鳴！
宋倩由於丈夫不忠執意離婚後一個人帶著女兒生活，因為父親角色缺席了孩子的成長，她對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切。
“全包圍式關切”，換一句通俗易懂的解釋，可不就是：過度焦慮、控制慾超強嗎？
中國式的焦慮母親
在人類教育史上，母親的角色似乎天生會將更多的時間貢獻給家庭。哪怕直到現在，男性與女性在家務勞動上的時間佔比，依舊是有相當高的差異。
另一方面，由於所謂的“喪偶式育兒”。許多過度焦慮、缺乏安全感的母親，在對子女的教育中，容易造成一種詭異的氛圍：“你可是我的一切啊！”
雪上加霜的是，宋倩的社會角色又是一名物理老師。職業習慣就是圍著學生傳道授業，管教不良行為。教育從業者會比其他工種職業者對高考更敏感、更重視，也更專業。
並且極富有犧牲精神，為了專心陪孩子高考，非常自然地就辭了職，每天都圍著孩子轉。
無微不至的照顧飲食起居，天不亮就起來熬燕窩做藥膳。為了給英子補營養，提高記憶力，還高價買了海蔘，讓她每天空腹吃一個。
細節到甚至能把孩子的時間規劃表，做到以分鐘為單位的精確度。連從家裡走到學校需要的時間都計入表內。
為了方便實時監看孩子的學習狀態，宋倩給英子的桌前弄了個巨大的玻璃窗，什麼時候開著，什麼時候關上，都由她說了算。
好可怕！忍不住又想起這些情節可能也是黃磊根據真實故事改編滴···
金牌講師辭職後專心陪考，同時擔當起“單親母親”與“老師”兩個身份後，對孩子有意或無形之中的控制感，都是令人窒息的。
大家看看這些場景是不是特別熟悉？女兒喜歡天文，她勸解道“天文館永遠都在，可高三的時間丟了，你永遠不補上的。”
平時非常注重跟孩子的老師聯絡，第一時間掌握蛛絲馬跡。
付出與犧牲越多，對成果就越執著。宋倩就對女兒成績的要求近乎偏執。喬英子的成績很好，一直考第一名，偶有失手考了個第二的時候，大家品品宋倩的這個強裝沒事的表情。
發現女兒考試後休息時玩樂高，這句“都考第二了，還有什麼可高興的？”，讓羊的內心發出了學渣的顫抖···
喬英子的誓師大會上，宋倩不僅逼著孩子寫了考上清歡北大，還加了一句“一定考到700分！”。
700分···我們聊的是同一個750分制的高考嗎？？
以及換湯不換藥的情感綁架，“媽還能害你嗎？”
在這樣的高壓下，孩子的生活肯定是痛苦的，女兒稱她為“專制的狠人兒。”
不得不吃自己討厭的中藥味兒藥膳。
明明成績好，又乖巧聽話，卻還是每天都壓力山大。
好不容易逃到溺愛自己的爸爸那裡去拼樂高，還被媽媽殺了個正著，抓到她和爸爸、爸爸女朋友快樂地在一起。
更可怕的是，爸爸的女朋友還喝著媽媽一大早起來給自己做的燕窩···
在雙方的委屈、憤怒之下，壓抑許久矛盾終於爆發了。
焦慮感的背面
孩子指責母親讓自己喘不過氣來，母親指責孩子讓自己失望。這種失望還包含著孩子與前夫新女友的和睦相處下微妙的不滿。
宋倩一進家門，就是咄咄逼人的。質問英子，“媽媽哪裡讓你不不高興了？”
女兒的叛逆期讓她憤怒，同時，對英子親近小夢阿姨的嫉妒，也讓她衝昏了頭腦。
女兒在長期的壓迫下，情感終於爆發“我就是覺得她比你好，她哪都比你好，我就是喜歡小夢阿姨，至少她不會逼我，幹我自己不喜歡乾的事”，場面終於完全失控了。
這段母女爭吵劇情可能是年度最佳的片段，其中湧動的感情非常具有共鳴性。
循序漸進、由淺入深，從“你為什麼不好好學習”、“我沒有媽你聽我解釋”，吵到“我這麼辛苦是為了誰”、“媽我就是有點兒累”，上升到“我怎麼活得這麼難”、“為什麼你就是不理解我”，最後以英子媽媽的一巴掌和英子的“我恨你”結束。
如果說前期羊一直在同情孩子，現在就忍不住替母親感到委屈。英子的爸爸看起來是個理想爸爸，給了物質保障，還總想著給孩子放鬆放鬆。
但實際上，他在孩子教育上一直是缺席的。所謂的爸爸不約束孩子，約等於爸爸什麼都不管。
在教育上，父母應該有共同的目標。尤其是高三這種關鍵時期，爸爸鑽高三壓力大的空子來討女兒歡心，確實能夠幫助女兒放鬆心情，但培養不出這麼優秀的女兒。
換句話說，現在乖巧聽話、成績好又懂事的喬英子，其實是宋倩含辛茹苦養育出的果實。她出於對孩子的愛與責任，主動承擔了所有“不討好”的事情。
強烈的責任感讓她變得非常嚴格，對英子的控制慾太強。但英子高考壓力大，作為媽媽的宋倩一樣陪著失眠，兩個人都不好受。
作為“準後媽”的小夢阿姨能陪著英子逃課放鬆心情，但仔細想想，縱容高三考生天天溜號拼樂高的，能是親媽嗎？
正是在很多不為人知的細節裡，母親為孩子做的事，證明了她足夠愛我們。往後英子長大成人，吃過了生活的苦，才更能理解宋倩的心。
親子教育沒有標尺，掌握分寸本身就很難。在家庭裡糾結誰對誰錯其實並沒有意義，無論是大人之間還是大人與小孩之間，都會有疲倦的、只顧著發洩情緒的時候。
站在哪一方都是有偏頗的，每個人都有自己的道理，只有彼此理解，求同存異。
而焦慮的背後，往往是父母親無可替代，只會給予子女的愛意。
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