不逼自己一把
“不喜歡”就成為弱者的藉口
朋友小略在餐飲公司做運營總監,當時有一個剛大學畢業半年的23歲女孩前來應聘文案一職。
當被問及之前做過什麼工作的時候,女孩回答:
“當過半年的教育機構英語輔導教師。”
“為什麼放棄了?”
“剛開始也很喜歡這個崗位,但是幹了半年,對這份工作失去了原先的熱情。
後來我發現文案寫作很有意思,於是就開始學習,《文案訓練手冊》《文案創作完全手冊》《創意文案營銷策劃》等這樣的書都通通啃了一遍。”
小略給女孩發了offer,安排她在品牌部試著做文案工作。
很可惜的是,還沒幹到第三個月,女孩就自己宣佈放棄了。
她說,文案這個工作跟她想象當中完全不是一回事,臨走的時候她還說“我想我還是不喜歡文案寫作,我離開是為了找到真正喜歡的東西“。
其實,朋友的文案崗位對閱讀能力要求特別高,不僅要求能沉得住氣想東西,還要打開腦洞講創意。
需要極大的耐心和豐富的想象力,而這些東西,女孩都沒有。
女孩以為自己學了很多知識,加上自己的一腔熱愛,一定會做好這份工作。
但實際上,空有這些,還遠遠不夠。
在困難和挫折當中,堅持不懈,才能讓一個人做好一件事。
如果你不逼自己一把,那“不喜歡”就會變成弱者逃避困難的藉口。
“讓孩子做自己喜歡的事”
是一碗毒雞湯
小時候我特別羨慕電視裡的游泳冠軍,覺得他們身姿優美,身材又好,於是吵著鬧著跟我媽要求學游泳。
我媽問:游泳冠軍人前光鮮,但是背後訓練很苦,你也想跟他們一樣學習游泳嗎?
我十分肯定地點頭:對,再大的苦我也會堅持。
果然,過程並不是我想象那麼簡單,學習游泳3個月,我並沒有像游泳冠軍那樣動作敏捷,“噌”地就游到了對岸。
我變得氣餒,甚至想放棄。
而鄰居看到我每個週末都遊得筋疲力竭,紛紛勸說我媽:他還是個孩子,別逼她了,讓孩子做自己喜歡的事得了!
我媽聽了這話,態度十分堅決地迴應:“讓孩子做自己喜歡的事”就是一碗毒雞湯!
直到長大後,我才明白我媽的用心:她不是多想讓我成才,而是不希望我因為不曾努力而後悔。
最後,我並沒有收穫像游泳冠軍那樣的光鮮和掌聲,但是游泳讓我保持了運動的習慣,而且從小鍛鍊了我的意志力,讓我成為了一個高度自律的人。
我們所熟知的音樂小王子周杰倫,從很小的時候就被發現有音樂天賦。
小時候他去鄰居家做客,看到人家的鋼琴,喜歡得都走不動道了。
於是他央求媽媽讓他學習鋼琴。
但是苦日子也隨之而來,練鋼琴真的比想象當中艱苦不知道多少倍,他哭著跟媽媽說要放棄。
可是媽媽說什麼也不同意,還下手打了他。
想象一下,如果沒有當年媽媽的堅持,周杰倫彈鋼琴時候的帥氣身影永遠都不可能被我們看到,而他的音樂夢可能也會暗淡不少。
喜歡是本能,但是堅持才是最重要的品質。
當孩子說要放棄的時候,父母一定要再“逼”孩子一把,是真不擅長還是真有天賦,這樣才一見分曉。
孩子,我最擔心你後悔當初不努力
《能力都是逼出來的》序言寫道:用盡全力拼搏,才是對人生最大的敬意。
而那些看似困難不可完成的事情,只需要你叫醒沉睡的自己,沒有嘗試,你永遠不知道自己會有多麼優秀。
2008年,十分不滿教育制度的安徽考生徐孟南和其他考生一起,參加了高考。
不過他並沒有按照考試要求答題,而是在試卷上寫滿了“教育宣言”。
10年之後,當初這個叛逆少年又重返考場,他承認當時是自己做了錯誤的選擇。
在這10年當中,徐孟南走南闖北,做過苦力,找過各種工作,吃盡了苦頭。
每次換新工作,很多時候他都因為學歷不夠而被拒之門外。
再後來,他看到學歷要求超過高中的,就不會再去應聘了。
記者採訪他的時候,他說:如果當年有人勸他努力一把,他可能就不至於像現在這樣落魄了。
可能很多人都跟徐孟南的父母一樣,輕易地讓孩子打退堂鼓,沒有逼孩子一把,讓孩子咬咬牙堅持下來。
這些父母可能也會後悔不已:為什麼當初不不能逼孩子一把?
讓孩子學會自我約束
長大後才具備競爭力
逼孩子一把,其實也是在幫助孩子形成自我約束的過程。
現在是一個娛樂至上的時代,生活當中到處充斥著網絡、遊戲、手機。
孩子很容易就被這些東西給吸引住,他們很快就會認為,只有這些事物才能給他們帶來快樂。
但是,只貪圖享樂,只想著去接觸自己喜歡事物的孩子,以後出了社會,拿什麼和別人比呢?
鄰居家88年出生的哥哥大華,當年高考考了我們全縣第一,上了哈爾濱工業大學。
家裡所有的長輩都開心得不得了,而他的父親,也激動地掉了眼淚。
實際上,大華上高一的時候,是個不折不扣的網癮少年,而且他經常跟社會上的小混混在一起玩耍。
有一天,大華像平時一樣翻牆去上網,正當他打遊戲打得起勁的時候,他的父親提著一根粗粗的木棍氣洶洶地進來了。
父親的棍子重重地落在了他的背上:你給我滾回去讀書!只要你答應我好好唸完高中,你以後愛幹嘛滾去幹嘛!
大華心裡恨死了父親,可是想到只要再熬3年,就能出去浪,他乖乖地跟父親回了家。
可誰都不曾想到,大華簡直就跟開了掛似的。
高一的時候班級中等偏下,高二的他沒有再出去打遊戲,每節課都認真聽了,成績竟然在第二次月考當中衝進了班級前十。
大華嚐到了認真聽課的甜頭,高二下學期比以往都早來教室,晚些離開,他想著或許他能考進班級前5呢!
果然,高二下學期的期末考試,他拿了班裡第二名,年級第95名。
等到高三下學期,他已經是年級的前十了!
大華告訴我,他特別感激自己的父親,他說還好當年父親給了他一棍子,逼了他一把,不然早就被網絡給害慘了。
也正是因為父親,大華說,從那時候開始知道,逼自己一把,約束自己去做不想做但是有意義的事,太重要了!
我們一直在強調尊重孩子,但是,在孩子還沒有能力做決定的時候,一味地讓孩子按著自己的想法走,這不叫“尊重”,叫“放縱”。
在現在這樣弱肉強食、競爭異常激烈的時代,你如果不逼孩子一把,讓孩子擁有能支持他未來生活的技能,他如何在社會上立足?
到那時候,孩子的快樂從何談起?想再如何選擇自己喜歡的人生?
寫在最後
美國的一項研究發現:決定孩子未來的,不是智商,而是堅持。
如果我們現在不逼孩子鍛鍊身體,那以後他如何有健康的體魄去環遊整個世界?
如果我們現在不逼迫孩子好好學習,那以後他如何擁有足夠的學識去選擇自己想要的工作?
如果我們現在不逼孩子去習得一項特長,那以後他如何能擁有更多的自信去迎接接踵而來的困難?
所以,別在該逼孩子努力的年紀,讓他早早地選擇了放棄!