不逼自己一把
“不喜歡”就成為弱者的藉口
朋友小略在餐飲公司做運營總監，當時有一個剛大學畢業半年的23歲女孩前來應聘文案一職。
當被問及之前做過什麼工作的時候，女孩回答：
“當過半年的教育機構英語輔導教師。”
“為什麼放棄了？”
“剛開始也很喜歡這個崗位，但是幹了半年，對這份工作失去了原先的熱情。
後來我發現文案寫作很有意思，於是就開始學習，《文案訓練手冊》《文案創作完全手冊》《創意文案營銷策劃》等這樣的書都通通啃了一遍。”
小略給女孩發了offer，安排她在品牌部試著做文案工作。
很可惜的是，還沒幹到第三個月，女孩就自己宣佈放棄了。
她說，文案這個工作跟她想象當中完全不是一回事，臨走的時候她還說“我想我還是不喜歡文案寫作，我離開是為了找到真正喜歡的東西“。
其實，朋友的文案崗位對閱讀能力要求特別高，不僅要求能沉得住氣想東西，還要打開腦洞講創意。
需要極大的耐心和豐富的想象力，而這些東西，女孩都沒有。
女孩以為自己學了很多知識，加上自己的一腔熱愛，一定會做好這份工作。
但實際上，空有這些，還遠遠不夠。
在困難和挫折當中，堅持不懈，才能讓一個人做好一件事。
如果你不逼自己一把，那“不喜歡”就會變成弱者逃避困難的藉口。
“讓孩子做自己喜歡的事”
是一碗毒雞湯
小時候我特別羨慕電視裡的游泳冠軍，覺得他們身姿優美，身材又好，於是吵著鬧著跟我媽要求學游泳。
我媽問：游泳冠軍人前光鮮，但是背後訓練很苦，你也想跟他們一樣學習游泳嗎？
我十分肯定地點頭：對，再大的苦我也會堅持。
果然，過程並不是我想象那麼簡單，學習游泳3個月，我並沒有像游泳冠軍那樣動作敏捷，“噌”地就游到了對岸。
我變得氣餒，甚至想放棄。
而鄰居看到我每個週末都遊得筋疲力竭，紛紛勸說我媽：他還是個孩子，別逼她了，讓孩子做自己喜歡的事得了！
我媽聽了這話，態度十分堅決地迴應：“讓孩子做自己喜歡的事”就是一碗毒雞湯！
直到長大後，我才明白我媽的用心：她不是多想讓我成才，而是不希望我因為不曾努力而後悔。
最後，我並沒有收穫像游泳冠軍那樣的光鮮和掌聲，但是游泳讓我保持了運動的習慣，而且從小鍛鍊了我的意志力，讓我成為了一個高度自律的人。
我們所熟知的音樂小王子周杰倫，從很小的時候就被發現有音樂天賦。
小時候他去鄰居家做客，看到人家的鋼琴，喜歡得都走不動道了。
於是他央求媽媽讓他學習鋼琴。
但是苦日子也隨之而來，練鋼琴真的比想象當中艱苦不知道多少倍，他哭著跟媽媽說要放棄。
可是媽媽說什麼也不同意，還下手打了他。
想象一下，如果沒有當年媽媽的堅持，周杰倫彈鋼琴時候的帥氣身影永遠都不可能被我們看到，而他的音樂夢可能也會暗淡不少。
喜歡是本能，但是堅持才是最重要的品質。
當孩子說要放棄的時候，父母一定要再“逼”孩子一把，是真不擅長還是真有天賦，這樣才一見分曉。
孩子，我最擔心你後悔當初不努力
《能力都是逼出來的》序言寫道：用盡全力拼搏，才是對人生最大的敬意。
而那些看似困難不可完成的事情，只需要你叫醒沉睡的自己，沒有嘗試，你永遠不知道自己會有多麼優秀。
2008年，十分不滿教育制度的安徽考生徐孟南和其他考生一起，參加了高考。
不過他並沒有按照考試要求答題，而是在試卷上寫滿了“教育宣言”。
10年之後，當初這個叛逆少年又重返考場，他承認當時是自己做了錯誤的選擇。
在這10年當中，徐孟南走南闖北，做過苦力，找過各種工作，吃盡了苦頭。
每次換新工作，很多時候他都因為學歷不夠而被拒之門外。
再後來，他看到學歷要求超過高中的，就不會再去應聘了。
記者採訪他的時候，他說：如果當年有人勸他努力一把，他可能就不至於像現在這樣落魄了。
可能很多人都跟徐孟南的父母一樣，輕易地讓孩子打退堂鼓，沒有逼孩子一把，讓孩子咬咬牙堅持下來。
這些父母可能也會後悔不已：為什麼當初不不能逼孩子一把？
讓孩子學會自我約束
長大後才具備競爭力
逼孩子一把，其實也是在幫助孩子形成自我約束的過程。
現在是一個娛樂至上的時代，生活當中到處充斥著網絡、遊戲、手機。
孩子很容易就被這些東西給吸引住，他們很快就會認為，只有這些事物才能給他們帶來快樂。
但是，只貪圖享樂，只想著去接觸自己喜歡事物的孩子，以後出了社會，拿什麼和別人比呢？
鄰居家88年出生的哥哥大華，當年高考考了我們全縣第一，上了哈爾濱工業大學。
家裡所有的長輩都開心得不得了，而他的父親，也激動地掉了眼淚。
實際上，大華上高一的時候，是個不折不扣的網癮少年，而且他經常跟社會上的小混混在一起玩耍。
有一天，大華像平時一樣翻牆去上網，正當他打遊戲打得起勁的時候，他的父親提著一根粗粗的木棍氣洶洶地進來了。
父親的棍子重重地落在了他的背上：你給我滾回去讀書！只要你答應我好好唸完高中，你以後愛幹嘛滾去幹嘛！
大華心裡恨死了父親，可是想到只要再熬3年，就能出去浪，他乖乖地跟父親回了家。
可誰都不曾想到，大華簡直就跟開了掛似的。
高一的時候班級中等偏下，高二的他沒有再出去打遊戲，每節課都認真聽了，成績竟然在第二次月考當中衝進了班級前十。
大華嚐到了認真聽課的甜頭，高二下學期比以往都早來教室，晚些離開，他想著或許他能考進班級前5呢！
果然，高二下學期的期末考試，他拿了班裡第二名，年級第95名。
等到高三下學期，他已經是年級的前十了！
大華告訴我，他特別感激自己的父親，他說還好當年父親給了他一棍子，逼了他一把，不然早就被網絡給害慘了。
也正是因為父親，大華說，從那時候開始知道，逼自己一把，約束自己去做不想做但是有意義的事，太重要了！
我們一直在強調尊重孩子，但是，在孩子還沒有能力做決定的時候，一味地讓孩子按著自己的想法走，這不叫“尊重”，叫“放縱”。
在現在這樣弱肉強食、競爭異常激烈的時代，你如果不逼孩子一把，讓孩子擁有能支持他未來生活的技能，他如何在社會上立足？
到那時候，孩子的快樂從何談起？想再如何選擇自己喜歡的人生？
寫在最後
美國的一項研究發現：決定孩子未來的，不是智商，而是堅持。
如果我們現在不逼孩子鍛鍊身體，那以後他如何有健康的體魄去環遊整個世界？
如果我們現在不逼迫孩子好好學習，那以後他如何擁有足夠的學識去選擇自己想要的工作？
如果我們現在不逼孩子去習得一項特長，那以後他如何能擁有更多的自信去迎接接踵而來的困難？
所以，別在該逼孩子努力的年紀，讓他早早地選擇了放棄！