請記住，不要用抱怨、責怪和焦慮打斷孩子學習的節奏、主導孩子的成長，在孩子成長的過程中，父母永遠是配角，而孩子才是主角。
作者：舊日（爸媽精讀主筆）
01
最近幾天，一位母親分享的育兒經驗讓人們津津樂道。
不僅僅因為這位母親自身是傳奇歌手，14歲出道，和鄧麗君齊名，曾經的日本首相也是她的粉絲；
她的孩子們也優秀得令人咋舌，三個孩子均就讀於全球top3高校。
她就是陳美齡，一位將全部孩子都培養進斯坦福大學的媽媽。
在新書發佈會上，陳美齡提出，拒絕比較是讓孩子變優秀的祕訣之一。
她說，父母是不能比較的，比較會降低小朋友的自我肯定力，什麼是自我肯定力呢，就是小孩子接受自己的能力。我們要讓孩子學會接受自己這個思維，這會讓他們更有自信。
無獨有偶，今年高考考了635分高分的安徽“跪母男孩”王恆傑，也即將選擇一個好大學，開啟人生新篇章。
記者採訪時，王恆傑的母親表示，自己從不會拿孩子的成績跟人比較，考砸了也不會多問。
雖然出身於單親家庭，但王恆傑母親給予孩子的自信和從容，必將伴隨他一生，讓他前途無量。
一個陽光優秀的孩子，絕不會成長在“你怎麼連xx都不如”，“爸媽真後悔生了你”這種苛責的環境中。
這樣的話語，成人都接受不了，更不用說還未成年的孩子們。
如此言語，只會刺傷孩子脆弱和敏感的內心，讓孩子越來越自卑。
而父母不加比較的認可和接納，卻可以讓孩子沐浴在自信的陽光中。
02
還記得《少年說》裡那個叫袁景頤的女孩嗎，她站在天台一邊哭一邊問母親：
為什麼家長總覺得別人家的孩子更好？
為什麼要拿我和全班第一，全年級第一，全校第一，全聯盟第一的學霸女閨蜜比較？
她用盡全身的力氣衝著臺下大喊：“媽媽，孩子不是隻有別人家的好！你自己的孩子也很努力，為什麼你不看一下！”
而她的媽媽卻強勢表示，雖然她知道孩子有閃光點，但是總擔心不打擊孩子，孩子就會“飄”，所以平時，她經常打擊孩子說：“你學習這麼差，為什麼她還會和你做朋友。”
誰曾想，這些話竟然傷到了孩子的心。
武志紅曾在《擁有一個說了算的人生》中談到，自戀是人類的本質之一，每個人都需要別人對自己說：你是好的。
特別是在自己還很弱小的時候，一句“你真棒”將帶來巨大的影響。
如果一個具有權威的人總是對弱小的人說：“你很差勁，你比不上別人，”這種傷害將永遠留在對方的心裡，而父母就是子女弱小時的權威。
那句“你看看別人家的孩子，再看看你，”像一顆不自信的種子，埋在孩子最初的記憶裡。
最近剛剛大結局的《少年派》裡，林妙妙、錢三一等角色給大家留下了深刻的印象，而他們也同樣遇見了父母拿自己和“別人家的孩子”進行比較這種煩心事。
當妙妙的媽媽再次拿妙妙和班裡的同學進行比較後，林妙妙立即反駁道：
“你總拿我和別人家的孩子比，那我要是拿你跟別的家長比，你比得起嗎？”
甚至就連錢三一，一個常年考全校第一的“別人家的孩子”，也要受到父母的打擊。
在一次考試中，雖然錢三一仍是第一名，但是比第二名只高了七分，沒有發揮出父母認可的水平，母親裴音自然很不滿意，覺得孩子對學習無所謂，過於掉以輕心。
面對母親嘮叨個沒完，錢三一冷冷的問：“如果我不是第一名的話，你就不認我了？”
當孩子學習一般的時候，拿她同其他人比較並不會對現狀有所改變；
當孩子已經很努力的時候，父母還要進行比較會導致孩子逆反心理的產生。
因此，動不動拿“別人家孩子”出來說事這種教育方式，不僅會傷到孩子的自尊心，同時還會導致親子關係之間的緊繃。
其實換位思考一下，這些苛責的話說給父母聽，又有幾個父母能接受的了呢。
曾經有人提問，如何應對父母拿自己進行比較？
有個答案寫得戲謔卻心酸。
父母：“你看隔壁小王月薪一萬八；”孩子：“你看馬雲年齡還沒你大。”
當父母拿著孩子肆意比較時，孩子的一句“你怎麼不如人家爸媽有錢”，問得父母啞口無言。
蔡康永在《給殘酷世界的善意短信》這本書中曾寫道：“對家人有期許，但是最好別比較，比較多了彼此都學會了嫉妒和怨懟，毫無養分。”
03
這個世界，有4歲就讓梨的孔融，有12歲就當宰相的甘羅；有擅長歌舞的寶貝，也有性格善良的小孩。
知乎上曾有人問，那些上幼兒園時都笨笨的小孩，後來都怎麼樣了？
看完三百多個回答，結論是：後來都過得很好。
這些孩子，有的學不會數數，有的穿衣服很慢，有的呆呆傻傻只會笑。
父母也曾焦慮，覺得孩子比不上別人。
每個孩子都是獨立的個體，都有與生俱來的潛能，父母唯一能做的就是尊重規律，尊重孩子不同的個性和特點。
比來比去，只會增加父母的焦慮，壓力傳遞給孩子，將導致惡性循環。
父母痛苦，孩子也痛苦，親子關係之間何必搞得這麼緊張。
相信時間會給出答案，留給孩子純粹的人生。
在繪本《安的種子》裡，有一段話廣為流傳：每朵花都有自己的花期，每個孩子都有自己的時區。
比較不會加速孩子的人生，卻會讓原本晴朗的心靈蒙上片片烏雲。
請記住，不要用抱怨、責怪和焦慮打斷孩子學習的節奏、主導孩子的成長，在孩子成長的過程中，父母永遠是配角，而孩子才是主角。
04
在教育孩子的時候，更應該推崇的教育理念是“抱持性教育”。
即給孩子一定的自主試錯的空間，但是當孩子遇見困難、向父母訴說委屈或者尋求幫助時，父母能夠平和的接納孩子，併成為他們的依靠。
不比較，不責備，針對具體事件進行教育，而不是批評或否定孩子本身這個人，那麼孩子們便不會產生牴觸心理，教育活動也能夠順利進行。
當父母對孩子抱有過高的期待不斷的產生焦慮時，不如讓孩子在相對寬鬆的環境中成長，與其去拼命追趕優秀的人，不如紮紮實實的走好自己的每一步。
最好的養育環境是抱持性的，孩子發展好的時候，認可他，孩子受到挫折的時候，支持他。
最差的養育環境是諷刺性的，孩子遇見困難時，責罵他，孩子獲得成功時，打擊他。
生命最初，如果能夠遇到一個滿心喜歡你的人，這就是命運最好的禮物。
而每一個父母，都應當贈與孩子這種禮物。
因為，別人家的孩子，各有各的好，而你，是我獨一無二的寶。
作者簡介：舊日，富書專欄作者，愛看劇愛寫作，願用溫暖擁抱整個世界。本文首發爸媽精讀，爸媽精讀系頭條號簽約作者，真正的教育就是拼爹拼媽。文章來源：爸媽進化論。本文版權歸富書所有，未經授權，不得轉載，侵權必究，富書2018重磅推出新書《好好生活》