1、
暑假開始了！很多家長都想著要帶孩子過一個有意義的暑假。假期裡，除了帶孩子旅遊、讀興趣班，還有件事特別適合孩子做：這就是 “做家務”！
很多西方國家，都讓孩子從小參與家務勞動。看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強，都是一生的財富。
我們先來看看國外的父母給孩子列的家務清單。父母們可以對照一下，和國外的孩子相比，自己的孩子家務做的夠不夠，可以去做的家務有哪些？

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暑假開始了！很多家長都想著要帶孩子過一個有意義的暑假。假期裡，除了帶孩子旅遊、讀興趣班，還有件事特別適合孩子做：這就是 “做家務”！
很多西方國家，都讓孩子從小參與家務勞動。看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強，都是一生的財富。
我們先來看看國外的父母給孩子列的家務清單。父母們可以對照一下，和國外的孩子相比，自己的孩子家務做的夠不夠，可以去做的家務有哪些？

圖片來源：小花生網
2-3歲：整理玩具、做些清潔工作、收拾餐桌、把髒衣服放到洗衣筐裡去 ...
4-6歲：自己整理床鋪、摺疊晾乾的衣服並放到衣櫥裡去、喂寵物、給自己做點小食品、餐桌準備、給植物澆水 ...
7-9歲：早上自己跟著鬧鐘準時起床、能管理自己的零花錢、自己折洗好的衣服、做簡單的飯菜(這表示孩子要學會使用刀)、吸塵 ...
10歲以上：會操作洗衣機、除草、家裡的小修小弄、幫家裡做財務預算、打零工支付自己的額外開支、會做一頓完整的飯、洗車 ...
1、
暑假開始了！很多家長都想著要帶孩子過一個有意義的暑假。假期裡，除了帶孩子旅遊、讀興趣班，還有件事特別適合孩子做：這就是 “做家務”！
很多西方國家，都讓孩子從小參與家務勞動。看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強，都是一生的財富。
我們先來看看國外的父母給孩子列的家務清單。父母們可以對照一下，和國外的孩子相比，自己的孩子家務做的夠不夠，可以去做的家務有哪些？

圖片來源：小花生網
2-3歲：整理玩具、做些清潔工作、收拾餐桌、把髒衣服放到洗衣筐裡去 ...
4-6歲：自己整理床鋪、摺疊晾乾的衣服並放到衣櫥裡去、喂寵物、給自己做點小食品、餐桌準備、給植物澆水 ...
7-9歲：早上自己跟著鬧鐘準時起床、能管理自己的零花錢、自己折洗好的衣服、做簡單的飯菜(這表示孩子要學會使用刀)、吸塵 ...
10歲以上：會操作洗衣機、除草、家裡的小修小弄、幫家裡做財務預算、打零工支付自己的額外開支、會做一頓完整的飯、洗車 ...
from unknown artist
總之，要讓孩子知道，每個人都應該為家庭貢獻自己的一份力量，要從生活自理開始，完成力所能及的家務，承擔更多的家庭責任。
2、
很多家長不捨得用孩子，覺得孩子只要好好學習就行了，從不讓孩子做家務。
但是，如果單純強調學習成績的重要性，就會忽略孩子整體能力和品質的培養，久而久之，孩子必然會出現比如缺乏自理能力、沒有毅力、缺乏責任心、不懂感恩等等問題 ，也就是看上去沒有那麼“能幹”、或者是“不太懂得如何和人打交道”。而這種人格缺失遲早會影響孩子學習和成長的各個方面。
1、
暑假開始了！很多家長都想著要帶孩子過一個有意義的暑假。假期裡，除了帶孩子旅遊、讀興趣班，還有件事特別適合孩子做：這就是 “做家務”！
很多西方國家，都讓孩子從小參與家務勞動。看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強，都是一生的財富。
我們先來看看國外的父母給孩子列的家務清單。父母們可以對照一下，和國外的孩子相比，自己的孩子家務做的夠不夠，可以去做的家務有哪些？

圖片來源：小花生網
2-3歲：整理玩具、做些清潔工作、收拾餐桌、把髒衣服放到洗衣筐裡去 ...
4-6歲：自己整理床鋪、摺疊晾乾的衣服並放到衣櫥裡去、喂寵物、給自己做點小食品、餐桌準備、給植物澆水 ...
7-9歲：早上自己跟著鬧鐘準時起床、能管理自己的零花錢、自己折洗好的衣服、做簡單的飯菜(這表示孩子要學會使用刀)、吸塵 ...
10歲以上：會操作洗衣機、除草、家裡的小修小弄、幫家裡做財務預算、打零工支付自己的額外開支、會做一頓完整的飯、洗車 ...
from unknown artist
總之，要讓孩子知道，每個人都應該為家庭貢獻自己的一份力量，要從生活自理開始，完成力所能及的家務，承擔更多的家庭責任。
2、
很多家長不捨得用孩子，覺得孩子只要好好學習就行了，從不讓孩子做家務。
但是，如果單純強調學習成績的重要性，就會忽略孩子整體能力和品質的培養，久而久之，孩子必然會出現比如缺乏自理能力、沒有毅力、缺乏責任心、不懂感恩等等問題 ，也就是看上去沒有那麼“能幹”、或者是“不太懂得如何和人打交道”。而這種人格缺失遲早會影響孩子學習和成長的各個方面。
British artist Pam Carter’s oil painting
其實，家務和學習並不矛盾。
會做家務的孩子就是擁有了一定的動手能力，做家務的過程也會鍛鍊孩子的條理思維邏輯和同時處理多項事務的能力，對孩子進行獨立思考有很大的促進作用。
孩子能做好一件家務，有了成就感，就有做事情的底氣。做家務會讓孩子擁有更好的自信心和成就感，對提高孩子整體能力和品質都是很好的鍛鍊。
1、
暑假開始了！很多家長都想著要帶孩子過一個有意義的暑假。假期裡，除了帶孩子旅遊、讀興趣班，還有件事特別適合孩子做：這就是 “做家務”！
很多西方國家，都讓孩子從小參與家務勞動。看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強，都是一生的財富。
我們先來看看國外的父母給孩子列的家務清單。父母們可以對照一下，和國外的孩子相比，自己的孩子家務做的夠不夠，可以去做的家務有哪些？

圖片來源：小花生網
2-3歲：整理玩具、做些清潔工作、收拾餐桌、把髒衣服放到洗衣筐裡去 ...
4-6歲：自己整理床鋪、摺疊晾乾的衣服並放到衣櫥裡去、喂寵物、給自己做點小食品、餐桌準備、給植物澆水 ...
7-9歲：早上自己跟著鬧鐘準時起床、能管理自己的零花錢、自己折洗好的衣服、做簡單的飯菜(這表示孩子要學會使用刀)、吸塵 ...
10歲以上：會操作洗衣機、除草、家裡的小修小弄、幫家裡做財務預算、打零工支付自己的額外開支、會做一頓完整的飯、洗車 ...
from unknown artist
總之，要讓孩子知道，每個人都應該為家庭貢獻自己的一份力量，要從生活自理開始，完成力所能及的家務，承擔更多的家庭責任。
2、
很多家長不捨得用孩子，覺得孩子只要好好學習就行了，從不讓孩子做家務。
但是，如果單純強調學習成績的重要性，就會忽略孩子整體能力和品質的培養，久而久之，孩子必然會出現比如缺乏自理能力、沒有毅力、缺乏責任心、不懂感恩等等問題 ，也就是看上去沒有那麼“能幹”、或者是“不太懂得如何和人打交道”。而這種人格缺失遲早會影響孩子學習和成長的各個方面。
British artist Pam Carter’s oil painting
其實，家務和學習並不矛盾。
會做家務的孩子就是擁有了一定的動手能力，做家務的過程也會鍛鍊孩子的條理思維邏輯和同時處理多項事務的能力，對孩子進行獨立思考有很大的促進作用。
孩子能做好一件家務，有了成就感，就有做事情的底氣。做家務會讓孩子擁有更好的自信心和成就感，對提高孩子整體能力和品質都是很好的鍛鍊。
British artist Pam Carter’s oil painting
家長過於看重成績，反而會忽略孩子整體能力和品質的培養。而諸如責任感、自理能力等這些非智力因素，恰恰可以彌補智力方面的不足，促進學習成績的提高。
3、
家務是生活的一部分。
其實很多時候，不是孩子不想幫忙做家務，而是家長怕孩子耽誤學習、或者覺得孩子是幫倒忙、影響自己做事，而攔著不讓孩子參與。
1、
暑假開始了！很多家長都想著要帶孩子過一個有意義的暑假。假期裡，除了帶孩子旅遊、讀興趣班，還有件事特別適合孩子做：這就是 “做家務”！
很多西方國家，都讓孩子從小參與家務勞動。看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強，都是一生的財富。
我們先來看看國外的父母給孩子列的家務清單。父母們可以對照一下，和國外的孩子相比，自己的孩子家務做的夠不夠，可以去做的家務有哪些？

圖片來源：小花生網
2-3歲：整理玩具、做些清潔工作、收拾餐桌、把髒衣服放到洗衣筐裡去 ...
4-6歲：自己整理床鋪、摺疊晾乾的衣服並放到衣櫥裡去、喂寵物、給自己做點小食品、餐桌準備、給植物澆水 ...
7-9歲：早上自己跟著鬧鐘準時起床、能管理自己的零花錢、自己折洗好的衣服、做簡單的飯菜(這表示孩子要學會使用刀)、吸塵 ...
10歲以上：會操作洗衣機、除草、家裡的小修小弄、幫家裡做財務預算、打零工支付自己的額外開支、會做一頓完整的飯、洗車 ...
from unknown artist
總之，要讓孩子知道，每個人都應該為家庭貢獻自己的一份力量，要從生活自理開始，完成力所能及的家務，承擔更多的家庭責任。
2、
很多家長不捨得用孩子，覺得孩子只要好好學習就行了，從不讓孩子做家務。
但是，如果單純強調學習成績的重要性，就會忽略孩子整體能力和品質的培養，久而久之，孩子必然會出現比如缺乏自理能力、沒有毅力、缺乏責任心、不懂感恩等等問題 ，也就是看上去沒有那麼“能幹”、或者是“不太懂得如何和人打交道”。而這種人格缺失遲早會影響孩子學習和成長的各個方面。
British artist Pam Carter’s oil painting
其實，家務和學習並不矛盾。
會做家務的孩子就是擁有了一定的動手能力，做家務的過程也會鍛鍊孩子的條理思維邏輯和同時處理多項事務的能力，對孩子進行獨立思考有很大的促進作用。
孩子能做好一件家務，有了成就感，就有做事情的底氣。做家務會讓孩子擁有更好的自信心和成就感，對提高孩子整體能力和品質都是很好的鍛鍊。
British artist Pam Carter’s oil painting
家長過於看重成績，反而會忽略孩子整體能力和品質的培養。而諸如責任感、自理能力等這些非智力因素，恰恰可以彌補智力方面的不足，促進學習成績的提高。
3、
家務是生活的一部分。
其實很多時候，不是孩子不想幫忙做家務，而是家長怕孩子耽誤學習、或者覺得孩子是幫倒忙、影響自己做事，而攔著不讓孩子參與。
from unknown artist
我記得我媽有次和我抱怨，說我和妹妹小的時候，什麼事情都搶著做，不讓你們幫忙的時候，非得上來搗亂；可現在，想讓你們做，你們一個個又躲得很遠。
其實孩子小的時候，都會對家庭事務有一定的參與感，如果這個時候家長加以引導，允許孩子犯錯，感謝孩子的幫助，孩子就會得到成就感，做家務的能力就會慢慢得到鍛鍊。
我女兒小的時候，我們就開始著重培養她做家務的能力。我到現在還記得二歲的女兒蹣跚著把自己的紙尿片扔到垃圾桶的情形。現在女兒八歲，很多簡單的家務都可以做，擺鞋子、幫忙晾晒衣服、整理自己的床鋪書桌衣櫃、每天早上煮稀飯，假期每天早上洗碗……
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暑假開始了！很多家長都想著要帶孩子過一個有意義的暑假。假期裡，除了帶孩子旅遊、讀興趣班，還有件事特別適合孩子做：這就是 “做家務”！
很多西方國家，都讓孩子從小參與家務勞動。看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強，都是一生的財富。
我們先來看看國外的父母給孩子列的家務清單。父母們可以對照一下，和國外的孩子相比，自己的孩子家務做的夠不夠，可以去做的家務有哪些？

圖片來源：小花生網
2-3歲：整理玩具、做些清潔工作、收拾餐桌、把髒衣服放到洗衣筐裡去 ...
4-6歲：自己整理床鋪、摺疊晾乾的衣服並放到衣櫥裡去、喂寵物、給自己做點小食品、餐桌準備、給植物澆水 ...
7-9歲：早上自己跟著鬧鐘準時起床、能管理自己的零花錢、自己折洗好的衣服、做簡單的飯菜(這表示孩子要學會使用刀)、吸塵 ...
10歲以上：會操作洗衣機、除草、家裡的小修小弄、幫家裡做財務預算、打零工支付自己的額外開支、會做一頓完整的飯、洗車 ...
from unknown artist
總之，要讓孩子知道，每個人都應該為家庭貢獻自己的一份力量，要從生活自理開始，完成力所能及的家務，承擔更多的家庭責任。
2、
很多家長不捨得用孩子，覺得孩子只要好好學習就行了，從不讓孩子做家務。
但是，如果單純強調學習成績的重要性，就會忽略孩子整體能力和品質的培養，久而久之，孩子必然會出現比如缺乏自理能力、沒有毅力、缺乏責任心、不懂感恩等等問題 ，也就是看上去沒有那麼“能幹”、或者是“不太懂得如何和人打交道”。而這種人格缺失遲早會影響孩子學習和成長的各個方面。
British artist Pam Carter’s oil painting
其實，家務和學習並不矛盾。
會做家務的孩子就是擁有了一定的動手能力，做家務的過程也會鍛鍊孩子的條理思維邏輯和同時處理多項事務的能力，對孩子進行獨立思考有很大的促進作用。
孩子能做好一件家務，有了成就感，就有做事情的底氣。做家務會讓孩子擁有更好的自信心和成就感，對提高孩子整體能力和品質都是很好的鍛鍊。
British artist Pam Carter’s oil painting
家長過於看重成績，反而會忽略孩子整體能力和品質的培養。而諸如責任感、自理能力等這些非智力因素，恰恰可以彌補智力方面的不足，促進學習成績的提高。
3、
家務是生活的一部分。
其實很多時候，不是孩子不想幫忙做家務，而是家長怕孩子耽誤學習、或者覺得孩子是幫倒忙、影響自己做事，而攔著不讓孩子參與。
from unknown artist
我記得我媽有次和我抱怨，說我和妹妹小的時候，什麼事情都搶著做，不讓你們幫忙的時候，非得上來搗亂；可現在，想讓你們做，你們一個個又躲得很遠。
其實孩子小的時候，都會對家庭事務有一定的參與感，如果這個時候家長加以引導，允許孩子犯錯，感謝孩子的幫助，孩子就會得到成就感，做家務的能力就會慢慢得到鍛鍊。
我女兒小的時候，我們就開始著重培養她做家務的能力。我到現在還記得二歲的女兒蹣跚著把自己的紙尿片扔到垃圾桶的情形。現在女兒八歲，很多簡單的家務都可以做，擺鞋子、幫忙晾晒衣服、整理自己的床鋪書桌衣櫃、每天早上煮稀飯，假期每天早上洗碗……
from unknown artist
孩子現在能每天自覺做家務，我們是看在眼裡甜在心裡，而且孩子的參與確實減輕了我們一些負擔，以至於我和老公現在沒事就在琢磨，還有什麼家務適合交給女兒做。
4、
在引導孩子做家務 時，有幾個問題家長要注意。
首先就是給予孩子選擇的權利 。
家長不要生硬的強迫孩子做家務，可以採用召開一次家庭會議的方式，讓孩子知道，他是這個家庭很重要的成員，需要為家庭做出貢獻、承擔一些責任，然後和孩子一起確定好，孩子應該分擔哪些家務。
1、
暑假開始了！很多家長都想著要帶孩子過一個有意義的暑假。假期裡，除了帶孩子旅遊、讀興趣班，還有件事特別適合孩子做：這就是 “做家務”！
很多西方國家，都讓孩子從小參與家務勞動。看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強，都是一生的財富。
我們先來看看國外的父母給孩子列的家務清單。父母們可以對照一下，和國外的孩子相比，自己的孩子家務做的夠不夠，可以去做的家務有哪些？

圖片來源：小花生網
2-3歲：整理玩具、做些清潔工作、收拾餐桌、把髒衣服放到洗衣筐裡去 ...
4-6歲：自己整理床鋪、摺疊晾乾的衣服並放到衣櫥裡去、喂寵物、給自己做點小食品、餐桌準備、給植物澆水 ...
7-9歲：早上自己跟著鬧鐘準時起床、能管理自己的零花錢、自己折洗好的衣服、做簡單的飯菜(這表示孩子要學會使用刀)、吸塵 ...
10歲以上：會操作洗衣機、除草、家裡的小修小弄、幫家裡做財務預算、打零工支付自己的額外開支、會做一頓完整的飯、洗車 ...
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總之，要讓孩子知道，每個人都應該為家庭貢獻自己的一份力量，要從生活自理開始，完成力所能及的家務，承擔更多的家庭責任。
2、
很多家長不捨得用孩子，覺得孩子只要好好學習就行了，從不讓孩子做家務。
但是，如果單純強調學習成績的重要性，就會忽略孩子整體能力和品質的培養，久而久之，孩子必然會出現比如缺乏自理能力、沒有毅力、缺乏責任心、不懂感恩等等問題 ，也就是看上去沒有那麼“能幹”、或者是“不太懂得如何和人打交道”。而這種人格缺失遲早會影響孩子學習和成長的各個方面。
British artist Pam Carter’s oil painting
其實，家務和學習並不矛盾。
會做家務的孩子就是擁有了一定的動手能力，做家務的過程也會鍛鍊孩子的條理思維邏輯和同時處理多項事務的能力，對孩子進行獨立思考有很大的促進作用。
孩子能做好一件家務，有了成就感，就有做事情的底氣。做家務會讓孩子擁有更好的自信心和成就感，對提高孩子整體能力和品質都是很好的鍛鍊。
British artist Pam Carter’s oil painting
家長過於看重成績，反而會忽略孩子整體能力和品質的培養。而諸如責任感、自理能力等這些非智力因素，恰恰可以彌補智力方面的不足，促進學習成績的提高。
3、
家務是生活的一部分。
其實很多時候，不是孩子不想幫忙做家務，而是家長怕孩子耽誤學習、或者覺得孩子是幫倒忙、影響自己做事，而攔著不讓孩子參與。
from unknown artist
我記得我媽有次和我抱怨，說我和妹妹小的時候，什麼事情都搶著做，不讓你們幫忙的時候，非得上來搗亂；可現在，想讓你們做，你們一個個又躲得很遠。
其實孩子小的時候，都會對家庭事務有一定的參與感，如果這個時候家長加以引導，允許孩子犯錯，感謝孩子的幫助，孩子就會得到成就感，做家務的能力就會慢慢得到鍛鍊。
我女兒小的時候，我們就開始著重培養她做家務的能力。我到現在還記得二歲的女兒蹣跚著把自己的紙尿片扔到垃圾桶的情形。現在女兒八歲，很多簡單的家務都可以做，擺鞋子、幫忙晾晒衣服、整理自己的床鋪書桌衣櫃、每天早上煮稀飯，假期每天早上洗碗……
from unknown artist
孩子現在能每天自覺做家務，我們是看在眼裡甜在心裡，而且孩子的參與確實減輕了我們一些負擔，以至於我和老公現在沒事就在琢磨，還有什麼家務適合交給女兒做。
4、
在引導孩子做家務 時，有幾個問題家長要注意。
首先就是給予孩子選擇的權利 。
家長不要生硬的強迫孩子做家務，可以採用召開一次家庭會議的方式，讓孩子知道，他是這個家庭很重要的成員，需要為家庭做出貢獻、承擔一些責任，然後和孩子一起確定好，孩子應該分擔哪些家務。
from unknown artist
家長還可以適當示弱，告訴孩子，爸爸媽媽需要你的參與和幫助，激發孩子的責任心。
第二是把任務具體化 。
孩子的思維特點就是“一是一二是二”，沒有什麼中間地帶，靈活性不足。所以，模糊的指令，臨時加進來的任務，都會讓孩子感到困惑。
在分配家務時，家長要把每個任務拆分化、具體化，明確告訴孩子每個任務的要求。家長要儘量避免臨時起意，給孩子隨意分配不在清單裡的任務，因為不在孩子職責範圍內的任務，往往會引起孩子的反彈。
第三是家長要保持耐心，並及時給與讚賞和鼓勵。
孩子一開始做家務，肯定會出現很多問題，磨蹭啊、收拾的不夠乾淨啊、打破碗啊……家長這個時候一定要保持耐心和寬容，以免打擊孩子的積極性。
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暑假開始了！很多家長都想著要帶孩子過一個有意義的暑假。假期裡，除了帶孩子旅遊、讀興趣班，還有件事特別適合孩子做：這就是 “做家務”！
很多西方國家，都讓孩子從小參與家務勞動。看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強，都是一生的財富。
我們先來看看國外的父母給孩子列的家務清單。父母們可以對照一下，和國外的孩子相比，自己的孩子家務做的夠不夠，可以去做的家務有哪些？

圖片來源：小花生網
2-3歲：整理玩具、做些清潔工作、收拾餐桌、把髒衣服放到洗衣筐裡去 ...
4-6歲：自己整理床鋪、摺疊晾乾的衣服並放到衣櫥裡去、喂寵物、給自己做點小食品、餐桌準備、給植物澆水 ...
7-9歲：早上自己跟著鬧鐘準時起床、能管理自己的零花錢、自己折洗好的衣服、做簡單的飯菜(這表示孩子要學會使用刀)、吸塵 ...
10歲以上：會操作洗衣機、除草、家裡的小修小弄、幫家裡做財務預算、打零工支付自己的額外開支、會做一頓完整的飯、洗車 ...
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總之，要讓孩子知道，每個人都應該為家庭貢獻自己的一份力量，要從生活自理開始，完成力所能及的家務，承擔更多的家庭責任。
2、
很多家長不捨得用孩子，覺得孩子只要好好學習就行了，從不讓孩子做家務。
但是，如果單純強調學習成績的重要性，就會忽略孩子整體能力和品質的培養，久而久之，孩子必然會出現比如缺乏自理能力、沒有毅力、缺乏責任心、不懂感恩等等問題 ，也就是看上去沒有那麼“能幹”、或者是“不太懂得如何和人打交道”。而這種人格缺失遲早會影響孩子學習和成長的各個方面。
British artist Pam Carter’s oil painting
其實，家務和學習並不矛盾。
會做家務的孩子就是擁有了一定的動手能力，做家務的過程也會鍛鍊孩子的條理思維邏輯和同時處理多項事務的能力，對孩子進行獨立思考有很大的促進作用。
孩子能做好一件家務，有了成就感，就有做事情的底氣。做家務會讓孩子擁有更好的自信心和成就感，對提高孩子整體能力和品質都是很好的鍛鍊。
British artist Pam Carter’s oil painting
家長過於看重成績，反而會忽略孩子整體能力和品質的培養。而諸如責任感、自理能力等這些非智力因素，恰恰可以彌補智力方面的不足，促進學習成績的提高。
3、
家務是生活的一部分。
其實很多時候，不是孩子不想幫忙做家務，而是家長怕孩子耽誤學習、或者覺得孩子是幫倒忙、影響自己做事，而攔著不讓孩子參與。
from unknown artist
我記得我媽有次和我抱怨，說我和妹妹小的時候，什麼事情都搶著做，不讓你們幫忙的時候，非得上來搗亂；可現在，想讓你們做，你們一個個又躲得很遠。
其實孩子小的時候，都會對家庭事務有一定的參與感，如果這個時候家長加以引導，允許孩子犯錯，感謝孩子的幫助，孩子就會得到成就感，做家務的能力就會慢慢得到鍛鍊。
我女兒小的時候，我們就開始著重培養她做家務的能力。我到現在還記得二歲的女兒蹣跚著把自己的紙尿片扔到垃圾桶的情形。現在女兒八歲，很多簡單的家務都可以做，擺鞋子、幫忙晾晒衣服、整理自己的床鋪書桌衣櫃、每天早上煮稀飯，假期每天早上洗碗……
from unknown artist
孩子現在能每天自覺做家務，我們是看在眼裡甜在心裡，而且孩子的參與確實減輕了我們一些負擔，以至於我和老公現在沒事就在琢磨，還有什麼家務適合交給女兒做。
4、
在引導孩子做家務 時，有幾個問題家長要注意。
首先就是給予孩子選擇的權利 。
家長不要生硬的強迫孩子做家務，可以採用召開一次家庭會議的方式，讓孩子知道，他是這個家庭很重要的成員，需要為家庭做出貢獻、承擔一些責任，然後和孩子一起確定好，孩子應該分擔哪些家務。
from unknown artist
家長還可以適當示弱，告訴孩子，爸爸媽媽需要你的參與和幫助，激發孩子的責任心。
第二是把任務具體化 。
孩子的思維特點就是“一是一二是二”，沒有什麼中間地帶，靈活性不足。所以，模糊的指令，臨時加進來的任務，都會讓孩子感到困惑。
在分配家務時，家長要把每個任務拆分化、具體化，明確告訴孩子每個任務的要求。家長要儘量避免臨時起意，給孩子隨意分配不在清單裡的任務，因為不在孩子職責範圍內的任務，往往會引起孩子的反彈。
第三是家長要保持耐心，並及時給與讚賞和鼓勵。
孩子一開始做家務，肯定會出現很多問題，磨蹭啊、收拾的不夠乾淨啊、打破碗啊……家長這個時候一定要保持耐心和寬容，以免打擊孩子的積極性。
from unknown artist
當孩子能夠把家務做好，家長要衷心感謝孩子為家庭做出的貢獻，孩子也會在這個過程中得到更多的成就感。
關於獎勵問題。
我是不贊同把家務和零花錢畫上等號的，女兒上大班的時候，每週開始有了自己的零花錢。零用錢是孩子的權益，家務代表的是孩子的責任。我告訴孩子享受權利就要承擔義務和責任，但是在具體操作上，我們並不會把做的每件家務和得到多少零花錢做對應關係。
一個圓滿幸福的家庭，必定不是靠一個人的付出來支撐，孩子從小學會做家務，才會生活中除了滿足與快樂，還有責任和義需要我們承擔。
高爾基說，沒有一種力量能像勞動那樣，使人成為聰明的人。
怎麼樣，這個假期，試一試？