華聲在線衡陽站6月20日訊(張星興 通訊員 王文娟)衡陽市實驗中學嚴格落實《國家體育總局關於加強全國青少年校園足球工作的意見》、《教育部等6部門關於加快發展青少年校園足球的實施意見》等文件精神。樹立“以人為本，健康第一、以體育人、全面發展”的體育教學理念，傾力開展校園足球工作，調動學生參與足球活動的積極性，讓學生體驗足球的快樂、享受體育的快樂，促進學生全面、健康、和諧發展。
加強組織機構 完善規章制度
——學校成立了“衡陽市實驗中學校園足球工作領導小組”，由校長擔任組長，副校長具體負責工作，學生處主任、體藝辦主任、體育教師為成員，專人負責，規範校園足球工作。領導小組定期召開工作會議，研究每個階段足球工作的進展情況，具體指導本校校園足球工作的開展，確保工作真正落到實處。
——為保證校園足球工作的可持續性發展，制定了《實驗中學足球工作規劃》，並將足球工作納入《學校年度工作計劃》以及《體育工作年度計劃》中嚴格執行。制定了《校園足球工作管理制度》，《校園足球工作考核辦法》，《校園足球訓練要求》等相關規章制度，同時建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，明確責任落實到人。
營造校園足球文化 開展校本特色足球活動
——實施課程管理改革 編制校本足球教材。學校充分利用體育課、大課間等多種渠道，切實保證每生每天一小時體育活動時間。讓每個學生有機會接觸足球，提供參與足球活動的平臺，培養對足球的興趣。
在平日的教育教學中把足球基礎技能教學作為全校體育課的必修內容。從2015年下期開始，確保每週一節足球課教學，保證每節體育課至少拿出15分鐘進行足球基本技能訓練。開發足球課程資源，根據學生實際情況，參考《快樂足球》教本，因地制宜，開發並編制了我校足球校本教材，實施適合學生年齡特點的足球教學，作為體育教學內容的補充。
——宣傳普及足球知識 編創校園足球操。該校在2015年9月被教育部評為全國青少年足球特色學校以後，有效利用學校各種宣傳陣地，例如利用運動場宣傳板報，微信平臺等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學生更多的瞭解足球運動的歷史，激發學生愛國熱情和民族情感。開展了以“我眼中的足球”為主題的徵文活動，在微信上創建了校園足球俱樂部，動態報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果。圖書室徵訂了《校園足球》等一定數量的足球圖書資料。
該校王海英、劉湘豫、謝朝芳老師自主開發編創了校園足球操，將足球運動融入大課間體育活動中。編排上把握“五個著手點”，即有特色、有活力、有藝術、有美感、有運動量，形式新穎、內容豐富，融健身性、普及性、藝術性於一體。在2016年學校秋季運動會開幕式上進行了精彩的展示，受到蒞臨指導的劉文豔科長高度讚賞。
加強訓練與競賽管理 工作初見成效
從2015年下期以來，學校就創建了女子足球隊，吸納有興趣的學生參與足球活動，每次訓練時間不少於1個小時，長期開展課餘足球訓練，先後外聘老師執教。在初始訓練階段，著重抓好基礎的技術訓練，主要讓隊員對足球技術有進一步的認識和掌握。到綜合訓練階段，注入簡單戰術配合的訓練，並在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術和規則並可加以運用。
在2016年衡陽市首屆校園足球聯賽中，該校女子足球隊不懼風雨，勇於拼搏，摘得桂冠。
頂著困難前行 創造條件發展
學校場地設施還需要繼續完善。學校能進行正式比賽的草皮場地沒有，塑膠操場也是硬化的，無法滿足校園足球聯賽的需求。學校將積極爭取市體育局的支持，將學校足球場的建設列入財政計劃。
個別家長不是很支持孩子練足球，認為沒前途，容易受傷。學校盡力做好家長工作，從多方面，多角度分析孩子練習足球的好處，並建立起更加科學完善的風險控制機制，以保障隊員安全。
為了彌補足球師資和訓練比賽經費的不足，學校諮詢市體育局和市民政局，積極策劃創建學校足球俱樂部。期待展開更加專業的足球培訓，鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，努力向上一級特色學校輸送足球優秀運動人才。