明月幾時有？月圓時賞月的圓滿，月缺時憐月的嬌羞。我們以月寄情、以月抒懷，我們在月色中歸家、在月光下傳情，我們在十五的夜裡團圓、在十六的夜裡賞月。都說十五的月亮十六圓，其實只是想讓美好一直一直地延續，更多一天，更多一些。
明月幾時有？月圓時賞月的圓滿，月缺時憐月的嬌羞。我們以月寄情、以月抒懷，我們在月色中歸家、在月光下傳情，我們在十五的夜裡團圓、在十六的夜裡賞月。都說十五的月亮十六圓，其實只是想讓美好一直一直地延續，更多一天，更多一些。
小時候背誦最多的唐詩就是“舉頭望明月，低頭思故鄉”，最愛吟誦的宋詞就是“但願人長久，千里共嬋娟”。詩詞作者與月對話，意境只在虛實之中。且問月，且回答，在幻想與現實中盡情穿越，思緒在天上與人世間徘徊。嚮往的是那一輪明月，眷念的是那一番親情。望月、誦月，曾幾何，明月在唐詩宋詞中一直是亙古的主角。如今，我們在月光下翻看泛黃的書頁找尋慰藉和寄託。
明月幾時有？月圓時賞月的圓滿，月缺時憐月的嬌羞。我們以月寄情、以月抒懷，我們在月色中歸家、在月光下傳情，我們在十五的夜裡團圓、在十六的夜裡賞月。都說十五的月亮十六圓，其實只是想讓美好一直一直地延續，更多一天，更多一些。
小時候背誦最多的唐詩就是“舉頭望明月，低頭思故鄉”，最愛吟誦的宋詞就是“但願人長久，千里共嬋娟”。詩詞作者與月對話，意境只在虛實之中。且問月，且回答，在幻想與現實中盡情穿越，思緒在天上與人世間徘徊。嚮往的是那一輪明月，眷念的是那一番親情。望月、誦月，曾幾何，明月在唐詩宋詞中一直是亙古的主角。如今，我們在月光下翻看泛黃的書頁找尋慰藉和寄託。
明月幾時有？月圓時賞月的圓滿，月缺時憐月的嬌羞。我們以月寄情、以月抒懷，我們在月色中歸家、在月光下傳情，我們在十五的夜裡團圓、在十六的夜裡賞月。都說十五的月亮十六圓，其實只是想讓美好一直一直地延續，更多一天，更多一些。
小時候背誦最多的唐詩就是“舉頭望明月，低頭思故鄉”，最愛吟誦的宋詞就是“但願人長久，千里共嬋娟”。詩詞作者與月對話，意境只在虛實之中。且問月，且回答，在幻想與現實中盡情穿越，思緒在天上與人世間徘徊。嚮往的是那一輪明月，眷念的是那一番親情。望月、誦月，曾幾何，明月在唐詩宋詞中一直是亙古的主角。如今，我們在月光下翻看泛黃的書頁找尋慰藉和寄託。
明月幾時有？月圓時賞月的圓滿，月缺時憐月的嬌羞。我們以月寄情、以月抒懷，我們在月色中歸家、在月光下傳情，我們在十五的夜裡團圓、在十六的夜裡賞月。都說十五的月亮十六圓，其實只是想讓美好一直一直地延續，更多一天，更多一些。
小時候背誦最多的唐詩就是“舉頭望明月，低頭思故鄉”，最愛吟誦的宋詞就是“但願人長久，千里共嬋娟”。詩詞作者與月對話，意境只在虛實之中。且問月，且回答，在幻想與現實中盡情穿越，思緒在天上與人世間徘徊。嚮往的是那一輪明月，眷念的是那一番親情。望月、誦月，曾幾何，明月在唐詩宋詞中一直是亙古的主角。如今，我們在月光下翻看泛黃的書頁找尋慰藉和寄託。
靜靜地，我們一起賞月，十六的月兒在夜色來臨時慢慢升起。等待......，只有學會等待才懂得欣賞美麗。把心交給等待，沒有夜的黑必定沒有月的皎潔與明亮。
明月幾時有？月圓時賞月的圓滿，月缺時憐月的嬌羞。我們以月寄情、以月抒懷，我們在月色中歸家、在月光下傳情，我們在十五的夜裡團圓、在十六的夜裡賞月。都說十五的月亮十六圓，其實只是想讓美好一直一直地延續，更多一天，更多一些。
小時候背誦最多的唐詩就是“舉頭望明月，低頭思故鄉”，最愛吟誦的宋詞就是“但願人長久，千里共嬋娟”。詩詞作者與月對話，意境只在虛實之中。且問月，且回答，在幻想與現實中盡情穿越，思緒在天上與人世間徘徊。嚮往的是那一輪明月，眷念的是那一番親情。望月、誦月，曾幾何，明月在唐詩宋詞中一直是亙古的主角。如今，我們在月光下翻看泛黃的書頁找尋慰藉和寄託。
靜靜地，我們一起賞月，十六的月兒在夜色來臨時慢慢升起。等待......，只有學會等待才懂得欣賞美麗。把心交給等待，沒有夜的黑必定沒有月的皎潔與明亮。
明月幾時有？月圓時賞月的圓滿，月缺時憐月的嬌羞。我們以月寄情、以月抒懷，我們在月色中歸家、在月光下傳情，我們在十五的夜裡團圓、在十六的夜裡賞月。都說十五的月亮十六圓，其實只是想讓美好一直一直地延續，更多一天，更多一些。
小時候背誦最多的唐詩就是“舉頭望明月，低頭思故鄉”，最愛吟誦的宋詞就是“但願人長久，千里共嬋娟”。詩詞作者與月對話，意境只在虛實之中。且問月，且回答，在幻想與現實中盡情穿越，思緒在天上與人世間徘徊。嚮往的是那一輪明月，眷念的是那一番親情。望月、誦月，曾幾何，明月在唐詩宋詞中一直是亙古的主角。如今，我們在月光下翻看泛黃的書頁找尋慰藉和寄託。
靜靜地，我們一起賞月，十六的月兒在夜色來臨時慢慢升起。等待......，只有學會等待才懂得欣賞美麗。把心交給等待，沒有夜的黑必定沒有月的皎潔與明亮。
霓虹燈的耀眼遮擋不住月光安靜的光輝，彩色的跳躍消弱不了月亮溫潤的照耀，就像幸福一直靜靜地在我們最簡單的生活、最樸素的情感裡，一直藏在月圓的光影裡。
明月幾時有？月圓時賞月的圓滿，月缺時憐月的嬌羞。我們以月寄情、以月抒懷，我們在月色中歸家、在月光下傳情，我們在十五的夜裡團圓、在十六的夜裡賞月。都說十五的月亮十六圓，其實只是想讓美好一直一直地延續，更多一天，更多一些。
小時候背誦最多的唐詩就是“舉頭望明月，低頭思故鄉”，最愛吟誦的宋詞就是“但願人長久，千里共嬋娟”。詩詞作者與月對話，意境只在虛實之中。且問月，且回答，在幻想與現實中盡情穿越，思緒在天上與人世間徘徊。嚮往的是那一輪明月，眷念的是那一番親情。望月、誦月，曾幾何，明月在唐詩宋詞中一直是亙古的主角。如今，我們在月光下翻看泛黃的書頁找尋慰藉和寄託。
靜靜地，我們一起賞月，十六的月兒在夜色來臨時慢慢升起。等待......，只有學會等待才懂得欣賞美麗。把心交給等待，沒有夜的黑必定沒有月的皎潔與明亮。
霓虹燈的耀眼遮擋不住月光安靜的光輝，彩色的跳躍消弱不了月亮溫潤的照耀，就像幸福一直靜靜地在我們最簡單的生活、最樸素的情感裡，一直藏在月圓的光影裡。
明月幾時有？月圓時賞月的圓滿，月缺時憐月的嬌羞。我們以月寄情、以月抒懷，我們在月色中歸家、在月光下傳情，我們在十五的夜裡團圓、在十六的夜裡賞月。都說十五的月亮十六圓，其實只是想讓美好一直一直地延續，更多一天，更多一些。
小時候背誦最多的唐詩就是“舉頭望明月，低頭思故鄉”，最愛吟誦的宋詞就是“但願人長久，千里共嬋娟”。詩詞作者與月對話，意境只在虛實之中。且問月，且回答，在幻想與現實中盡情穿越，思緒在天上與人世間徘徊。嚮往的是那一輪明月，眷念的是那一番親情。望月、誦月，曾幾何，明月在唐詩宋詞中一直是亙古的主角。如今，我們在月光下翻看泛黃的書頁找尋慰藉和寄託。
靜靜地，我們一起賞月，十六的月兒在夜色來臨時慢慢升起。等待......，只有學會等待才懂得欣賞美麗。把心交給等待，沒有夜的黑必定沒有月的皎潔與明亮。
霓虹燈的耀眼遮擋不住月光安靜的光輝，彩色的跳躍消弱不了月亮溫潤的照耀，就像幸福一直靜靜地在我們最簡單的生活、最樸素的情感裡，一直藏在月圓的光影裡。
把夢想和期待一起調和密封，潛心等待，如同等待月兒的來臨；把生命過程中的每一個細節都設計得再精美一些，再純淨一些，都如秋月般的柔靜；生命中感動得淚水盈盈的時刻，就有這樣的時刻——月光下，滿目的光亮，滿懷的寧靜。