又到了家長比孩子還著急的階段，看到孩子成績遲遲提高不上來。馬上臨近中考了，家長心裡肯定也是著急的，那麼家長有沒有想過究竟是什麼原因使孩子的成績提不上來呢！

其實，注意一下孩子平常生活中的細節，你就會發現拉低孩子成績的原因了。

你是否聽過以下這樣的抱怨？

“這道題太難了！”“我怎麼怎麼都學不好？”等等言論。

其實，孩子，並不是生來就討厭學習的，怕的就是因為這樣或者那樣的原因，讓孩子厭學的情緒一點點加重下去，別說孩子自己放棄自己，作為家長的我們都已經開始懷疑自己孩子真的就不是學習那塊料。

其實孩子天性都是一樣的，沒有哪個孩子天生適合學習，也沒有哪個孩子天生不適合，成績提不上去很大的原因都是在後天學習習慣上，以下就是幾個拉低成績的毛病，只要改掉學習提高不是問題。

聽課不認真，不容小覷

孩子主要在課堂上學習知識，課堂學習效率低，勢必影響成績。而初中階段的孩子，大腦，處於極度興奮的狀態，好奇心特別重，非常容易分心，所以上課一走神一溜號兒，基本上這節課就過去了。

建議家長這樣做：是指教育孩子不要一心二用，在同一個時間只做一件事，幫助孩子制定學習計劃和目標，讓他有計劃地去展開學習，每完成一段目標都會獲得一次榮譽和自信。在孩子寫作業時，不要在他周圍放與學習無關的東西，不僅如此，和學習有關的，而與當下學習無關的東西也儘量不要放。

學習不規劃，效率低

作為各位家長都知道，工作中，有了規劃才更有效率，能提前的規避很多失誤。那麼孩子的學習也是一樣的，這需要我們的家長來培養和幫助他制定好的學習規劃。

成績好的學生普遍是知道自己什麼時間該做什麼事，他們學習更有針對性，所以學習計劃對孩子的學習成績非常重要。

在這裡提供給大家一個學習規劃的思路，學習計劃和其他計劃一樣要一個系統，最好包括平日計劃、短期計劃和長遠計劃三個部分。

在執行計劃剛開始，會覺得非常細微，很慢，但潤物細無聲，只要一步步分解並堅持下來你會發現小目標一一實現之後大目標自然就實現了，而且這樣執行起來也比較容易，不會只是一個形式。

習慣性的邊看參考答案邊做題

語文，忘了古詩，看一眼書；數學，忘了公式，看課本；英語忘了單詞，馬上去翻字典。最後總是要對著書上的知識和練習冊裡的參考答案才能把題做出來，可下次遇到同樣的問題還不會，不知不覺就養成了依賴答案和資料的習慣。

這其實和開卷考試是是一樣的概念，解決問題都是一時的，而不是徹底的正確的方法應該把該記的知識點記在腦子裡，這樣做題才會死路清晰，可能剛開始免不了會記不住，需要翻書，但是長此以往，漸漸就做到了閉卷考試，時間久了你會發現進步並不是那麼一點點了。

只顧做題，沒有思考

曾經有個學生問愛因斯坦，如果我用50%的時間學習，什麼時候能達到你這樣的高度呢/?愛因斯坦回答，大概兩年吧！學生又問：那麼我用80%的時間學習呢？愛因斯坦直接說：那你大概需要十年了。學生驚呼：這是為什麼呀？愛因斯坦當時反問了他一句：那你什麼時間思考呢？

同樣的問題反映在咱們學生身上也是如此，很多的學科考核都是對知識點的運用，只有徹底理解這些知識點在去減低才能鞏固知識，因此，學習和答題是要教會學生去分析這個題，是在考你哪個知識點，每個題之間有什麼聯繫和不一樣的地方。

學生學會了整合分析知識點，揣摩出題人的意圖，自然就有思路，以後遇到相同的問題才能迎刃而解。當然在學習之外也要讓孩子知道思考的重要性，讓他成為一個能夠獨立自主思考的人。

驗算時書寫凌亂

我在之前的文章裡反覆強調過驗算紙的重要性，潦草的字跡，特別是在理科，科目中，往往就是，有那麼一點思路，但是因為自己的凌亂，讓你自己都看不清自己在寫什麼，反而將那僅有的思路給斷掉了。這是很可惜的一件事。

工整的驗算紙

所以平時一定要培養好，學生打草稿清晰的習慣，這樣會幫助他理順自己的思路，在考場才能做到準確無誤，不丟這些冤枉分，而且還培養了學生平常做事井井有條，對他的成長有很大的幫助。

一味地開夜車，不注意身體

一定要明白一件事：中考不僅拼腦力，還在拼體力。孩子連續的開夜車，不僅讓他自己吃苦，而且因為疲憊和心理壓力太大，孩子學習狀態其實只不過是虛高，看似努力，實則疲勞，思維緩慢，效率極低。

所以該休息時一定要休息學習歸學習娛樂歸娛樂，磨刀不誤砍柴工，做到勞逸結合，才能真正實打實地提高成績。

以上這些學習中普遍存在的壞習慣並不代表全部學生都有，它只不過是學生中比較典型的錯誤，是影響大多數學生成績提高的主要因素，希望各位家長和老師能多留意、多觀察自己的孩子，幫助自己孩子明白目前自己的實際情況，有針對性地去解決問題才是提升成績的關鍵。

咱們今天見，咱們明天見，咱們天天見，讓我們重新定義教育。

初中數學謝老師