從7月下旬開始，就陸續有學校舉行高中分班的“摸底考試”，而進入8月，多所學校都安排了“分班考”。暑假剛過一半，家長們又要為“分班考”的事忙活起來了。那分班考到底什麼？如何備戰分班考呢？

為什麼要舉行"分班考"？

所謂“分班考”，是學校依據學生的成績或特長等，為分出實驗班（也有叫尖刀班、火箭班、A班的）和普通班（也叫平行班或B班、C班），而進行的內部考試。

這場考試的結果直接與高一分班進行掛鉤，決定了學生能否進入“實驗班”，能否獲得更好的師資和教育資源，對於高中3年的整體學習都存在很大影響。因為實驗班、尖刀班、火箭班、A班的高考成績擺在那裡。有的省級示範性高中的實驗班，高考一本上線率達到100%，能在實驗班的孩子，基本就等於拿著重點大學的敲門磚。

過了"分班考"，就萬事無憂了嗎？

一般來說，高中分班主要依據學生的中考和分班考成績，有些學校更側重於這次分班考試，完全不看中考成績。有些學校則是分班考試和中考成績各佔一定的比例。

也有不搞分班考試的學校，原因是覺得分班考的成績並不準確，有些能力強、有後勁的孩子篩選不出來，所以先按照中考成績分班，隨後再每隔三次大型考試按照成績往上選拔孩子進實驗班。

那麼，實驗班是如何設置的呢？ 一些高中實驗班和平行班各分幾個班，每所學校都有自己的做法，比較統一的是2-4個實驗班，其餘是平行分班。

某重點高中老師透露，一般6個班設置1個重點班，10個班有2個重點班，12個班有3個重點班。也有的學校鼓勵重點班，10個班可能設置出3個重點班、3個次重點班、4個普通班。這些信息只有本年級的學生知道，不是學校的人一般不知道。

有些高中實行一年一次的流動分班，對重點班實行動態管理，通過段考、期末考的成績，原來重點班的最後幾名和普通班的前幾名將換班。來進行優差生平衡和確保一定程度上的公平。

"分班考"考什麼？難不難？

分班考試最大特點就是題量大，題目難！

考察方向主要是中考題/初中競賽/高中知識。

理科試卷特點：

第一類：考察內容包括初中知識與高中知識。

第二類：僅考察初中知識，題目綜合性強，題量是正常的2倍左右。

文科試卷特點（語文、英語）：

語文分班考試試題在題型上與中考題型比較像，但難度高於中考。在知識考察上更側重於考察學生的課外知識積累。

默寫文學常識會考到初中課本上沒有講到的古詩詞、知識。文言文閱讀與詩歌鑑賞、現代文閱讀等題目難度都較大，題型靈活。語言運用部分對於對聯的考查非常廣泛。作文多為材料和話題作文，以議論文為主。部分學校要求寫200字左右小作文。

英語分班考試在題型上分為單項選擇、完形填空、閱讀理解、寫作、聽力，其中寫作與聽力為個別學校的考察內容。英語考試普遍體現考察範圍廣、考試題量大、考察詞彙量大、題目難度高等特點，對學生的英語實力與課外積累有較高的要求。

如何備戰分班考試？

1.暑期堅持學習，加深初中或鞏固高中，不要失去對題的感覺；

2.聯繫師兄師姐，翻閱學校貼吧，詢問查找去年考試方向；

3.準備一套初升高銜接教材，不上預科班的同學自主複習使用；

4.分科目對所考查知識做系統複習，適當拓展競賽知識，堅持不懈。