引自深圳師者情懷
一年前的今天,我和你們一樣,熱血又有些迷茫地坐在臺下,聽著學姐說一晃兩三年匆匆又夏天,感覺那個一年後的夏天離我們是那麼遙遠。
聽學長說起,他從入學年級兩三百名一路努力到班級第一畢業,覺得那是老師找來的託,因為他的成績增長幅度是那樣勵志得不真實。
然而一年後的夏天,真的一晃就來了,我在這一年裡,做到了當年那個學長做到的事,坐在他當年的位置上,直到現在我還覺得真是不可思議。
為自己,訂目標高中!
一晃,這個詞在一切塵埃落定後說著多輕鬆。然而初三,只有身臨其境,方知它的艱辛。
一切都還要從軍訓說起。就是在那個時候,我們得知了鷹之隊各種令人興奮的錄取比率,聽完學長學姐的經驗介紹後,同學們都熱血沸騰躍躍欲試。
在班級分享會上,我第一次當著全班同學的面說出了我要去一中(這個願望之前並沒有自信說出來)。
那是真正發自內心的渴望,下定了為之流汗流淚拼搏的決心,而不是跟風走走過場喊喊口號的蒼白誓言。
一句堅定的“我要去一中。”打開了我的初三。
學會自律,不浪費時間
回到學校後,接踵而至的是同學們各種鋪天蓋地的決心書,滿目的全年禁網、卸遊戲、斷QQ、不看電視等等,全是同學們的豪情壯志。
我記得我當時謹慎地寫著卸b站和戒刷空間,為什麼我寫這兩項呢,因為這兩項是浪費我時間最多的。
為防後悔,我發了一條告別說說。其實大家都知道,這種壯士斷腕般的豪情,多半隨之而來的是後悔莫及,甚至有人在下決心的當場也只是盲目跟風應個景而已。
不到一個月我就發現,有人不動聲色地重新刷起了空間。我的內心幾乎是奔潰的,然而偷偷刪掉告別說說,若無其事地打破自己的約定,這種事我真的做不到。
我覺得自律,應該是一種你真正明確自己想要的是什麼以後,才能擁有的能力。
約束自己,不是一件別人逼你做的事,更不是做給別人看的事。所以,只有真正發自內心的決心才能成為你最大的動力。
再有,就是同學們之間的約定。軍訓結束後,我們班就有了一中聯盟,同學們之間的約定也會成為一種動力。
我想說:努力不丟人
說實話,初一初二時我並不明白這一點,當同學們傳說,某某學霸又刷了多少壓軸題,某某學霸又推薦了一本命中率很高的教輔。
看著他們一下課一窩蜂地湧去辦公室問問題,我的內心總是不屑的,“有必要嗎。”
那時的我總覺得自己可以憑著小聰明邊玩邊學混個還過得去的成績,失利了就歸結於粗心,把最好成績當作自己的實際水平。
那時的我,認為只要認真聽課,完成老師的作業就可以了。我抗拒教輔不刷題不補習,大把大把的時間都花在畫畫玩航模挖章cos追番上。
當然成績也不是那麼穩定,考題適合我,就進飛龍榜,運氣背的時候就只能望榜興嘆。
天真的我始終抗拒努力,總覺得太努力了就像電池會耗盡一樣,曾以為,我可以保持這個節奏玩到初中畢業……
然而,我還是太年輕了!初三從開門考開始,玩了一暑假的我就驚呆了,所有的知識點都似曾相識又模糊一片!年級排名一下子滑到了兩百名邊!
接著月考,數學有一道十二分的應用題我整道題空著,是初一初二的內容,但我真的一點也想不起來了。
成績出來,不出所料地我所有的小夥伴都比我考得好,我都不敢問老師我的排名是多少。
那個風雨交加的夜晚,我把自己關在房間裡。拿了幾個紙箱,把我以前視若珍寶的所有畫具刀具手辦周邊海報,全放進去,封存。讓它們消失在我看得見的地方,其實我真正地下定決心淡圈,是從這時開始的。
然後我開始尋找改變的方向,第一次嘗試著開始系統地記筆記。還有真正開始做錯題本(之前都是應付老師的作業,隨便抄幾題,現在是真正把自己認為有價值的錯題歸納在裡面),我還買來教輔每晚刷題……我感覺,這就是努力了吧……
你真的會了嗎??
期中考試前,我又看了一遍錯題本,感覺不會的都弄明白了,隨便拿一份考卷來做,幾乎全對,隱隱有一絲“感覺自己好學霸”的小自豪,結果你們猜怎麼樣?……結果我又跪了。
原因還是那道應用題,看到它的剎那我都快哭了,我考前明明看過,可我在考場上又一次懵了,怎麼都想不起來了。成績出來倒是不意外的穩定,穩在了兩百名…...
這次慘痛的教訓教會我,你以為你會了,其實你不會,臨場時你想著你不會,你就會越想越不會……考前錯題本不是用來看的,是用來做的。一定要把答案擋住自己再做一遍,那樣會了才是真會了,碰到不會的認真看完答案後再去找相似題來做,當然以我的能力來說,也不是每一題都能找到相似題,盡力就好。
現在跌倒,並非壞事
那幾次連擊後,我徹底陷入了迷茫,跌入了谷底卻不知道該做什麼。
月考近在咫尺,而我初三以來沒有一次大考成績令人滿意。班主任看在眼裡,一天她找到我,對我說,她從來沒有懷疑過我不能去一中,相信我也沒懷疑過,現在跌倒好過臨近中考了再跌倒,不要因為暫時沒有結果就停止努力。
其他話我記不太清了,就是這幾句,讓當時的我內心一下子平靜了下來。
接下來,依然像期中考試前前一樣保持著剛養成的良好習慣,心無旁騖地用功,兩次失誤讓我更注意跟著老師的複習節奏補缺補漏……
然後迎來的是月考和期末,以前從未把考試太當回事的我空前地緊張起來了,這兩次考試對我太關鍵了,反覆地做錯題本、神經質地檢查知識點直到上考場……
大概是一學期來的掙扎終於感動了上蒼或是筆記錯題本起了作用。總之,兩次我都考回了我的正常水平。
對手沒有烏龜,全是警覺的兔子
期末是第一次全市網改,同學們都是卯足了勁的。我的開局不錯,年級排名八十全市排名三百。並沒有想象中的喜極而泣欣喜若狂,我好像沒有了初一初二時那顆浮躁的心,我變得更加珍惜這來之不易的成績。
我再不敢得意再不敢放鬆,因為一放鬆就會被甩掉,初三的競爭就是這麼激烈。
我們的對手沒有烏龜,全是警覺的兔子。所以初三,就是一刻不停地向前奔跑的一年。
期末考試後的寒假我第一次上了補習班,跟著老師的節奏刷各種難題。
第二學期離中考只有一百天,開學後我加入到晚自習的大軍,身邊開始備著風油精提神,在衝刺階段繼續給自己加壓。排除一切干擾,閉上眼睛向前跑,一切喧囂都與自己無關。
四月裡的一天,晚自習結束後的我向往常一樣和同學們一起跑圈,夜燈下,我們一大群初三的學生步伐一致地向前奔跑,寂靜的校園只有我們的呼吸聲和跑步聲,周圍不時傳來圍觀的家長的加油聲。
我突然發現,自己不知不覺中,竟成為了自己曾不屑的努力的人。但那有什麼關係,我成為了比過去更好的人。
努力,並不丟人!
一週後的體育中考,曾擔心八百米不及格的我拿到了A;半個月後的一模,令我驚喜的是,我的成績竟然接著大幅度進步,進入了全市排名前一百五。
其實,當你用盡全力以後,你會發現對手沒那麼不可撼動。
六月中考,我的全市排名再次大幅度進步,我終於告別了起起落落兵荒馬亂的初三,以班級排名第一、全市排名第七十的成績畢了業。
關於學習
列計劃很重要
要會列月計劃和周計劃,甚至更詳細。比如溫書計劃、週末計劃。
我是很喜歡列計劃的,然後把計劃貼在書桌前,每完成一項,劃掉一項。
月計劃就是把你對自己下個月月考想達到的目標,詳細地寫出來,分科目寫出目標排名或分數或超過你的某某目標同學。
周計劃就是你這一週想要完成的額外學習任務,別要求太多,因為課內作業已經很多了。
溫書假計劃我就不多說了。大家應該都做過。注意合理安排,文理交錯。
下了目標就要堅決實現它,要不自己會很沮喪慢慢地失去信心。
效率第一
整個初三,我的學習效率以晚自習為分水嶺。
第一學期我基本在11點前完成作業,偶爾還會做不完。第二學期,我在晚自習結束前就把所有作業都做完了,回去還可以有一個多小時的自主學習。
這就說明,你每天在抱怨作業要做到很晚的時候,其實應該反思一下你的效率。那麼,怎麼提高效率呢?
要給自己營造一個能沉下心來的學習環境。手機、ipad等最好都拜託父母幫你收起來,放自己手邊有時難免會忍不住對自己好一下。目光所及之處只能有學習用品和計劃表!
當然自我控制也很重要,你若心靜不下來,指甲、拖鞋都能玩半天。
用好筆記本
一科一本整理知識漏洞、典型例題和錯題,用標籤貼隔開,每天記錄一點點,考前你就有了屬於你自己的寶典。考前看這個比刷題有用得多。
然後可以把身邊學霸的筆記借來翻翻,但別全部照搬,找對自己有幫助的部分搬。不懂的地方一定要問到懂以後再抄。
但記住,筆記不是越多越好,只要最適合自己的,可以精煉,但要條理分明。寶典的目的主要是針對自己的知識盲區和薄弱部分。
初三,有人會每天晚上熬夜刷題至意識模糊;
有人每天會在寒冬冷冽中早起加練長跑;
有人會在食堂排隊時抓著筆記本再塞入一些知識點;
有人會在晚自習時悄悄擦乾脆弱的淚水、自掐手臂保持清醒開始新一輪戰鬥……
他們為著自己的夢想安靜地努力著,其中的艱辛不易,迷茫困惑,只有追夢者自己瞭解。而當最終結果出來的一刻,那種內心的飽足、那種油然而生的欣慰感動,也只有自己會知道。
來之不易才令人珍惜。一切都會是值得的。