考研的備考過程漫長而艱辛，備考效果並不能立竿見影，通常都是先勤勤懇懇學習，直到考試才能收穫自己的成果。今天給大家介紹一位跨考並且考入985的學姐的上岸心得，希望能激勵到大家~
考研的備考過程漫長而艱辛，備考效果並不能立竿見影，通常都是先勤勤懇懇學習，直到考試才能收穫自己的成果。今天給大家介紹一位跨考並且考入985的學姐的上岸心得，希望能激勵到大家~
一、自我介紹
我本科在二本交通院校就讀會計專業，畢業那年考的研，可以說是個半學渣（我對學習還是有敬畏之心的，所以是個半學渣）。
回首備考如狗的那段歲月，我也一直在思考：哪些事做的好？哪些做的不好？怎樣才能更好？但我也不可能回去再考一遍了（幹嘛遭這個罪），所以寫了一篇情真意切的經驗貼，希望讀到的人最後都能扶搖直上九萬里展翅高歌。
二、考研原因
我一開始被心理學吸引，就是因為聽起來神叨叨的，但殘存的理智告訴我，一門科學不可能神叨叨的，我看到的應該只是表象或者江湖騙子。那心理學的本質是怎樣的呢？我瞭解它之後還會喜歡嗎？這是存疑的。
心理學是理科，我是個學文的，在高考報志願與之擦肩而過後，上了大學我沒事兒就會搞本書看，從《風水解夢》到《天才在左瘋子在右》再到《烏合之眾》，看到《對偽心理學說不》的時候我已經把《風水解夢》五塊錢賣出去了。
在從“瞎TM看書”到“正經看書”的過程中，我漸漸知道了，即使心理本理很正經，甚至有些枯燥，我依然喜歡。
以上驗證了我學習的態度和動機，接下來要考察的就是，我是否有能力學好它。因此，在諮詢師考試還存在的時候，我做了系統的學習並如期應考，最終，在一個寒風凜冽的下午，我光榮地收到了三級心理諮詢師證，沒過幾天這個證就取消了。
其實我就是想告訴大家，在考研之前，你為什麼學，能學到什麼程度，要有一個自我評估。考證後我覺得自己是有能力繼續學習的，就決定去考研，最後考了個初試340+（過線30分），複試380+（應該是良好）的成績。
考研的備考過程漫長而艱辛，備考效果並不能立竿見影，通常都是先勤勤懇懇學習，直到考試才能收穫自己的成果。今天給大家介紹一位跨考並且考入985的學姐的上岸心得，希望能激勵到大家~
一、自我介紹
我本科在二本交通院校就讀會計專業，畢業那年考的研，可以說是個半學渣（我對學習還是有敬畏之心的，所以是個半學渣）。
回首備考如狗的那段歲月，我也一直在思考：哪些事做的好？哪些做的不好？怎樣才能更好？但我也不可能回去再考一遍了（幹嘛遭這個罪），所以寫了一篇情真意切的經驗貼，希望讀到的人最後都能扶搖直上九萬里展翅高歌。
二、考研原因
我一開始被心理學吸引，就是因為聽起來神叨叨的，但殘存的理智告訴我，一門科學不可能神叨叨的，我看到的應該只是表象或者江湖騙子。那心理學的本質是怎樣的呢？我瞭解它之後還會喜歡嗎？這是存疑的。
心理學是理科，我是個學文的，在高考報志願與之擦肩而過後，上了大學我沒事兒就會搞本書看，從《風水解夢》到《天才在左瘋子在右》再到《烏合之眾》，看到《對偽心理學說不》的時候我已經把《風水解夢》五塊錢賣出去了。
在從“瞎TM看書”到“正經看書”的過程中，我漸漸知道了，即使心理本理很正經，甚至有些枯燥，我依然喜歡。
以上驗證了我學習的態度和動機，接下來要考察的就是，我是否有能力學好它。因此，在諮詢師考試還存在的時候，我做了系統的學習並如期應考，最終，在一個寒風凜冽的下午，我光榮地收到了三級心理諮詢師證，沒過幾天這個證就取消了。
其實我就是想告訴大家，在考研之前，你為什麼學，能學到什麼程度，要有一個自我評估。考證後我覺得自己是有能力繼續學習的，就決定去考研，最後考了個初試340+（過線30分），複試380+（應該是良好）的成績。
三、院校選擇
學校官網上可以查到很官方、準確的信息，比如招生簡章啊考研大綱之類的。但他們出題什麼風格、側重點在哪，通通都不會告訴你，因為學校想看考生的真實能力是否符合他們的要求。
如果你有在考研輔導機構工作的朋友，瞭解一些不那麼根紅苗正的內幕就很方便了，因為你的朋友免費會向你提供全國各大高校的綜合性分析。
四、學習環境
在哪種環境下學習，跟人的性格有很大關係，要選擇一個能給自己學習動力、保證心態平和、基本需求能被滿足的地方。
我認識一些研友，他們學的大張旗鼓，想考哪個學校就在當地租個房子，去學校自習，感受那兒的氛圍，然後會受到激勵和鼓舞。本人是注意力很分散且容易焦慮的人，注意力分散就會走神，焦慮會導致學不下去，因此我沒法待在花花世界，得在角落裡安安靜靜學小聲bbb，誰打擾我就錘他。
我在家備考半年，那是最安逸的環境，身邊只有狗。所以只要狗睡覺時不磨牙打呼嚕，外界環境基本打擾不到我，就會很專心。我相信只有吃飽了、精神好了才能發自內心想學習，也會更高效。
用心理學解釋就是隻有基本需求滿足了才會產生更高層次的需求。我聽過些苦行僧式的訓練營，每天會強制學習十五六個小時，這樣的就不太適合我，因為我絕對可以做到學習15h，走神14h，效率低下還痛苦。當然每個人都可以找到匹配自己的學習環境，在此就不多嘴了。
考研的備考過程漫長而艱辛，備考效果並不能立竿見影，通常都是先勤勤懇懇學習，直到考試才能收穫自己的成果。今天給大家介紹一位跨考並且考入985的學姐的上岸心得，希望能激勵到大家~
一、自我介紹
我本科在二本交通院校就讀會計專業，畢業那年考的研，可以說是個半學渣（我對學習還是有敬畏之心的，所以是個半學渣）。
回首備考如狗的那段歲月，我也一直在思考：哪些事做的好？哪些做的不好？怎樣才能更好？但我也不可能回去再考一遍了（幹嘛遭這個罪），所以寫了一篇情真意切的經驗貼，希望讀到的人最後都能扶搖直上九萬里展翅高歌。
二、考研原因
我一開始被心理學吸引，就是因為聽起來神叨叨的，但殘存的理智告訴我，一門科學不可能神叨叨的，我看到的應該只是表象或者江湖騙子。那心理學的本質是怎樣的呢？我瞭解它之後還會喜歡嗎？這是存疑的。
心理學是理科，我是個學文的，在高考報志願與之擦肩而過後，上了大學我沒事兒就會搞本書看，從《風水解夢》到《天才在左瘋子在右》再到《烏合之眾》，看到《對偽心理學說不》的時候我已經把《風水解夢》五塊錢賣出去了。
在從“瞎TM看書”到“正經看書”的過程中，我漸漸知道了，即使心理本理很正經，甚至有些枯燥，我依然喜歡。
以上驗證了我學習的態度和動機，接下來要考察的就是，我是否有能力學好它。因此，在諮詢師考試還存在的時候，我做了系統的學習並如期應考，最終，在一個寒風凜冽的下午，我光榮地收到了三級心理諮詢師證，沒過幾天這個證就取消了。
其實我就是想告訴大家，在考研之前，你為什麼學，能學到什麼程度，要有一個自我評估。考證後我覺得自己是有能力繼續學習的，就決定去考研，最後考了個初試340+（過線30分），複試380+（應該是良好）的成績。
三、院校選擇
學校官網上可以查到很官方、準確的信息，比如招生簡章啊考研大綱之類的。但他們出題什麼風格、側重點在哪，通通都不會告訴你，因為學校想看考生的真實能力是否符合他們的要求。
如果你有在考研輔導機構工作的朋友，瞭解一些不那麼根紅苗正的內幕就很方便了，因為你的朋友免費會向你提供全國各大高校的綜合性分析。
四、學習環境
在哪種環境下學習，跟人的性格有很大關係，要選擇一個能給自己學習動力、保證心態平和、基本需求能被滿足的地方。
我認識一些研友，他們學的大張旗鼓，想考哪個學校就在當地租個房子，去學校自習，感受那兒的氛圍，然後會受到激勵和鼓舞。本人是注意力很分散且容易焦慮的人，注意力分散就會走神，焦慮會導致學不下去，因此我沒法待在花花世界，得在角落裡安安靜靜學小聲bbb，誰打擾我就錘他。
我在家備考半年，那是最安逸的環境，身邊只有狗。所以只要狗睡覺時不磨牙打呼嚕，外界環境基本打擾不到我，就會很專心。我相信只有吃飽了、精神好了才能發自內心想學習，也會更高效。
用心理學解釋就是隻有基本需求滿足了才會產生更高層次的需求。我聽過些苦行僧式的訓練營，每天會強制學習十五六個小時，這樣的就不太適合我，因為我絕對可以做到學習15h，走神14h，效率低下還痛苦。當然每個人都可以找到匹配自己的學習環境，在此就不多嘴了。
五、學習方法
我從5月中旬開始複習，專業課一共過了3遍。第一遍的任務是記好筆記，去理解每一個知識點，然後摸清楚哪裡是重點需要多看，哪裡不好理解需要多背，標記是最大的任務。我的習慣是把筆記做在本上，完全是個人習慣，有點浪費時間。
如果是現在的我應該會記在書上，然後往裡面夾紙，這樣很多概念就不用重新抄一遍，打字快的小朋友可以選擇記在電腦上，修改和保存也會比較容易。
第二遍就是要做題，搞明白出題形式，尤其是報考院校出題的套路，把題目和知識點對應起來，練習一下簡答、論述的答題架構。第三遍就是背了，主要是背知識點，對於比較經典的題目要熟悉答題的結構。
心理學基礎知識大部分都靠背，即使是學習統計也要先把原理背下來。這就是一個理解+複述的過程。理解要側重於深度，複述則側重於次數和方法。
理解的奧妙在於舉例子和俗化概念。我在讀一個定義時，腦海中經常有個模糊的“嗯？”，每個字都認識，但意思就是很朦朧。
比如：“把某種功能賦予某種物體的傾向叫功能固著。”每個字都認識，連起來就不知道是啥。
此時可以舉個好玩的栗子來應對這一問題：你覺得錐子只能在皮帶上扎眼兒，卻忘了如果把它插在髮髻上，它就是一根簪子。
接下來可以用通俗的人話再現這個概念：你老用一個東西幹這個，卻忘了它還可以幹那個。這樣一來，當我再次直視“功能固著”這個詞，腦海中浮現的就是一個綿長的“騷噶~”了。
我複述時是一定要邊念邊寫的，有耐心就寫整句，沒耐心就寫關鍵詞，這樣的好處在於儲存了很多的書寫記憶，在筆試考場上提取書寫記憶是很快的，而口頭背下來的知識需還要一個“這些字兒都咋寫來著”的思考轉化時間。
另外寫字還有個好處就是注意力會更集中，它的缺點是浪費時間。如果你是注意力很集中的人，一遍遍念像RAP一樣背書也是不錯的選擇。
輔導班是有用的，但是好貴啊，憑良心說價格大於價值，比較富裕的小夥伴可以考慮一下。我也買了些課程，網課面授課都上過。
自我感覺是網課就足以把一切講清楚，面授跟網課的內容幾乎是一樣的，差別僅僅是見到了個真老師。我當時上的是大課，千百來號人，我坐在中後方，所以體驗不是很好，如果是VIP課程就另當別論了。
一定要有人來監督你！對於不那麼自律的人，拖拖拉拉完不成任務是常態，我當時找了一位學姐每週給我上一次課，內容主要是針對專業課答疑、監督我的進展、留作業、提問之類的，45分鐘一堂課，每次上課之前我都非常緊張，但DDL真的是第一生產力。
考研的備考過程漫長而艱辛，備考效果並不能立竿見影，通常都是先勤勤懇懇學習，直到考試才能收穫自己的成果。今天給大家介紹一位跨考並且考入985的學姐的上岸心得，希望能激勵到大家~
一、自我介紹
我本科在二本交通院校就讀會計專業，畢業那年考的研，可以說是個半學渣（我對學習還是有敬畏之心的，所以是個半學渣）。
回首備考如狗的那段歲月，我也一直在思考：哪些事做的好？哪些做的不好？怎樣才能更好？但我也不可能回去再考一遍了（幹嘛遭這個罪），所以寫了一篇情真意切的經驗貼，希望讀到的人最後都能扶搖直上九萬里展翅高歌。
二、考研原因
我一開始被心理學吸引，就是因為聽起來神叨叨的，但殘存的理智告訴我，一門科學不可能神叨叨的，我看到的應該只是表象或者江湖騙子。那心理學的本質是怎樣的呢？我瞭解它之後還會喜歡嗎？這是存疑的。
心理學是理科，我是個學文的，在高考報志願與之擦肩而過後，上了大學我沒事兒就會搞本書看，從《風水解夢》到《天才在左瘋子在右》再到《烏合之眾》，看到《對偽心理學說不》的時候我已經把《風水解夢》五塊錢賣出去了。
在從“瞎TM看書”到“正經看書”的過程中，我漸漸知道了，即使心理本理很正經，甚至有些枯燥，我依然喜歡。
以上驗證了我學習的態度和動機，接下來要考察的就是，我是否有能力學好它。因此，在諮詢師考試還存在的時候，我做了系統的學習並如期應考，最終，在一個寒風凜冽的下午，我光榮地收到了三級心理諮詢師證，沒過幾天這個證就取消了。
其實我就是想告訴大家，在考研之前，你為什麼學，能學到什麼程度，要有一個自我評估。考證後我覺得自己是有能力繼續學習的，就決定去考研，最後考了個初試340+（過線30分），複試380+（應該是良好）的成績。
三、院校選擇
學校官網上可以查到很官方、準確的信息，比如招生簡章啊考研大綱之類的。但他們出題什麼風格、側重點在哪，通通都不會告訴你，因為學校想看考生的真實能力是否符合他們的要求。
如果你有在考研輔導機構工作的朋友，瞭解一些不那麼根紅苗正的內幕就很方便了，因為你的朋友免費會向你提供全國各大高校的綜合性分析。
四、學習環境
在哪種環境下學習，跟人的性格有很大關係，要選擇一個能給自己學習動力、保證心態平和、基本需求能被滿足的地方。
我認識一些研友，他們學的大張旗鼓，想考哪個學校就在當地租個房子，去學校自習，感受那兒的氛圍，然後會受到激勵和鼓舞。本人是注意力很分散且容易焦慮的人，注意力分散就會走神，焦慮會導致學不下去，因此我沒法待在花花世界，得在角落裡安安靜靜學小聲bbb，誰打擾我就錘他。
我在家備考半年，那是最安逸的環境，身邊只有狗。所以只要狗睡覺時不磨牙打呼嚕，外界環境基本打擾不到我，就會很專心。我相信只有吃飽了、精神好了才能發自內心想學習，也會更高效。
用心理學解釋就是隻有基本需求滿足了才會產生更高層次的需求。我聽過些苦行僧式的訓練營，每天會強制學習十五六個小時，這樣的就不太適合我，因為我絕對可以做到學習15h，走神14h，效率低下還痛苦。當然每個人都可以找到匹配自己的學習環境，在此就不多嘴了。
五、學習方法
我從5月中旬開始複習，專業課一共過了3遍。第一遍的任務是記好筆記，去理解每一個知識點，然後摸清楚哪裡是重點需要多看，哪裡不好理解需要多背，標記是最大的任務。我的習慣是把筆記做在本上，完全是個人習慣，有點浪費時間。
如果是現在的我應該會記在書上，然後往裡面夾紙，這樣很多概念就不用重新抄一遍，打字快的小朋友可以選擇記在電腦上，修改和保存也會比較容易。
第二遍就是要做題，搞明白出題形式，尤其是報考院校出題的套路，把題目和知識點對應起來，練習一下簡答、論述的答題架構。第三遍就是背了，主要是背知識點，對於比較經典的題目要熟悉答題的結構。
心理學基礎知識大部分都靠背，即使是學習統計也要先把原理背下來。這就是一個理解+複述的過程。理解要側重於深度，複述則側重於次數和方法。
理解的奧妙在於舉例子和俗化概念。我在讀一個定義時，腦海中經常有個模糊的“嗯？”，每個字都認識，但意思就是很朦朧。
比如：“把某種功能賦予某種物體的傾向叫功能固著。”每個字都認識，連起來就不知道是啥。
此時可以舉個好玩的栗子來應對這一問題：你覺得錐子只能在皮帶上扎眼兒，卻忘了如果把它插在髮髻上，它就是一根簪子。
接下來可以用通俗的人話再現這個概念：你老用一個東西幹這個，卻忘了它還可以幹那個。這樣一來，當我再次直視“功能固著”這個詞，腦海中浮現的就是一個綿長的“騷噶~”了。
我複述時是一定要邊念邊寫的，有耐心就寫整句，沒耐心就寫關鍵詞，這樣的好處在於儲存了很多的書寫記憶，在筆試考場上提取書寫記憶是很快的，而口頭背下來的知識需還要一個“這些字兒都咋寫來著”的思考轉化時間。
另外寫字還有個好處就是注意力會更集中，它的缺點是浪費時間。如果你是注意力很集中的人，一遍遍念像RAP一樣背書也是不錯的選擇。
輔導班是有用的，但是好貴啊，憑良心說價格大於價值，比較富裕的小夥伴可以考慮一下。我也買了些課程，網課面授課都上過。
自我感覺是網課就足以把一切講清楚，面授跟網課的內容幾乎是一樣的，差別僅僅是見到了個真老師。我當時上的是大課，千百來號人，我坐在中後方，所以體驗不是很好，如果是VIP課程就另當別論了。
一定要有人來監督你！對於不那麼自律的人，拖拖拉拉完不成任務是常態，我當時找了一位學姐每週給我上一次課，內容主要是針對專業課答疑、監督我的進展、留作業、提問之類的，45分鐘一堂課，每次上課之前我都非常緊張，但DDL真的是第一生產力。
六、筆試科目
我的專業課還算答得不錯，英語政治就呵呵了，所以我還是分別講一下對每一科的感受。
政治：政治我只考了60分，談不上什麼經驗了，我是9月才開始看政治的，刷選擇題，在考前一個月才開始蒐集各種預測卷，然後背大題。不同老師都預測了的題目就會當成重點去看。考試當天，我奇蹟般發現背過的大題答案都藏在題幹裡，頓時麻爪了。
英語二：我英語真的很差，本科沒過6級那種，但是我考了69，當時心滿意足。自己的感觸就是平日裡照常背單詞，閱讀要多做，寫作可以在考前一個月背模板。真題很重要，要反覆看好多遍，和答案對著看，看自己哪道題做錯了為啥錯。
普心和社心就是出題佔比最高、內容最多的兩門課，也是相對好理解的兩門課。
普心中的內容可以和我們生活中很多小細節聯繫起來，看多了會有點枯燥，所以要多舉五花八門的例子來增加它的趣味性；
個人覺得社心是最有趣的學科，它的應用性很強，而且可以和時事熱點無縫對接，所以理解起來很簡單，也正因如此，很多人會對它放鬆警惕，結果答題時寫的都是很口語化的東西，所以，用標準的、理論性強的語言去呈現答案是需要練習的。
先學統計，再學測量。這兩門課之前考的很少，雖然近兩年出題變多了，但考的都是基礎的東西，也不會讓你去做複雜的計算。統計的難點在於後面推斷統計的部分，不能用碎片化的時間去學，而要花一大段完整的時間去琢磨。
然後就是要做題，也不用找非常刁鑽的題去做，還是以夯實基礎為主，比如給你一組實驗數據，讓你判斷幾組之間差異是不是顯著。
我當年考研沒有給測量足夠的重視，覺得前面三章的內容很難理解，尤其是信效度的分類。直到入學重新學了測量課才恍然大悟：心理學的精髓都在裡面了。
如果純粹是為了初試，死記硬背就足以應考，而且測量的內容並不多，在此我也沒有什麼特殊的建議。
考研的備考過程漫長而艱辛，備考效果並不能立竿見影，通常都是先勤勤懇懇學習，直到考試才能收穫自己的成果。今天給大家介紹一位跨考並且考入985的學姐的上岸心得，希望能激勵到大家~
一、自我介紹
我本科在二本交通院校就讀會計專業，畢業那年考的研，可以說是個半學渣（我對學習還是有敬畏之心的，所以是個半學渣）。
回首備考如狗的那段歲月，我也一直在思考：哪些事做的好？哪些做的不好？怎樣才能更好？但我也不可能回去再考一遍了（幹嘛遭這個罪），所以寫了一篇情真意切的經驗貼，希望讀到的人最後都能扶搖直上九萬里展翅高歌。
二、考研原因
我一開始被心理學吸引，就是因為聽起來神叨叨的，但殘存的理智告訴我，一門科學不可能神叨叨的，我看到的應該只是表象或者江湖騙子。那心理學的本質是怎樣的呢？我瞭解它之後還會喜歡嗎？這是存疑的。
心理學是理科，我是個學文的，在高考報志願與之擦肩而過後，上了大學我沒事兒就會搞本書看，從《風水解夢》到《天才在左瘋子在右》再到《烏合之眾》，看到《對偽心理學說不》的時候我已經把《風水解夢》五塊錢賣出去了。
在從“瞎TM看書”到“正經看書”的過程中，我漸漸知道了，即使心理本理很正經，甚至有些枯燥，我依然喜歡。
以上驗證了我學習的態度和動機，接下來要考察的就是，我是否有能力學好它。因此，在諮詢師考試還存在的時候，我做了系統的學習並如期應考，最終，在一個寒風凜冽的下午，我光榮地收到了三級心理諮詢師證，沒過幾天這個證就取消了。
其實我就是想告訴大家，在考研之前，你為什麼學，能學到什麼程度，要有一個自我評估。考證後我覺得自己是有能力繼續學習的，就決定去考研，最後考了個初試340+（過線30分），複試380+（應該是良好）的成績。
三、院校選擇
學校官網上可以查到很官方、準確的信息，比如招生簡章啊考研大綱之類的。但他們出題什麼風格、側重點在哪，通通都不會告訴你，因為學校想看考生的真實能力是否符合他們的要求。
如果你有在考研輔導機構工作的朋友，瞭解一些不那麼根紅苗正的內幕就很方便了，因為你的朋友免費會向你提供全國各大高校的綜合性分析。
四、學習環境
在哪種環境下學習，跟人的性格有很大關係，要選擇一個能給自己學習動力、保證心態平和、基本需求能被滿足的地方。
我認識一些研友，他們學的大張旗鼓，想考哪個學校就在當地租個房子，去學校自習，感受那兒的氛圍，然後會受到激勵和鼓舞。本人是注意力很分散且容易焦慮的人，注意力分散就會走神，焦慮會導致學不下去，因此我沒法待在花花世界，得在角落裡安安靜靜學小聲bbb，誰打擾我就錘他。
我在家備考半年，那是最安逸的環境，身邊只有狗。所以只要狗睡覺時不磨牙打呼嚕，外界環境基本打擾不到我，就會很專心。我相信只有吃飽了、精神好了才能發自內心想學習，也會更高效。
用心理學解釋就是隻有基本需求滿足了才會產生更高層次的需求。我聽過些苦行僧式的訓練營，每天會強制學習十五六個小時，這樣的就不太適合我，因為我絕對可以做到學習15h，走神14h，效率低下還痛苦。當然每個人都可以找到匹配自己的學習環境，在此就不多嘴了。
五、學習方法
我從5月中旬開始複習，專業課一共過了3遍。第一遍的任務是記好筆記，去理解每一個知識點，然後摸清楚哪裡是重點需要多看，哪裡不好理解需要多背，標記是最大的任務。我的習慣是把筆記做在本上，完全是個人習慣，有點浪費時間。
如果是現在的我應該會記在書上，然後往裡面夾紙，這樣很多概念就不用重新抄一遍，打字快的小朋友可以選擇記在電腦上，修改和保存也會比較容易。
第二遍就是要做題，搞明白出題形式，尤其是報考院校出題的套路，把題目和知識點對應起來，練習一下簡答、論述的答題架構。第三遍就是背了，主要是背知識點，對於比較經典的題目要熟悉答題的結構。
心理學基礎知識大部分都靠背，即使是學習統計也要先把原理背下來。這就是一個理解+複述的過程。理解要側重於深度，複述則側重於次數和方法。
理解的奧妙在於舉例子和俗化概念。我在讀一個定義時，腦海中經常有個模糊的“嗯？”，每個字都認識，但意思就是很朦朧。
比如：“把某種功能賦予某種物體的傾向叫功能固著。”每個字都認識，連起來就不知道是啥。
此時可以舉個好玩的栗子來應對這一問題：你覺得錐子只能在皮帶上扎眼兒，卻忘了如果把它插在髮髻上，它就是一根簪子。
接下來可以用通俗的人話再現這個概念：你老用一個東西幹這個，卻忘了它還可以幹那個。這樣一來，當我再次直視“功能固著”這個詞，腦海中浮現的就是一個綿長的“騷噶~”了。
我複述時是一定要邊念邊寫的，有耐心就寫整句，沒耐心就寫關鍵詞，這樣的好處在於儲存了很多的書寫記憶，在筆試考場上提取書寫記憶是很快的，而口頭背下來的知識需還要一個“這些字兒都咋寫來著”的思考轉化時間。
另外寫字還有個好處就是注意力會更集中，它的缺點是浪費時間。如果你是注意力很集中的人，一遍遍念像RAP一樣背書也是不錯的選擇。
輔導班是有用的，但是好貴啊，憑良心說價格大於價值，比較富裕的小夥伴可以考慮一下。我也買了些課程，網課面授課都上過。
自我感覺是網課就足以把一切講清楚，面授跟網課的內容幾乎是一樣的，差別僅僅是見到了個真老師。我當時上的是大課，千百來號人，我坐在中後方，所以體驗不是很好，如果是VIP課程就另當別論了。
一定要有人來監督你！對於不那麼自律的人，拖拖拉拉完不成任務是常態，我當時找了一位學姐每週給我上一次課，內容主要是針對專業課答疑、監督我的進展、留作業、提問之類的，45分鐘一堂課，每次上課之前我都非常緊張，但DDL真的是第一生產力。
六、筆試科目
我的專業課還算答得不錯，英語政治就呵呵了，所以我還是分別講一下對每一科的感受。
政治：政治我只考了60分，談不上什麼經驗了，我是9月才開始看政治的，刷選擇題，在考前一個月才開始蒐集各種預測卷，然後背大題。不同老師都預測了的題目就會當成重點去看。考試當天，我奇蹟般發現背過的大題答案都藏在題幹裡，頓時麻爪了。
英語二：我英語真的很差，本科沒過6級那種，但是我考了69，當時心滿意足。自己的感觸就是平日裡照常背單詞，閱讀要多做，寫作可以在考前一個月背模板。真題很重要，要反覆看好多遍，和答案對著看，看自己哪道題做錯了為啥錯。
普心和社心就是出題佔比最高、內容最多的兩門課，也是相對好理解的兩門課。
普心中的內容可以和我們生活中很多小細節聯繫起來，看多了會有點枯燥，所以要多舉五花八門的例子來增加它的趣味性；
個人覺得社心是最有趣的學科，它的應用性很強，而且可以和時事熱點無縫對接，所以理解起來很簡單，也正因如此，很多人會對它放鬆警惕，結果答題時寫的都是很口語化的東西，所以，用標準的、理論性強的語言去呈現答案是需要練習的。
先學統計，再學測量。這兩門課之前考的很少，雖然近兩年出題變多了，但考的都是基礎的東西，也不會讓你去做複雜的計算。統計的難點在於後面推斷統計的部分，不能用碎片化的時間去學，而要花一大段完整的時間去琢磨。
然後就是要做題，也不用找非常刁鑽的題去做，還是以夯實基礎為主，比如給你一組實驗數據，讓你判斷幾組之間差異是不是顯著。
我當年考研沒有給測量足夠的重視，覺得前面三章的內容很難理解，尤其是信效度的分類。直到入學重新學了測量課才恍然大悟：心理學的精髓都在裡面了。
如果純粹是為了初試，死記硬背就足以應考，而且測量的內容並不多，在此我也沒有什麼特殊的建議。
我考試那年實驗設計還不在考綱內，但是我後來當過一年的考研輔導員，就自學了一下。但不得不說，我在親自做了實驗後才真的理解了書上的內容，這門課的實操性非常強，所以建議大家學的過程中就要練習去設計一個實驗，然後站在第三方的角度去挑毛病，然後你就會發現自己的實驗漏洞百出，接著再想辦法去修復它。
練的時間長了，理解就深了。這個一定要練，考試的最後一道分賊多的大題也一定會出。
七、初試上戰場
和著血和淚說幾句老生常談的感悟吧：
選擇題：不要戀戰！不會先撤！合理分配時間，時間非常緊迫！
簡答、論述：要有邏輯，闡述觀點時有論點論據論證，表述的豐滿些但不要廢話！
不管你的字好不好看，清楚最重要！就算你是狂草書法家，閱卷人不認識也白搭！
考研的備考過程漫長而艱辛，備考效果並不能立竿見影，通常都是先勤勤懇懇學習，直到考試才能收穫自己的成果。今天給大家介紹一位跨考並且考入985的學姐的上岸心得，希望能激勵到大家~
一、自我介紹
我本科在二本交通院校就讀會計專業，畢業那年考的研，可以說是個半學渣（我對學習還是有敬畏之心的，所以是個半學渣）。
回首備考如狗的那段歲月，我也一直在思考：哪些事做的好？哪些做的不好？怎樣才能更好？但我也不可能回去再考一遍了（幹嘛遭這個罪），所以寫了一篇情真意切的經驗貼，希望讀到的人最後都能扶搖直上九萬里展翅高歌。
二、考研原因
我一開始被心理學吸引，就是因為聽起來神叨叨的，但殘存的理智告訴我，一門科學不可能神叨叨的，我看到的應該只是表象或者江湖騙子。那心理學的本質是怎樣的呢？我瞭解它之後還會喜歡嗎？這是存疑的。
心理學是理科，我是個學文的，在高考報志願與之擦肩而過後，上了大學我沒事兒就會搞本書看，從《風水解夢》到《天才在左瘋子在右》再到《烏合之眾》，看到《對偽心理學說不》的時候我已經把《風水解夢》五塊錢賣出去了。
在從“瞎TM看書”到“正經看書”的過程中，我漸漸知道了，即使心理本理很正經，甚至有些枯燥，我依然喜歡。
以上驗證了我學習的態度和動機，接下來要考察的就是，我是否有能力學好它。因此，在諮詢師考試還存在的時候，我做了系統的學習並如期應考，最終，在一個寒風凜冽的下午，我光榮地收到了三級心理諮詢師證，沒過幾天這個證就取消了。
其實我就是想告訴大家，在考研之前，你為什麼學，能學到什麼程度，要有一個自我評估。考證後我覺得自己是有能力繼續學習的，就決定去考研，最後考了個初試340+（過線30分），複試380+（應該是良好）的成績。
三、院校選擇
學校官網上可以查到很官方、準確的信息，比如招生簡章啊考研大綱之類的。但他們出題什麼風格、側重點在哪，通通都不會告訴你，因為學校想看考生的真實能力是否符合他們的要求。
如果你有在考研輔導機構工作的朋友，瞭解一些不那麼根紅苗正的內幕就很方便了，因為你的朋友免費會向你提供全國各大高校的綜合性分析。
四、學習環境
在哪種環境下學習，跟人的性格有很大關係，要選擇一個能給自己學習動力、保證心態平和、基本需求能被滿足的地方。
我認識一些研友，他們學的大張旗鼓，想考哪個學校就在當地租個房子，去學校自習，感受那兒的氛圍，然後會受到激勵和鼓舞。本人是注意力很分散且容易焦慮的人，注意力分散就會走神，焦慮會導致學不下去，因此我沒法待在花花世界，得在角落裡安安靜靜學小聲bbb，誰打擾我就錘他。
我在家備考半年，那是最安逸的環境，身邊只有狗。所以只要狗睡覺時不磨牙打呼嚕，外界環境基本打擾不到我，就會很專心。我相信只有吃飽了、精神好了才能發自內心想學習，也會更高效。
用心理學解釋就是隻有基本需求滿足了才會產生更高層次的需求。我聽過些苦行僧式的訓練營，每天會強制學習十五六個小時，這樣的就不太適合我，因為我絕對可以做到學習15h，走神14h，效率低下還痛苦。當然每個人都可以找到匹配自己的學習環境，在此就不多嘴了。
五、學習方法
我從5月中旬開始複習，專業課一共過了3遍。第一遍的任務是記好筆記，去理解每一個知識點，然後摸清楚哪裡是重點需要多看，哪裡不好理解需要多背，標記是最大的任務。我的習慣是把筆記做在本上，完全是個人習慣，有點浪費時間。
如果是現在的我應該會記在書上，然後往裡面夾紙，這樣很多概念就不用重新抄一遍，打字快的小朋友可以選擇記在電腦上，修改和保存也會比較容易。
第二遍就是要做題，搞明白出題形式，尤其是報考院校出題的套路，把題目和知識點對應起來，練習一下簡答、論述的答題架構。第三遍就是背了，主要是背知識點，對於比較經典的題目要熟悉答題的結構。
心理學基礎知識大部分都靠背，即使是學習統計也要先把原理背下來。這就是一個理解+複述的過程。理解要側重於深度，複述則側重於次數和方法。
理解的奧妙在於舉例子和俗化概念。我在讀一個定義時，腦海中經常有個模糊的“嗯？”，每個字都認識，但意思就是很朦朧。
比如：“把某種功能賦予某種物體的傾向叫功能固著。”每個字都認識，連起來就不知道是啥。
此時可以舉個好玩的栗子來應對這一問題：你覺得錐子只能在皮帶上扎眼兒，卻忘了如果把它插在髮髻上，它就是一根簪子。
接下來可以用通俗的人話再現這個概念：你老用一個東西幹這個，卻忘了它還可以幹那個。這樣一來，當我再次直視“功能固著”這個詞，腦海中浮現的就是一個綿長的“騷噶~”了。
我複述時是一定要邊念邊寫的，有耐心就寫整句，沒耐心就寫關鍵詞，這樣的好處在於儲存了很多的書寫記憶，在筆試考場上提取書寫記憶是很快的，而口頭背下來的知識需還要一個“這些字兒都咋寫來著”的思考轉化時間。
另外寫字還有個好處就是注意力會更集中，它的缺點是浪費時間。如果你是注意力很集中的人，一遍遍念像RAP一樣背書也是不錯的選擇。
輔導班是有用的，但是好貴啊，憑良心說價格大於價值，比較富裕的小夥伴可以考慮一下。我也買了些課程，網課面授課都上過。
自我感覺是網課就足以把一切講清楚，面授跟網課的內容幾乎是一樣的，差別僅僅是見到了個真老師。我當時上的是大課，千百來號人，我坐在中後方，所以體驗不是很好，如果是VIP課程就另當別論了。
一定要有人來監督你！對於不那麼自律的人，拖拖拉拉完不成任務是常態，我當時找了一位學姐每週給我上一次課，內容主要是針對專業課答疑、監督我的進展、留作業、提問之類的，45分鐘一堂課，每次上課之前我都非常緊張，但DDL真的是第一生產力。
六、筆試科目
我的專業課還算答得不錯，英語政治就呵呵了，所以我還是分別講一下對每一科的感受。
政治：政治我只考了60分，談不上什麼經驗了，我是9月才開始看政治的，刷選擇題，在考前一個月才開始蒐集各種預測卷，然後背大題。不同老師都預測了的題目就會當成重點去看。考試當天，我奇蹟般發現背過的大題答案都藏在題幹裡，頓時麻爪了。
英語二：我英語真的很差，本科沒過6級那種，但是我考了69，當時心滿意足。自己的感觸就是平日裡照常背單詞，閱讀要多做，寫作可以在考前一個月背模板。真題很重要，要反覆看好多遍，和答案對著看，看自己哪道題做錯了為啥錯。
普心和社心就是出題佔比最高、內容最多的兩門課，也是相對好理解的兩門課。
普心中的內容可以和我們生活中很多小細節聯繫起來，看多了會有點枯燥，所以要多舉五花八門的例子來增加它的趣味性；
個人覺得社心是最有趣的學科，它的應用性很強，而且可以和時事熱點無縫對接，所以理解起來很簡單，也正因如此，很多人會對它放鬆警惕，結果答題時寫的都是很口語化的東西，所以，用標準的、理論性強的語言去呈現答案是需要練習的。
先學統計，再學測量。這兩門課之前考的很少，雖然近兩年出題變多了，但考的都是基礎的東西，也不會讓你去做複雜的計算。統計的難點在於後面推斷統計的部分，不能用碎片化的時間去學，而要花一大段完整的時間去琢磨。
然後就是要做題，也不用找非常刁鑽的題去做，還是以夯實基礎為主，比如給你一組實驗數據，讓你判斷幾組之間差異是不是顯著。
我當年考研沒有給測量足夠的重視，覺得前面三章的內容很難理解，尤其是信效度的分類。直到入學重新學了測量課才恍然大悟：心理學的精髓都在裡面了。
如果純粹是為了初試，死記硬背就足以應考，而且測量的內容並不多，在此我也沒有什麼特殊的建議。
我考試那年實驗設計還不在考綱內，但是我後來當過一年的考研輔導員，就自學了一下。但不得不說，我在親自做了實驗後才真的理解了書上的內容，這門課的實操性非常強，所以建議大家學的過程中就要練習去設計一個實驗，然後站在第三方的角度去挑毛病，然後你就會發現自己的實驗漏洞百出，接著再想辦法去修復它。
練的時間長了，理解就深了。這個一定要練，考試的最後一道分賊多的大題也一定會出。
七、初試上戰場
和著血和淚說幾句老生常談的感悟吧：
選擇題：不要戀戰！不會先撤！合理分配時間，時間非常緊迫！
簡答、論述：要有邏輯，闡述觀點時有論點論據論證，表述的豐滿些但不要廢話！
不管你的字好不好看，清楚最重要！就算你是狂草書法家，閱卷人不認識也白搭！
八、面試
出題是比較靈活的，更像是我們找工作時的面試，一切問題都是根據你的過往經歷來的，聊到哪算哪。所以聊天是門技術活，要讓老師看到你身上可以挖掘的點，又不能把自己挖坑裡。舉例，對於跨專業的學生，為什麼跨考幾乎是必問的，這就是你身上可以挖掘的點。
像我之前學會計，真的跟心理學毛邊兒不沾。這時候學習的動機和潛力就很重要了，詳情請參見上文“我為什麼跨考”部分，雖然不是完美答案，但絕對可以及格。
如果你說是隨便選的、或者單純有興趣一類的敷衍之詞，或者說覺得自己狀態不好，想來自我治癒，基本上就躺坑裡了。此外面試可能會問你關於心理學的瞭解，比如書籍、電影、經典研究等，這些都可以在備考的過程中多積累。
考研的備考過程漫長而艱辛，備考效果並不能立竿見影，通常都是先勤勤懇懇學習，直到考試才能收穫自己的成果。今天給大家介紹一位跨考並且考入985的學姐的上岸心得，希望能激勵到大家~
一、自我介紹
我本科在二本交通院校就讀會計專業，畢業那年考的研，可以說是個半學渣（我對學習還是有敬畏之心的，所以是個半學渣）。
回首備考如狗的那段歲月，我也一直在思考：哪些事做的好？哪些做的不好？怎樣才能更好？但我也不可能回去再考一遍了（幹嘛遭這個罪），所以寫了一篇情真意切的經驗貼，希望讀到的人最後都能扶搖直上九萬里展翅高歌。
二、考研原因
我一開始被心理學吸引，就是因為聽起來神叨叨的，但殘存的理智告訴我，一門科學不可能神叨叨的，我看到的應該只是表象或者江湖騙子。那心理學的本質是怎樣的呢？我瞭解它之後還會喜歡嗎？這是存疑的。
心理學是理科，我是個學文的，在高考報志願與之擦肩而過後，上了大學我沒事兒就會搞本書看，從《風水解夢》到《天才在左瘋子在右》再到《烏合之眾》，看到《對偽心理學說不》的時候我已經把《風水解夢》五塊錢賣出去了。
在從“瞎TM看書”到“正經看書”的過程中，我漸漸知道了，即使心理本理很正經，甚至有些枯燥，我依然喜歡。
以上驗證了我學習的態度和動機，接下來要考察的就是，我是否有能力學好它。因此，在諮詢師考試還存在的時候，我做了系統的學習並如期應考，最終，在一個寒風凜冽的下午，我光榮地收到了三級心理諮詢師證，沒過幾天這個證就取消了。
其實我就是想告訴大家，在考研之前，你為什麼學，能學到什麼程度，要有一個自我評估。考證後我覺得自己是有能力繼續學習的，就決定去考研，最後考了個初試340+（過線30分），複試380+（應該是良好）的成績。
三、院校選擇
學校官網上可以查到很官方、準確的信息，比如招生簡章啊考研大綱之類的。但他們出題什麼風格、側重點在哪，通通都不會告訴你，因為學校想看考生的真實能力是否符合他們的要求。
如果你有在考研輔導機構工作的朋友，瞭解一些不那麼根紅苗正的內幕就很方便了，因為你的朋友免費會向你提供全國各大高校的綜合性分析。
四、學習環境
在哪種環境下學習，跟人的性格有很大關係，要選擇一個能給自己學習動力、保證心態平和、基本需求能被滿足的地方。
我認識一些研友，他們學的大張旗鼓，想考哪個學校就在當地租個房子，去學校自習，感受那兒的氛圍，然後會受到激勵和鼓舞。本人是注意力很分散且容易焦慮的人，注意力分散就會走神，焦慮會導致學不下去，因此我沒法待在花花世界，得在角落裡安安靜靜學小聲bbb，誰打擾我就錘他。
我在家備考半年，那是最安逸的環境，身邊只有狗。所以只要狗睡覺時不磨牙打呼嚕，外界環境基本打擾不到我，就會很專心。我相信只有吃飽了、精神好了才能發自內心想學習，也會更高效。
用心理學解釋就是隻有基本需求滿足了才會產生更高層次的需求。我聽過些苦行僧式的訓練營，每天會強制學習十五六個小時，這樣的就不太適合我，因為我絕對可以做到學習15h，走神14h，效率低下還痛苦。當然每個人都可以找到匹配自己的學習環境，在此就不多嘴了。
五、學習方法
我從5月中旬開始複習，專業課一共過了3遍。第一遍的任務是記好筆記，去理解每一個知識點，然後摸清楚哪裡是重點需要多看，哪裡不好理解需要多背，標記是最大的任務。我的習慣是把筆記做在本上，完全是個人習慣，有點浪費時間。
如果是現在的我應該會記在書上，然後往裡面夾紙，這樣很多概念就不用重新抄一遍，打字快的小朋友可以選擇記在電腦上，修改和保存也會比較容易。
第二遍就是要做題，搞明白出題形式，尤其是報考院校出題的套路，把題目和知識點對應起來，練習一下簡答、論述的答題架構。第三遍就是背了，主要是背知識點，對於比較經典的題目要熟悉答題的結構。
心理學基礎知識大部分都靠背，即使是學習統計也要先把原理背下來。這就是一個理解+複述的過程。理解要側重於深度，複述則側重於次數和方法。
理解的奧妙在於舉例子和俗化概念。我在讀一個定義時，腦海中經常有個模糊的“嗯？”，每個字都認識，但意思就是很朦朧。
比如：“把某種功能賦予某種物體的傾向叫功能固著。”每個字都認識，連起來就不知道是啥。
此時可以舉個好玩的栗子來應對這一問題：你覺得錐子只能在皮帶上扎眼兒，卻忘了如果把它插在髮髻上，它就是一根簪子。
接下來可以用通俗的人話再現這個概念：你老用一個東西幹這個，卻忘了它還可以幹那個。這樣一來，當我再次直視“功能固著”這個詞，腦海中浮現的就是一個綿長的“騷噶~”了。
我複述時是一定要邊念邊寫的，有耐心就寫整句，沒耐心就寫關鍵詞，這樣的好處在於儲存了很多的書寫記憶，在筆試考場上提取書寫記憶是很快的，而口頭背下來的知識需還要一個“這些字兒都咋寫來著”的思考轉化時間。
另外寫字還有個好處就是注意力會更集中，它的缺點是浪費時間。如果你是注意力很集中的人，一遍遍念像RAP一樣背書也是不錯的選擇。
輔導班是有用的，但是好貴啊，憑良心說價格大於價值，比較富裕的小夥伴可以考慮一下。我也買了些課程，網課面授課都上過。
自我感覺是網課就足以把一切講清楚，面授跟網課的內容幾乎是一樣的，差別僅僅是見到了個真老師。我當時上的是大課，千百來號人，我坐在中後方，所以體驗不是很好，如果是VIP課程就另當別論了。
一定要有人來監督你！對於不那麼自律的人，拖拖拉拉完不成任務是常態，我當時找了一位學姐每週給我上一次課，內容主要是針對專業課答疑、監督我的進展、留作業、提問之類的，45分鐘一堂課，每次上課之前我都非常緊張，但DDL真的是第一生產力。
六、筆試科目
我的專業課還算答得不錯，英語政治就呵呵了，所以我還是分別講一下對每一科的感受。
政治：政治我只考了60分，談不上什麼經驗了，我是9月才開始看政治的，刷選擇題，在考前一個月才開始蒐集各種預測卷，然後背大題。不同老師都預測了的題目就會當成重點去看。考試當天，我奇蹟般發現背過的大題答案都藏在題幹裡，頓時麻爪了。
英語二：我英語真的很差，本科沒過6級那種，但是我考了69，當時心滿意足。自己的感觸就是平日裡照常背單詞，閱讀要多做，寫作可以在考前一個月背模板。真題很重要，要反覆看好多遍，和答案對著看，看自己哪道題做錯了為啥錯。
普心和社心就是出題佔比最高、內容最多的兩門課，也是相對好理解的兩門課。
普心中的內容可以和我們生活中很多小細節聯繫起來，看多了會有點枯燥，所以要多舉五花八門的例子來增加它的趣味性；
個人覺得社心是最有趣的學科，它的應用性很強，而且可以和時事熱點無縫對接，所以理解起來很簡單，也正因如此，很多人會對它放鬆警惕，結果答題時寫的都是很口語化的東西，所以，用標準的、理論性強的語言去呈現答案是需要練習的。
先學統計，再學測量。這兩門課之前考的很少，雖然近兩年出題變多了，但考的都是基礎的東西，也不會讓你去做複雜的計算。統計的難點在於後面推斷統計的部分，不能用碎片化的時間去學，而要花一大段完整的時間去琢磨。
然後就是要做題，也不用找非常刁鑽的題去做，還是以夯實基礎為主，比如給你一組實驗數據，讓你判斷幾組之間差異是不是顯著。
我當年考研沒有給測量足夠的重視，覺得前面三章的內容很難理解，尤其是信效度的分類。直到入學重新學了測量課才恍然大悟：心理學的精髓都在裡面了。
如果純粹是為了初試，死記硬背就足以應考，而且測量的內容並不多，在此我也沒有什麼特殊的建議。
我考試那年實驗設計還不在考綱內，但是我後來當過一年的考研輔導員，就自學了一下。但不得不說，我在親自做了實驗後才真的理解了書上的內容，這門課的實操性非常強，所以建議大家學的過程中就要練習去設計一個實驗，然後站在第三方的角度去挑毛病，然後你就會發現自己的實驗漏洞百出，接著再想辦法去修復它。
練的時間長了，理解就深了。這個一定要練，考試的最後一道分賊多的大題也一定會出。
七、初試上戰場
和著血和淚說幾句老生常談的感悟吧：
選擇題：不要戀戰！不會先撤！合理分配時間，時間非常緊迫！
簡答、論述：要有邏輯，闡述觀點時有論點論據論證，表述的豐滿些但不要廢話！
不管你的字好不好看，清楚最重要！就算你是狂草書法家，閱卷人不認識也白搭！
八、面試
出題是比較靈活的，更像是我們找工作時的面試，一切問題都是根據你的過往經歷來的，聊到哪算哪。所以聊天是門技術活，要讓老師看到你身上可以挖掘的點，又不能把自己挖坑裡。舉例，對於跨專業的學生，為什麼跨考幾乎是必問的，這就是你身上可以挖掘的點。
像我之前學會計，真的跟心理學毛邊兒不沾。這時候學習的動機和潛力就很重要了，詳情請參見上文“我為什麼跨考”部分，雖然不是完美答案，但絕對可以及格。
如果你說是隨便選的、或者單純有興趣一類的敷衍之詞，或者說覺得自己狀態不好，想來自我治癒，基本上就躺坑裡了。此外面試可能會問你關於心理學的瞭解，比如書籍、電影、經典研究等，這些都可以在備考的過程中多積累。
九、感悟
選院校前一定要想清楚，每個學校都有bug，如果這些bug是你能克服的，就大膽來。是想要專心學習還是做項目，想走怎樣的路，絕大部分還是取決於你的導師和研究方向，所以最大的決定權還是在自己身上。
兩年裡，我認識了很多有見地的人，學到了很多真的本領；感受到了學術的奧妙，也感受到它帶給我的糾結。
看到身邊有那麼多牛人，我會覺得幸運又挫敗，表現不佳時，我會質疑自己來錯地方了，衝破一個個障礙時，又會覺得：不愧是我啊。總之，苦和樂參在一起，生活才會更有質感，我所經歷的一切，正是當初費了那麼大勁，來到這兒的原因。
轉載自作者：happy愛豆豆