1 思維導圖真的有效嗎？
知乎上有一個非常熱門的問題：
思維導圖真的有效嗎？
獲贊最高的是網友 YJango 的回答：
1 思維導圖真的有效嗎？
知乎上有一個非常熱門的問題：
思維導圖真的有效嗎？
獲贊最高的是網友 YJango 的回答：
他認為思維導圖最牛的作用是：
學習上：思維導圖可以讓你用更少的例子學會知識
再直白點說：你只做過幾道題，但可通過思維導圖來學會別人用題海戰術才能學會的知識，是學得快；用了題海戰術更厲害，是學得好。
應用上：思維導圖可以讓你用更少的知識解決問題
再直白點說：用思維導圖就可以解決你從來沒遇到過的複雜問題。
關鍵在於：更少、更快。
其實，這個答案能夠獲得這麼多人的點贊認同，也說明越來越多人對思維導圖的推崇和肯定。
思維導圖真的有效。
2 偽思維導圖，你中槍了嗎？
1 思維導圖真的有效嗎？
知乎上有一個非常熱門的問題：
思維導圖真的有效嗎？
獲贊最高的是網友 YJango 的回答：
他認為思維導圖最牛的作用是：
學習上：思維導圖可以讓你用更少的例子學會知識
再直白點說：你只做過幾道題，但可通過思維導圖來學會別人用題海戰術才能學會的知識，是學得快；用了題海戰術更厲害，是學得好。
應用上：思維導圖可以讓你用更少的知識解決問題
再直白點說：用思維導圖就可以解決你從來沒遇到過的複雜問題。
關鍵在於：更少、更快。
其實，這個答案能夠獲得這麼多人的點贊認同，也說明越來越多人對思維導圖的推崇和肯定。
思維導圖真的有效。
2 偽思維導圖，你中槍了嗎？
相信你看過不少這樣的思維導圖——
對於自己：
感覺只是單純把書抄了一遍，基本做完就忘了，也沒有什麼後續。
對於他人：
文字特別多，根本看不清在講什麼；看完了感覺還不如去讀原文。
這樣的思維導圖，其實更像是自嗨的作品，可以稱之為“偽思維導圖”。
它只是用了思維導圖的外殼來呈現線性思路而已。
也難怪秋葉大叔在一篇文章裡寫道——
1 思維導圖真的有效嗎？
知乎上有一個非常熱門的問題：
思維導圖真的有效嗎？
獲贊最高的是網友 YJango 的回答：
他認為思維導圖最牛的作用是：
學習上：思維導圖可以讓你用更少的例子學會知識
再直白點說：你只做過幾道題，但可通過思維導圖來學會別人用題海戰術才能學會的知識，是學得快；用了題海戰術更厲害，是學得好。
應用上：思維導圖可以讓你用更少的知識解決問題
再直白點說：用思維導圖就可以解決你從來沒遇到過的複雜問題。
關鍵在於：更少、更快。
其實，這個答案能夠獲得這麼多人的點贊認同，也說明越來越多人對思維導圖的推崇和肯定。
思維導圖真的有效。
2 偽思維導圖，你中槍了嗎？
相信你看過不少這樣的思維導圖——
對於自己：
感覺只是單純把書抄了一遍，基本做完就忘了，也沒有什麼後續。
對於他人：
文字特別多，根本看不清在講什麼；看完了感覺還不如去讀原文。
這樣的思維導圖，其實更像是自嗨的作品，可以稱之為“偽思維導圖”。
它只是用了思維導圖的外殼來呈現線性思路而已。
也難怪秋葉大叔在一篇文章裡寫道——
3 漂亮是重點，對嗎？
1 思維導圖真的有效嗎？
知乎上有一個非常熱門的問題：
思維導圖真的有效嗎？
獲贊最高的是網友 YJango 的回答：
他認為思維導圖最牛的作用是：
學習上：思維導圖可以讓你用更少的例子學會知識
再直白點說：你只做過幾道題，但可通過思維導圖來學會別人用題海戰術才能學會的知識，是學得快；用了題海戰術更厲害，是學得好。
應用上：思維導圖可以讓你用更少的知識解決問題
再直白點說：用思維導圖就可以解決你從來沒遇到過的複雜問題。
關鍵在於：更少、更快。
其實，這個答案能夠獲得這麼多人的點贊認同，也說明越來越多人對思維導圖的推崇和肯定。
思維導圖真的有效。
2 偽思維導圖，你中槍了嗎？
相信你看過不少這樣的思維導圖——
對於自己：
感覺只是單純把書抄了一遍，基本做完就忘了，也沒有什麼後續。
對於他人：
文字特別多，根本看不清在講什麼；看完了感覺還不如去讀原文。
這樣的思維導圖，其實更像是自嗨的作品，可以稱之為“偽思維導圖”。
它只是用了思維導圖的外殼來呈現線性思路而已。
也難怪秋葉大叔在一篇文章裡寫道——
3 漂亮是重點，對嗎？
說說你看到這個腦圖的第一反應（單選）
A：哇，好牛！畫得好好！
B：看起來很厲害的樣子，雖然看不太懂
C：肯定是乾貨，有空一定要看看
相信你肯定看過很多這樣的思維導圖。我們很羨慕別人的手繪的能力，但這種思維導圖屬於內化型腦圖，而不是分享型腦圖。
怎樣理解這句話？
真的是畫得好棒！
——但問題是你有耐心一點點看完嗎？
你看一篇文章，讀一本書，聽一門課，然後畫這種思維腦圖，對你消化吸收理解你學到的知識非常有幫助，非常好。
但是要想把你學到的內容通過這種風格的腦圖分享給別人，其實是無用功。
很多人畫的思維導圖用的是個人解決問題的經驗，而不是通用的思維框架。
這樣的思維導圖看起來很漂亮，但是除了當時畫出來讓人“WOW”一下，似乎也沒有人當真要把這些漂亮的思維導圖拿去研究和反覆學習。
4 笨蛋！重點是思維！
思維導圖的作用，不是“抄”，也不是“畫”，而是引導思維，啟發思考。
巴菲特的合夥人芒格是暢銷書《窮查理寶典》的作者，他在這本書裡提出了多元思維模型的概念。
1 思維導圖真的有效嗎？
知乎上有一個非常熱門的問題：
思維導圖真的有效嗎？
獲贊最高的是網友 YJango 的回答：
他認為思維導圖最牛的作用是：
學習上：思維導圖可以讓你用更少的例子學會知識
再直白點說：你只做過幾道題，但可通過思維導圖來學會別人用題海戰術才能學會的知識，是學得快；用了題海戰術更厲害，是學得好。
應用上：思維導圖可以讓你用更少的知識解決問題
再直白點說：用思維導圖就可以解決你從來沒遇到過的複雜問題。
關鍵在於：更少、更快。
其實，這個答案能夠獲得這麼多人的點贊認同，也說明越來越多人對思維導圖的推崇和肯定。
思維導圖真的有效。
2 偽思維導圖，你中槍了嗎？
相信你看過不少這樣的思維導圖——
對於自己：
感覺只是單純把書抄了一遍，基本做完就忘了，也沒有什麼後續。
對於他人：
文字特別多，根本看不清在講什麼；看完了感覺還不如去讀原文。
這樣的思維導圖，其實更像是自嗨的作品，可以稱之為“偽思維導圖”。
它只是用了思維導圖的外殼來呈現線性思路而已。
也難怪秋葉大叔在一篇文章裡寫道——
3 漂亮是重點，對嗎？
說說你看到這個腦圖的第一反應（單選）
A：哇，好牛！畫得好好！
B：看起來很厲害的樣子，雖然看不太懂
C：肯定是乾貨，有空一定要看看
相信你肯定看過很多這樣的思維導圖。我們很羨慕別人的手繪的能力，但這種思維導圖屬於內化型腦圖，而不是分享型腦圖。
怎樣理解這句話？
真的是畫得好棒！
——但問題是你有耐心一點點看完嗎？
你看一篇文章，讀一本書，聽一門課，然後畫這種思維腦圖，對你消化吸收理解你學到的知識非常有幫助，非常好。
但是要想把你學到的內容通過這種風格的腦圖分享給別人，其實是無用功。
很多人畫的思維導圖用的是個人解決問題的經驗，而不是通用的思維框架。
這樣的思維導圖看起來很漂亮，但是除了當時畫出來讓人“WOW”一下，似乎也沒有人當真要把這些漂亮的思維導圖拿去研究和反覆學習。
4 笨蛋！重點是思維！
思維導圖的作用，不是“抄”，也不是“畫”，而是引導思維，啟發思考。
巴菲特的合夥人芒格是暢銷書《窮查理寶典》的作者，他在這本書裡提出了多元思維模型的概念。
芒格說：
大多數人都只使用學過的一個學科的思維模型，比如說經濟學，試圖用一種方法來解決所有問題。
就像諺語說的：“在手裡拿著鐵錘的人看來，世界就像一顆釘子。”這是處理問題的一種笨方法。
所以，我們認為學習使用思維導圖，應該跟優秀的具有多元思維模型的思考者去學。
很多人寫的關於思維導圖的書,更多是講思維導圖概念，講操作，講如何一步步畫出導圖。
這當然很重，也是人門的基礎。
但是針對不同的場景，我們有哪些思維框架可以和思維導圖有效結合，變成幫助我們在紛亂局面裡快速解決問題的鑰匙，這些內容的筆墨就太少。
我甚至看到有些老師示範的導圖很好看，但是分析問題的思維很簡單，坦白說，其中沒有什麼解決問題的模型或框架。這樣教別人畫思維導圖，我覺得是本末倒置。
作為一種提升思維的工具，思維導圖的繪製不能脫離工作、生活、學習的具體場景。
要先介紹在具體場景下好的解決問題的思維，然後把這種解決問題的思維結合思維導圖的技法畫出來，這樣才能真正幫學員快速、有效地解決問題。
只有你先成為一個合格的思考者，你才能遊刃有餘地幫助別人畫出真正能解決問題的思維導圖。
5 看完就用的思維導圖
秋葉書友會·共讀計劃，第5期，我們選擇了一本關於思維導圖的好書。
1 思維導圖真的有效嗎？
知乎上有一個非常熱門的問題：
思維導圖真的有效嗎？
獲贊最高的是網友 YJango 的回答：
他認為思維導圖最牛的作用是：
學習上：思維導圖可以讓你用更少的例子學會知識
再直白點說：你只做過幾道題，但可通過思維導圖來學會別人用題海戰術才能學會的知識，是學得快；用了題海戰術更厲害，是學得好。
應用上：思維導圖可以讓你用更少的知識解決問題
再直白點說：用思維導圖就可以解決你從來沒遇到過的複雜問題。
關鍵在於：更少、更快。
其實，這個答案能夠獲得這麼多人的點贊認同，也說明越來越多人對思維導圖的推崇和肯定。
思維導圖真的有效。
2 偽思維導圖，你中槍了嗎？
相信你看過不少這樣的思維導圖——
對於自己：
感覺只是單純把書抄了一遍，基本做完就忘了，也沒有什麼後續。
對於他人：
文字特別多，根本看不清在講什麼；看完了感覺還不如去讀原文。
這樣的思維導圖，其實更像是自嗨的作品，可以稱之為“偽思維導圖”。
它只是用了思維導圖的外殼來呈現線性思路而已。
也難怪秋葉大叔在一篇文章裡寫道——
3 漂亮是重點，對嗎？
說說你看到這個腦圖的第一反應（單選）
A：哇，好牛！畫得好好！
B：看起來很厲害的樣子，雖然看不太懂
C：肯定是乾貨，有空一定要看看
相信你肯定看過很多這樣的思維導圖。我們很羨慕別人的手繪的能力，但這種思維導圖屬於內化型腦圖，而不是分享型腦圖。
怎樣理解這句話？
真的是畫得好棒！
——但問題是你有耐心一點點看完嗎？
你看一篇文章，讀一本書，聽一門課，然後畫這種思維腦圖，對你消化吸收理解你學到的知識非常有幫助，非常好。
但是要想把你學到的內容通過這種風格的腦圖分享給別人，其實是無用功。
很多人畫的思維導圖用的是個人解決問題的經驗，而不是通用的思維框架。
這樣的思維導圖看起來很漂亮，但是除了當時畫出來讓人“WOW”一下，似乎也沒有人當真要把這些漂亮的思維導圖拿去研究和反覆學習。
4 笨蛋！重點是思維！
思維導圖的作用，不是“抄”，也不是“畫”，而是引導思維，啟發思考。
巴菲特的合夥人芒格是暢銷書《窮查理寶典》的作者，他在這本書裡提出了多元思維模型的概念。
芒格說：
大多數人都只使用學過的一個學科的思維模型，比如說經濟學，試圖用一種方法來解決所有問題。
就像諺語說的：“在手裡拿著鐵錘的人看來，世界就像一顆釘子。”這是處理問題的一種笨方法。
所以，我們認為學習使用思維導圖，應該跟優秀的具有多元思維模型的思考者去學。
很多人寫的關於思維導圖的書,更多是講思維導圖概念，講操作，講如何一步步畫出導圖。
這當然很重，也是人門的基礎。
但是針對不同的場景，我們有哪些思維框架可以和思維導圖有效結合，變成幫助我們在紛亂局面裡快速解決問題的鑰匙，這些內容的筆墨就太少。
我甚至看到有些老師示範的導圖很好看，但是分析問題的思維很簡單，坦白說，其中沒有什麼解決問題的模型或框架。這樣教別人畫思維導圖，我覺得是本末倒置。
作為一種提升思維的工具，思維導圖的繪製不能脫離工作、生活、學習的具體場景。
要先介紹在具體場景下好的解決問題的思維，然後把這種解決問題的思維結合思維導圖的技法畫出來，這樣才能真正幫學員快速、有效地解決問題。
只有你先成為一個合格的思考者，你才能遊刃有餘地幫助別人畫出真正能解決問題的思維導圖。
5 看完就用的思維導圖
秋葉書友會·共讀計劃，第5期，我們選擇了一本關於思維導圖的好書。
作者真的非常厲害。
作者劉豔是“世界思維導圖錦標賽全球總冠軍”。
此外，她還是思維導圖的發明者東尼·博贊讚譽的“思維導圖領域領軍人物之一”。
1 思維導圖真的有效嗎？
知乎上有一個非常熱門的問題：
思維導圖真的有效嗎？
獲贊最高的是網友 YJango 的回答：
他認為思維導圖最牛的作用是：
學習上：思維導圖可以讓你用更少的例子學會知識
再直白點說：你只做過幾道題，但可通過思維導圖來學會別人用題海戰術才能學會的知識，是學得快；用了題海戰術更厲害，是學得好。
應用上：思維導圖可以讓你用更少的知識解決問題
再直白點說：用思維導圖就可以解決你從來沒遇到過的複雜問題。
關鍵在於：更少、更快。
其實，這個答案能夠獲得這麼多人的點贊認同，也說明越來越多人對思維導圖的推崇和肯定。
思維導圖真的有效。
2 偽思維導圖，你中槍了嗎？
相信你看過不少這樣的思維導圖——
對於自己：
感覺只是單純把書抄了一遍，基本做完就忘了，也沒有什麼後續。
對於他人：
文字特別多，根本看不清在講什麼；看完了感覺還不如去讀原文。
這樣的思維導圖，其實更像是自嗨的作品，可以稱之為“偽思維導圖”。
它只是用了思維導圖的外殼來呈現線性思路而已。
也難怪秋葉大叔在一篇文章裡寫道——
3 漂亮是重點，對嗎？
說說你看到這個腦圖的第一反應（單選）
A：哇，好牛！畫得好好！
B：看起來很厲害的樣子，雖然看不太懂
C：肯定是乾貨，有空一定要看看
相信你肯定看過很多這樣的思維導圖。我們很羨慕別人的手繪的能力，但這種思維導圖屬於內化型腦圖，而不是分享型腦圖。
怎樣理解這句話？
真的是畫得好棒！
——但問題是你有耐心一點點看完嗎？
你看一篇文章，讀一本書，聽一門課，然後畫這種思維腦圖，對你消化吸收理解你學到的知識非常有幫助，非常好。
但是要想把你學到的內容通過這種風格的腦圖分享給別人，其實是無用功。
很多人畫的思維導圖用的是個人解決問題的經驗，而不是通用的思維框架。
這樣的思維導圖看起來很漂亮，但是除了當時畫出來讓人“WOW”一下，似乎也沒有人當真要把這些漂亮的思維導圖拿去研究和反覆學習。
4 笨蛋！重點是思維！
思維導圖的作用，不是“抄”，也不是“畫”，而是引導思維，啟發思考。
巴菲特的合夥人芒格是暢銷書《窮查理寶典》的作者，他在這本書裡提出了多元思維模型的概念。
芒格說：
大多數人都只使用學過的一個學科的思維模型，比如說經濟學，試圖用一種方法來解決所有問題。
就像諺語說的：“在手裡拿著鐵錘的人看來，世界就像一顆釘子。”這是處理問題的一種笨方法。
所以，我們認為學習使用思維導圖，應該跟優秀的具有多元思維模型的思考者去學。
很多人寫的關於思維導圖的書,更多是講思維導圖概念，講操作，講如何一步步畫出導圖。
這當然很重，也是人門的基礎。
但是針對不同的場景，我們有哪些思維框架可以和思維導圖有效結合，變成幫助我們在紛亂局面裡快速解決問題的鑰匙，這些內容的筆墨就太少。
我甚至看到有些老師示範的導圖很好看，但是分析問題的思維很簡單，坦白說，其中沒有什麼解決問題的模型或框架。這樣教別人畫思維導圖，我覺得是本末倒置。
作為一種提升思維的工具，思維導圖的繪製不能脫離工作、生活、學習的具體場景。
要先介紹在具體場景下好的解決問題的思維，然後把這種解決問題的思維結合思維導圖的技法畫出來，這樣才能真正幫學員快速、有效地解決問題。
只有你先成為一個合格的思考者，你才能遊刃有餘地幫助別人畫出真正能解決問題的思維導圖。
5 看完就用的思維導圖
秋葉書友會·共讀計劃，第5期，我們選擇了一本關於思維導圖的好書。
作者真的非常厲害。
作者劉豔是“世界思維導圖錦標賽全球總冠軍”。
此外，她還是思維導圖的發明者東尼·博贊讚譽的“思維導圖領域領軍人物之一”。
秋葉大叔這樣評價這本書——
我很樂意推薦劉豔老師的新書。
倒不僅僅因為劉豔老師是國內最早跟隨思維導圖的發明人東尼·博贊學習的人，也不僅僅因為她自己是世界思維導圖錦標賽的冠軍，也培養出了世界思維導圖錦標賽的冠軍。
而是我很開心看到她的新書寫作的出發點：圍繞場景教你好的思維，然後用導圖畫出來。
這才是思維導圖應該發揮價值的地方。
我還注意到，劉豔老師的新書選擇的場景很講究。
以學習場景為例，她選擇講解高效筆記整理術、做讀書筆記、訓練聽記導圖等內容，做這些事的場合不管是在校大學生還是職場人，都會頻繁經歷，這就具備了很強的通用性。
這也說明劉豔老師在多年實戰培訓過程中,積累了豐富的共性場景案例，所以才能遊刃有餘地選擇出每個人都會經歷也會感謝能從中學到思考方式的場景。
在本書最後一個部分，劉豔老師選擇的案例是面向實戰問題的解決，而不僅僅是某種思維模型的應用實踐，這就讓這本書有丁更強的針對性。
希望所有拿到這本書的讀者能夠學會使用思維導圖，讓自己解決問題的能力得到全面的提升。
1 思維導圖真的有效嗎？
知乎上有一個非常熱門的問題：
思維導圖真的有效嗎？
獲贊最高的是網友 YJango 的回答：
他認為思維導圖最牛的作用是：
學習上：思維導圖可以讓你用更少的例子學會知識
再直白點說：你只做過幾道題，但可通過思維導圖來學會別人用題海戰術才能學會的知識，是學得快；用了題海戰術更厲害，是學得好。
應用上：思維導圖可以讓你用更少的知識解決問題
再直白點說：用思維導圖就可以解決你從來沒遇到過的複雜問題。
關鍵在於：更少、更快。
其實，這個答案能夠獲得這麼多人的點贊認同，也說明越來越多人對思維導圖的推崇和肯定。
思維導圖真的有效。
2 偽思維導圖，你中槍了嗎？
相信你看過不少這樣的思維導圖——
對於自己：
感覺只是單純把書抄了一遍，基本做完就忘了，也沒有什麼後續。
對於他人：
文字特別多，根本看不清在講什麼；看完了感覺還不如去讀原文。
這樣的思維導圖，其實更像是自嗨的作品，可以稱之為“偽思維導圖”。
它只是用了思維導圖的外殼來呈現線性思路而已。
也難怪秋葉大叔在一篇文章裡寫道——
3 漂亮是重點，對嗎？
說說你看到這個腦圖的第一反應（單選）
A：哇，好牛！畫得好好！
B：看起來很厲害的樣子，雖然看不太懂
C：肯定是乾貨，有空一定要看看
相信你肯定看過很多這樣的思維導圖。我們很羨慕別人的手繪的能力，但這種思維導圖屬於內化型腦圖，而不是分享型腦圖。
怎樣理解這句話？
真的是畫得好棒！
——但問題是你有耐心一點點看完嗎？
你看一篇文章，讀一本書，聽一門課，然後畫這種思維腦圖，對你消化吸收理解你學到的知識非常有幫助，非常好。
但是要想把你學到的內容通過這種風格的腦圖分享給別人，其實是無用功。
很多人畫的思維導圖用的是個人解決問題的經驗，而不是通用的思維框架。
這樣的思維導圖看起來很漂亮，但是除了當時畫出來讓人“WOW”一下，似乎也沒有人當真要把這些漂亮的思維導圖拿去研究和反覆學習。
4 笨蛋！重點是思維！
思維導圖的作用，不是“抄”，也不是“畫”，而是引導思維，啟發思考。
巴菲特的合夥人芒格是暢銷書《窮查理寶典》的作者，他在這本書裡提出了多元思維模型的概念。
芒格說：
大多數人都只使用學過的一個學科的思維模型，比如說經濟學，試圖用一種方法來解決所有問題。
就像諺語說的：“在手裡拿著鐵錘的人看來，世界就像一顆釘子。”這是處理問題的一種笨方法。
所以，我們認為學習使用思維導圖，應該跟優秀的具有多元思維模型的思考者去學。
很多人寫的關於思維導圖的書,更多是講思維導圖概念，講操作，講如何一步步畫出導圖。
這當然很重，也是人門的基礎。
但是針對不同的場景，我們有哪些思維框架可以和思維導圖有效結合，變成幫助我們在紛亂局面裡快速解決問題的鑰匙，這些內容的筆墨就太少。
我甚至看到有些老師示範的導圖很好看，但是分析問題的思維很簡單，坦白說，其中沒有什麼解決問題的模型或框架。這樣教別人畫思維導圖，我覺得是本末倒置。
作為一種提升思維的工具，思維導圖的繪製不能脫離工作、生活、學習的具體場景。
要先介紹在具體場景下好的解決問題的思維，然後把這種解決問題的思維結合思維導圖的技法畫出來，這樣才能真正幫學員快速、有效地解決問題。
只有你先成為一個合格的思考者，你才能遊刃有餘地幫助別人畫出真正能解決問題的思維導圖。
5 看完就用的思維導圖
秋葉書友會·共讀計劃，第5期，我們選擇了一本關於思維導圖的好書。
作者真的非常厲害。
作者劉豔是“世界思維導圖錦標賽全球總冠軍”。
此外，她還是思維導圖的發明者東尼·博贊讚譽的“思維導圖領域領軍人物之一”。
秋葉大叔這樣評價這本書——
我很樂意推薦劉豔老師的新書。
倒不僅僅因為劉豔老師是國內最早跟隨思維導圖的發明人東尼·博贊學習的人，也不僅僅因為她自己是世界思維導圖錦標賽的冠軍，也培養出了世界思維導圖錦標賽的冠軍。
而是我很開心看到她的新書寫作的出發點：圍繞場景教你好的思維，然後用導圖畫出來。
這才是思維導圖應該發揮價值的地方。
我還注意到，劉豔老師的新書選擇的場景很講究。
以學習場景為例，她選擇講解高效筆記整理術、做讀書筆記、訓練聽記導圖等內容，做這些事的場合不管是在校大學生還是職場人，都會頻繁經歷，這就具備了很強的通用性。
這也說明劉豔老師在多年實戰培訓過程中,積累了豐富的共性場景案例，所以才能遊刃有餘地選擇出每個人都會經歷也會感謝能從中學到思考方式的場景。
在本書最後一個部分，劉豔老師選擇的案例是面向實戰問題的解決，而不僅僅是某種思維模型的應用實踐，這就讓這本書有丁更強的針對性。
希望所有拿到這本書的讀者能夠學會使用思維導圖，讓自己解決問題的能力得到全面的提升。
共讀計劃.第5期 一起來學思維導圖
【時間】第5期
8月19日（週一）~8月26日（週一）
【選書】
劉豔《看完就用的思維導圖》
【共讀安排】
1、本書共180,000字，計劃用一週時間讀完，5天閱讀，2天輸出；
2、每天發佈閱讀任務，自由安排30分鐘閱讀時間，一週無壓力讀完一本書；
3、作者劉豔老師親臨分享答疑；
4、每天20:00-21:00為主題共讀時間，會在群內組織主題討論+實戰；
5、共讀時間，安排優秀書友領讀，老司機幫你理順脈絡。
偷偷預告下，本期的領讀官們也是非常厲害的思維導圖達人哦，敬請期待！
【如何報名】
1、識別下面海報二維碼進入報名鏈接（報名頁的說明要仔細看完喲～）
共讀不收取任何服務費
只需掃描二維碼或點擊文章鏈接購買這本書
（原價49元，書友會特供價35元）
1 思維導圖真的有效嗎？
知乎上有一個非常熱門的問題：
思維導圖真的有效嗎？
獲贊最高的是網友 YJango 的回答：
他認為思維導圖最牛的作用是：
學習上：思維導圖可以讓你用更少的例子學會知識
再直白點說：你只做過幾道題，但可通過思維導圖來學會別人用題海戰術才能學會的知識，是學得快；用了題海戰術更厲害，是學得好。
應用上：思維導圖可以讓你用更少的知識解決問題
再直白點說：用思維導圖就可以解決你從來沒遇到過的複雜問題。
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其實，這個答案能夠獲得這麼多人的點贊認同，也說明越來越多人對思維導圖的推崇和肯定。
思維導圖真的有效。
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相信你看過不少這樣的思維導圖——
對於自己：
感覺只是單純把書抄了一遍，基本做完就忘了，也沒有什麼後續。
對於他人：
文字特別多，根本看不清在講什麼；看完了感覺還不如去讀原文。
這樣的思維導圖，其實更像是自嗨的作品，可以稱之為“偽思維導圖”。
它只是用了思維導圖的外殼來呈現線性思路而已。
也難怪秋葉大叔在一篇文章裡寫道——
3 漂亮是重點，對嗎？
說說你看到這個腦圖的第一反應（單選）
A：哇，好牛！畫得好好！
B：看起來很厲害的樣子，雖然看不太懂
C：肯定是乾貨，有空一定要看看
相信你肯定看過很多這樣的思維導圖。我們很羨慕別人的手繪的能力，但這種思維導圖屬於內化型腦圖，而不是分享型腦圖。
怎樣理解這句話？
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——但問題是你有耐心一點點看完嗎？
你看一篇文章，讀一本書，聽一門課，然後畫這種思維腦圖，對你消化吸收理解你學到的知識非常有幫助，非常好。
但是要想把你學到的內容通過這種風格的腦圖分享給別人，其實是無用功。
很多人畫的思維導圖用的是個人解決問題的經驗，而不是通用的思維框架。
這樣的思維導圖看起來很漂亮，但是除了當時畫出來讓人“WOW”一下，似乎也沒有人當真要把這些漂亮的思維導圖拿去研究和反覆學習。
4 笨蛋！重點是思維！
思維導圖的作用，不是“抄”，也不是“畫”，而是引導思維，啟發思考。
巴菲特的合夥人芒格是暢銷書《窮查理寶典》的作者，他在這本書裡提出了多元思維模型的概念。
芒格說：
大多數人都只使用學過的一個學科的思維模型，比如說經濟學，試圖用一種方法來解決所有問題。
就像諺語說的：“在手裡拿著鐵錘的人看來，世界就像一顆釘子。”這是處理問題的一種笨方法。
所以，我們認為學習使用思維導圖，應該跟優秀的具有多元思維模型的思考者去學。
很多人寫的關於思維導圖的書,更多是講思維導圖概念，講操作，講如何一步步畫出導圖。
這當然很重，也是人門的基礎。
但是針對不同的場景，我們有哪些思維框架可以和思維導圖有效結合，變成幫助我們在紛亂局面裡快速解決問題的鑰匙，這些內容的筆墨就太少。
我甚至看到有些老師示範的導圖很好看，但是分析問題的思維很簡單，坦白說，其中沒有什麼解決問題的模型或框架。這樣教別人畫思維導圖，我覺得是本末倒置。
作為一種提升思維的工具，思維導圖的繪製不能脫離工作、生活、學習的具體場景。
要先介紹在具體場景下好的解決問題的思維，然後把這種解決問題的思維結合思維導圖的技法畫出來，這樣才能真正幫學員快速、有效地解決問題。
只有你先成為一個合格的思考者，你才能遊刃有餘地幫助別人畫出真正能解決問題的思維導圖。
5 看完就用的思維導圖
秋葉書友會·共讀計劃，第5期，我們選擇了一本關於思維導圖的好書。
作者真的非常厲害。
作者劉豔是“世界思維導圖錦標賽全球總冠軍”。
此外，她還是思維導圖的發明者東尼·博贊讚譽的“思維導圖領域領軍人物之一”。
秋葉大叔這樣評價這本書——
我很樂意推薦劉豔老師的新書。
倒不僅僅因為劉豔老師是國內最早跟隨思維導圖的發明人東尼·博贊學習的人，也不僅僅因為她自己是世界思維導圖錦標賽的冠軍，也培養出了世界思維導圖錦標賽的冠軍。
而是我很開心看到她的新書寫作的出發點：圍繞場景教你好的思維，然後用導圖畫出來。
這才是思維導圖應該發揮價值的地方。
我還注意到，劉豔老師的新書選擇的場景很講究。
以學習場景為例，她選擇講解高效筆記整理術、做讀書筆記、訓練聽記導圖等內容，做這些事的場合不管是在校大學生還是職場人，都會頻繁經歷，這就具備了很強的通用性。
這也說明劉豔老師在多年實戰培訓過程中,積累了豐富的共性場景案例，所以才能遊刃有餘地選擇出每個人都會經歷也會感謝能從中學到思考方式的場景。
在本書最後一個部分，劉豔老師選擇的案例是面向實戰問題的解決，而不僅僅是某種思維模型的應用實踐，這就讓這本書有丁更強的針對性。
希望所有拿到這本書的讀者能夠學會使用思維導圖，讓自己解決問題的能力得到全面的提升。
共讀計劃.第5期 一起來學思維導圖
【時間】第5期
8月19日（週一）~8月26日（週一）
【選書】
劉豔《看完就用的思維導圖》
【共讀安排】
1、本書共180,000字，計劃用一週時間讀完，5天閱讀，2天輸出；
2、每天發佈閱讀任務，自由安排30分鐘閱讀時間，一週無壓力讀完一本書；
3、作者劉豔老師親臨分享答疑；
4、每天20:00-21:00為主題共讀時間，會在群內組織主題討論+實戰；
5、共讀時間，安排優秀書友領讀，老司機幫你理順脈絡。
偷偷預告下，本期的領讀官們也是非常厲害的思維導圖達人哦，敬請期待！
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