禹城鬲津社區：推進城市社區“兩學一做”常態化

齊魯網德州6月18日訊 （山東臺 劉向陽 禹城臺 李霞）禹城市中街道鬲津社區共有9117戶，21860人，黨員1863名，4個黨總支，16個黨支部，22個黨小組，去年以來，社區黨委把“兩學一做”學習教育作為首要政治任務，立足社區實際，全面深入推進，實現學習教育常態化長效化。

從嚴從實，學習教育全覆蓋。針對社區居民結構複雜、黨員身份不明的實際，該社區堅持從嚴開展學習，從細進行摸排，全面推進學習教育。全面摸底排查。根據社區黨員名冊、入黨材料、組織關係介紹信存根等，對黨員基本信息、組織關係轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動等情況進行摸底核查，建立參學黨員臺賬。嚴格制定計劃。結合社區年度工作安排，制定“兩學一做”學習教育計劃，創新學習教育載體，以“四為工作室”為基礎，打造志願服務隊伍，開設“四點半課堂”和鬲津特色的九個學習小組等，真正實現學習教育、社區工作“兩不誤、兩促進”。抓實集中學習。建立社區黨組織書記帶頭領學、社區幹部包片區學習制度，每週開展一次集中學習，社區黨員做到“五個一”，每名黨員制定一份學習計劃，通讀一遍學習篇目，撰寫一篇學習心得，抄寫一份讀書筆記，進行一次自我剖析。靈活學習方式。對年老體弱、行動不便的黨員，實行送學上門；對外出務工、移居探親的流動黨員，利用微信、QQ等，定期發送學習資料、學習要求；對工學矛盾突出的非公企業、工商業戶黨員，發放“小冊子”，實行錯時分組學習，強化學習效果。

理順機制，學習教育強組織。學習教育過程中，發現社區黨組織覆蓋面小，存在盲區、空白點。為此，該社區以區域化黨建為契機，分層次建立黨組織，配強黨組織書記，初步構建了“社區黨委、片區總支、網格支部、樓院小組”的組織體系。合理劃分片區網格。根據小區、家屬院規模和人口數，按照“地域相鄰、便於管理”的原則，將社區劃分4個片區、16個網格，並依託禹王便民市場成立了便民市場黨支部，覆蓋社區沿街商鋪；以獨立院落、樓宇單元為單位，設立22個樓院黨小組，構建了“橫向到邊、縱向到底”的城區管理格局。選優配強黨組織書記。社區實施“黨群連心橋”工程，開展“進百家門、知千家事、暖萬人心”黨建大走訪活動，篩選政治思想好、群眾威信高、模範作用強的黨員擔任社區黨組織書記，積極參與社區建設、管理、服務。目前，社區已確定黨支部書記16人，委員48人。健全完善工作制度。社區建立了黨委班子成員包片區、片區書記聯繫網格的工作制度，黨組織書記帶頭貫徹“兩學一做”要求，嚴格組織生活，落實“三會一課”、黨員活動日等基層組織制度，加強社區黨組織建設。

以學促做，學習教育見實效。牢牢把握“做”這一關鍵，將學習效果體現到崗位上，落實到行動中，黨組織核心作用凸顯。建立黨組織統領社區工作制度，社區管理、居民自治工作穩步推進。前期，在機械廠家屬院有一棟居民樓樓頂多年漏水，多方協調沒有解決，最後在黨支部帶領下，成立居民自治小組成功解決這一難題。黨員模範帶頭作用突出。通過學習教育，社區黨員愛崗敬業、遵紀守法、弘揚新風的意識明顯增強，模範帶頭作用更加突出。如該社區便民市場黨支部書記胡鬆，在自家門市十分緊張的情況下，拿出二樓門市作為黨支部辦公室，解決了辦公場所難題。執政基礎更加夯實。嚴格落實“三會一課”、黨員活動日製度，廣泛開展學習議事、義務勞動、幫扶救助、義剪義診等活動，社區黨員參與社區管理、服務的熱情高漲，組織生活更加規範，社區黨組織凝聚力明顯增強。

通過“兩學一做”學習教育，社區黨組織、廣大黨員對黨章、黨規、系列講話的認識更加深刻，戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用發揮更加充分。