5月8日，
教育部召開新聞發佈會，
介紹《高職擴招專項工作實施方案》。
今年我國高職院校將要擴招100萬人，
招生對象除了面向普通高中畢業生外，
退役軍人、下崗失業人員、農民工
和新型職業農民等群體均在招生範圍之內。
是我國高等教育邁入普及化階段的重要舉措，
將使得普通高中畢業生的選擇更加多樣化。
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2019年3月5日
李克強總理曾在《政府工作報告》中指出，要改革完善高職院校的考試招生辦法，今年大規模擴招100萬人。
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4月30日
李克強總理主持召開國務院常務會議，討論通過了《高職擴招專項工作實施方案》。這是我國職業教育改革發展的重要舉措。
擴大了招生對象的範圍
據介紹，今年高職計劃擴招100萬人，高職招生計劃審批管理權已經下放到省級政府，各省將因地制宜制定本省的高職擴招工作方案和招生計劃，指導本地高職院校制定招生章程，並及時向社會公佈。
教育部發展規劃司副巡視員樓旭慶介紹說，教育部將組織力量敦促各地教育行政部門做好分校招生計劃編制，將高職擴招計劃重點佈局在優質高職院校、發展急需和民生領域緊缺專業、貧困地區。
樓旭慶說，按照往年高職招生報到率來推算，我們認為，2019年要完成擴招100萬的任務，至少應該安排高職招生計劃增量114萬。目前已落實2019年全國高職招生計劃增量115萬人。按照往年報到的情況看，只要各地落實好招生計劃，今年高職擴招100萬的任務應該能夠如期完成。
此次高職擴招方案的一大亮點，就是擴大了招生對象的範圍。除了普通高中畢業生外，退役軍人、下崗失業人員、農民工和新型職業農民等群體均可報考。此次高職擴招工作，將針對不同群體的特點和受教育狀況，分列招生計劃、分類考試評價、分別選拔錄取，為各類群體提供多樣化入學方式。
教育部職業教育與成人教育司司長王繼平說，為適應不同生源群體特點和受教育狀況的需要，靈活組織進行招生考試，分類進行教育教學，要做到“標準不降、模式多元、學制靈活”。
當前，我國已由高速增長階段向高質量發展階段轉變，但高素質技術技能人才供給需求之間的結構性矛盾仍然突出。加快發展現代職業教育，擴大職業教育招生對象範圍，能夠為促進經濟社會發展發揮重大作用。
今年各地將組織兩次補報名工作
由於2019年高考報名工作已經結束，為完成高職擴招100萬的任務，今年各地將組織兩次補報名工作。第一次在高考前，主要面向普通高中、中職畢業生、退役軍人和下崗失業人員、農民工、新型職業農民等群體，具體時間由各地自行確定；另外一次在10月份，主要面向今年9-10月份退出現役的軍人。新生入學時間由各地各校結合考試招生安排確定。10月份以前錄取的新生，可在2019年秋季入學；10月份以後錄取的新生，可在2020年春季入學。
為了減輕考生的考試負擔，考試工作原則上將以高職院校單獨考試為主，鼓勵高職院校通過聯合考試或成績互認，考試時間可在高考前，也可在高考後。考試工作由各地根據實際情況合理進行安排。
在高職擴招需要的師資方面，教育部職業教育與成人教育司司長王繼平闡釋，新的方案將通過資源整合挖潛一批、專項培訓培育一批、校企合作解決一批、“銀齡講學”補充一批、社會力量兼職一批，加快補充急需的專業教師。
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來源：山西省人民政府
編輯：周建新
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