三個大學老師,黃磊、張紹剛、蔣昌建轉型給予我們的啟示

今天講一講三個大學老師的選擇,這三個人分別是蔣昌建,張紹剛,黃磊。

蔣昌建是復旦大學的老師,這張紹剛是中傳媒的老師,黃磊也是北京電影學院的老師,當然還有一個人,就像何炅也是,他是北外的老師,今天主要講前三個人。

蔣昌建是因為辯論賽出名留校,後來做了老師。黃磊是因為演戲,北京電影學院畢業留校,做了一個老師,但是自己還是個講師,張紹剛是中傳媒的老師。

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這三個老師他實際上都是牆內開花牆外香,像蔣昌建以辯論賽出名,所以口才極佳。他最後做了什麼?他最後做江蘇最強大腦的主持人,現在開始主持東方衛視的一個新聞欄目,所以他印證了一條什麼道理,就是才能必須加以利用。他辯論賽能夠獲獎,因此他的口才的能力是它的核心,寫文章應該是不行的。

三個大學老師,黃磊、張紹剛、蔣昌建轉型給予我們的啟示

張紹剛作為中傳媒的老師,曾經在中央臺主持個法制欄目,現在是遊走在各個電視臺做這種主持,現在好像在天津臺做了一個人力資源的主持。那麼他做老師好像沒有什麼可圈可點點的地方。但是他也證明了個東西,就是你老幹什麼,你的能力就在哪個領域裡邊。

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黃磊是因為演電影是一個當紅的一線男影星,我們很多人認為他就是個演員,但是像他的身份是北京電影學院的老師,但是因為老演電影可能走的不是學術這條路,因此他在職稱上一直上不去。

三個大學老師,黃磊、張紹剛、蔣昌建轉型給予我們的啟示

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今天通過講蔣昌建張紹剛和黃磊,我們想證明一個人在職業上怎麼選擇是對的,這也對那些正在苦苦追尋報志願的大學學子一些啟發。

三個大學老師,黃磊、張紹剛、蔣昌建轉型給予我們的啟示

第一點就是你要想走好你人生的路,第一點你一定要知道你的能力在哪裡?你得花時間最多的地方,一定會出能力的地方。如果花時間少,又出了能力,這叫天才,但是天才能力是不可靠的,必須通過能花時間去培養,最後形成了能力,這是我講的第一點。

第二點就是你的能力一旦形成了以後,你必須一生為它去繼續努力,並通過它吃飯,能力必須找到施展的空間,這叫能力的匹配性,這叫能力找到了他生存的空間。蔣昌建口才好,那就做主持人,如果你去做老師,老師需要做研究,這是兩種能力是明顯的不匹配。

第三點是一個人要出名,關鍵還是要平臺。所以很多年輕人一定記著,你想成名,光靠努力是不夠的,你需要有平臺,在資源平臺上有貴人,這一系列東西才能使你有更大的造化。所以產生能力的地方一定是靠時間,使用能力的地方是一生的憑藉。最後平臺永遠是成功的一個基礎和基石,這是今天和各位一起來交流的觀點。

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