好孩子都是誇出來的，你會誇孩子嗎？

俗語說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。所以，教育孩子應該以鼓勵和讚美為主，不能一味地批評和斥責。誇獎孩子，並不是簡簡單單地說一句“你真棒！”。誇孩子，也要會誇才行，誇到孩子的心坎裡，才有效果。

1家長要真誠對待孩子

父母要把孩子當成孩子，對他的每一點進步感到高興。把孩子的每一點進步，都看在眼裡，及時給予孩子真誠的讚美。

家長的態度，孩子能感覺到。你是真誠還是敷衍，騙不了孩子。

茜茜放學了，媽媽把茜茜接回家。回家之後，茜茜自己寫作業，媽媽去廚房準備晚飯。過了一會兒，茜茜剛寫完作業，爸爸下班回來了，茜茜趕緊拿著作業問爸爸。爸爸瞟了兩眼，不耐煩地說，“對，都對了，你去一邊玩兒吧！”

茜茜一臉委屈地去找媽媽，撅著小嘴說“媽媽，你看爸爸，他不給我檢查作業。”媽媽停下來，擦擦手，說：“媽媽給你檢查，你把作業拿過來吧！”媽媽認真地檢查了作業，然後說，“今天的作業非常工整，書寫很認真。作業沒錯誤，今天有進步啊！”聽完媽媽的話，茜茜非常高興，蹦跳著去收拾書包了。

後來，茜茜有什麼事只愛找媽媽，跟爸爸越來越疏遠。原因很簡單，任何人都不喜歡被敷衍。

2誇獎孩子，要誇細節

你還在用”你真棒”這樣的話語，誇孩子嗎？這樣的誇獎對孩子沒有任何意義。誇獎孩子，要誇具體的細節，不能泛泛而談。

舉例說，你今天剛剛換了個新發型，一個朋友說:你今天真漂亮！另一個朋友說:你今天的髮型真的很適合你，非常漂亮！你覺得哪個更真誠？對小孩子也是一樣的道理。

孩子畫了一幅畫，媽媽說:“你真棒，畫得很漂亮！”這樣的稱讚太泛泛，效果很一般。如果媽媽這樣說，“寶貝，今天畫得小房子真漂亮啊，就像是真的一樣。我好喜歡啊！”“我也想學畫這樣的房子，你能教教我嗎？”這樣的誇獎，才會給孩子最大的滿足感，能激發出孩子更大的創造力。

俗語說，好孩子都是誇出來的，恰到好處的誇獎才能達到事半功倍的效果。

3 委婉指出不足之處

有的家長，有完美主義情結，凡事追求完美。這種態度，用在工作中，值得表揚，但是用在對待孩子上，那就是錯的。

對待孩子，家長要學會包容，學會以成長的眼光看待孩子。對於孩子的錯誤，家長要委婉的指出來，不要直來直去，傷害孩子的自尊心。

我有個朋友，夫妻都是高級知識分子。她的兒子浩浩是家裡的獨苗，活潑開朗，調皮可愛。五歲時，媽媽給他報了鋼琴課，開始學鋼琴。一開始，孩子表現出極大的興趣。每天堅持練習，老師常常誇獎孩子。但是，浩浩媽媽對他的要求太高，只要浩浩犯一點點錯誤，媽媽就大聲訓斥。浩浩開始越來越害怕練琴，害怕聽到媽媽的斥責。慢慢地，浩浩變得越來越沒有自信，討厭練琴。

浩浩媽媽開始反思自己，發現自己對孩子的要求太高，總是斥責孩子，引起孩子厭煩。後來，她請了專門的陪練老師，陪孩子練琴。陪練老師總是鼓勵孩子：“今天進步很快，不過，你的手指可以抬得更高一些，那樣就更完美啦！”在老師的引導之下，浩浩越練越好，又恢復了往日的活潑開朗，逐漸愛上練琴。

總結一下，就是家長要真誠對待孩子，誇獎孩子的時候，要具體，要針對細節。指出孩子的不足，要委婉。

怎麼樣？其實很簡單的，從今天開始，行動起來吧！！！