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4月27日、28日,來自鉛山、弋陽、萬年、永豐、寧都等“五縣十一校”的近百名教師齊聚鉛山縣實驗小學,就“語文主題學習課型”進行研討、交流。臨沂市教科研中心副主任、語文教育專家陳中傑、《江西教育》編輯部副主任王鋒旗、北京華樾教育研究院教師張飛等應邀參會。
簡短的啟動儀式後,實驗小學教師楊靜展示的繪本教學《小豬變形記》拉開了交流的序幕。課堂上,楊靜藉助精美的課件,繪聲繪色地講著繪本故事。她通過繪聲繪色的故事演繹以及創造性運用課堂資源手段,讓學生在輕鬆活躍的氣氛中愉悅了身心。孩子通過聽、說和動手操作,體驗了學習故事的另一種形式,真真切切感受到文學的魅力,閱讀的快樂。
2天的時間裡,永豐縣實驗小學教師曾思園、寧都三小教師肖芬、萬年二小教師董彩虹、永豐恩江小學教師章勝萍、弋陽縣逸夫教育集團教師王麗娟、河口一小教師丁燕晴、萬年縣四小教師李慧、永豐縣恩江二小教師李曉英分別給與會者帶來了以文代文課、主體整合閱讀課、讀寫聯動課、讀寫結合課、1+1課、群文閱讀課、1+1主題閱讀教學課等8節精彩的“語文主題學習課型”展示。精彩的課堂之後,河口一小教師周麗紅,寧都實驗學校教師藍金平,萬年二小教師郭建新,永豐恩江小學教師郭小蘭,鉛山縣實驗小學教師鍾雲和弋陽逸夫教育集團教師周旋等圍繞大量閱讀,分別從學校和個人教學角度進行了經驗分享。永豐實驗學校教師宋紅,恩江二小教師吳曉蓉,紫溪小學校長翁子龍,分別介紹了個人或學校實施“語文主題學習實驗”的做法。與會教師受益匪淺。隨後的研討交流中,陳中傑就觀摩研討活動分別給予了高度評價。並提出了許多具有建設性的意見。
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作者|陳萬民
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