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廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村位於桂北大石山區偏僻的山坳裡，在這個只有一條通往外界的之字形山路的小山村裡有一所只有9個孩子的“微小學”，9個學生中有6名學生是留守孩子或者單親家庭。圖為2013年9月5日，在廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村小學教室，李朝文老師在為學生們上語文課。圖片來源：光明圖庫，攝影師：譚凱興
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“微小學”最多的時候有8名老師，目前，只有一名叫李朝文的老師，他自從1986年春季學期去東起鄉安太村一名學生家中進行家訪途中，左腿根部摔傷後，腿部的傷痛一直沒有得到系統治療，天長日久李朝文的腿部就落下殘疾。圖為2013年9月5日，在廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村小學，李朝文在準備教案准備為學生上課。
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李朝文一瘸一拐走路，但每天總是第一個進入校園，先檢查校園校舍安全情況，然後再整理教案，將一天要上課的內容進行細心準備，不管是語文、數學、音樂等6門課程全是他一人上課，但他從無怨言。圖為2013年9月5日，在廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村小學，李朝文在檢查校舍安全
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“微小學”最多的時候有8名老師，目前，只有一名叫李朝文的老師，他自從1986年春季學期去東起鄉安太村一名學生家中進行家訪途中，左腿根部摔傷後，腿部的傷痛一直沒有得到系統治療，天長日久李朝文的腿部就落下殘疾。圖為2013年9月5日，在廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村小學，李朝文在敲鐘準備上課。
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李朝文一瘸一拐走路，但每天總是第一個進入校園，先檢查校園校舍安全情況，然後再整理教案，將一天要上課的內容進行細心準備，不管是語文、數學、音樂等6門課程全是他一人上課，但他從無怨言。2013年9月5日，在廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村小學，李朝文拄著柺棍去上課。
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李朝文說，為了山裡的孩子們能夠學到知識，打好基礎，爭取早日能夠走出大山，到外面的世界去工作。圖為2013年9月5日，在廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村小學，李朝文老師在為學生們上課。
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今年秋季開學，三年級學生要到東起鄉中心校上課了，留下的9名孩子全是二年級的學生。圖為2013年9月5日，在廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村小學教室，李朝文左腿搭在右腿上為學生講課。
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學生雖然少了點，但李朝文還是堅持每天備課，每天認真批改每一個學生的作業。圖為2013年9月5日，在廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村小學教室，學生們在聽李朝文老師講課。
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上課時，李朝文總是右腿著地，左腿搭在右腿上，實在撐不住時，李朝文就拿柺杖撐著地做短暫的休息，然後繼續講課，一節課下來右腿總是痠痛難受，每天李朝文要上6堂課，其中5節正課，一節早讀。2013年9月5日，在廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村小學，李朝文老師在為學生們上課。
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他用殘疾的身軀支撐起這所大石山區的“微小學”；用殘疾的身軀在大石山區傳道授業，教書育人；用殘疾的身軀溫暖著大石山區孩子們的心。2013年9月5日，在廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村小學，李朝文每天第一個走進校園。
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他用殘疾的身軀支撐起這所大石山區的“微小學”；用殘疾的身軀在大石山區傳道授業，教書育人；用殘疾的身軀溫暖著大石山區孩子們的心。融安縣高中第一個考上清華大學的學生樑振發，就是當年李朝文啟蒙的。2013年9月5日，廣西柳州市融安縣東起鄉長豐村小學教室，學生們在教室裡吃免費營養午餐。版權內容，未經允許，禁止使用。
