高中三年，有人說，“高一相差不大，高二始分高下，高三天上地下”。“天上地下”這樣的天壤之別，其實就是在3年1000多個日夜裡細微差異的累積造成的。身為高中生的你，不妨自我檢測一番；高中生家長們也可從旁監督，讓孩子從一開始就往對的方向走。
1高一生，你狀態調整過來了嗎？
上了高中後，能切切實實感覺到所學科目一下子增多了許多，學習強度難度都在增大。面對這樣高強度的學習，經過了一個月的轉變，現在的你是否已經把個人狀態調整過來了呢？如果你的回答不是Yes，那就有了第一大差距！
2你的語文寫作能力如何？
如果你多年來從來沒有非常重視過語文學科的學習，那就有了第二大差距。因為語文是學好其他學科的基礎和獲得知識的必需技能，更是高考成績的基礎！能不能考上大學，語文學科的分數是總成績的根基！
同學們學習的所有知識都是從理解開始的，汲取知識精髓更是離不開語文學科。解數學或者理科試題，審題分析需要語文，證明詮釋需要語文，答題歸納也需要語文。再者，文史哲不分家，學好語文，對歷史、政治等文綜科目的提高有很大的促進作用。
高一同學一定要踏踏實實學好語文課，高二高三同學，在這門學科上有差距的，更要利用有限時間惡補了~
3你的學習動力是否充足？
高中，尤其是那些超級重點高中。大家基礎水平相差不大，競爭激烈。你是否能做到不再被關注、不再被矚目、不再被表揚，還時不時遭受來自各方的打擊的同時，依然能保持強大學習動力，低調做人、厚積薄發呢？如果不能，那就有了第三大差距！
4你是否具備獨立處理小麻煩的能力？
高中階段，生活中遇到的許多麻煩都需要自己來解決，因為父母不會時刻在你身邊。一些生活上、感情上的小事將會影響到你的學習成績。沒有做好獨立的準備，那就有了第四大差距。
5面對誘惑，你的自律能力強大嗎？
“好學生都是自學出來的”。在現在這個社會誘惑甚多，同時又缺少監督的環境中，你是否能約束好自己，合理地分配好自己的時間，克服自己的惰性，不沉迷於遊戲，不貪於遊玩？如果不能，那就有了第五大差距。
6你是否有良好的學習信念？
到了高中，你不再是活在別人的要求當中。要自主尋求知識，樹立追求寬廣淵博知識的信念。不懂的知識，找父母、老師，或者有學識的親友問一問。如果高中時代沒有確立追求知識的信念，那就有了第六大差距。
7你是否養成良好的學習習慣？
你的大腦有時並不可靠。行為學家統計，一個人每天大量的決定有99%以上是靠習慣做出來的，所以說“習慣決定命運”一點也不誇張。沒有好習慣，別人能到達山頂，你最多能到達山腰。沒有好的學習習慣來處理學習的細節問題，那就有了第七大差距。
8你是否有良好的生活習慣？
健康的身體永遠是學習、生活的基礎。早睡早起，經常進行體育運動，不僅能讓你擁有健強體質，還能促進智力發展。沒有健康，沒有良好的身體與精神狀態，學習必定也會大打折扣。第八大差距由此而生。
9你是否還在用塗改液？
你得開始學會為自己的行為負責。要培養自己謀定而動、下筆準確的習慣。
如果你總是用塗改液，你可能就很難儘早學會對自己的行為負責。下棋講究摸子動子、落子無悔。難道你可以把昨天塗改了重來嗎？為自己的行為負責，不但體現在學習上，也體現在生活中。養成這個習慣，會少走很多冤枉路的。這就是第九類差異。
三年之後，同學們各自奔天涯，但大家走的路卻有差別，甚至天壤之別！天壤之別不是突然發生的，在高中三年中一點一滴的小事情上其實早就決定了。
細小的心態差異，細小的習慣差異，決定了三年後你走什麼樣路。細節決定成敗，在同學們的學習生涯中同樣適用。
如果你正處高一或高二，請及早進行調整！
如果你正處高三，為時亦未晚。兩百多天，足夠讓你從局部改變自己！