其實一年級也好，二年級也好，考試的內容都是基礎的內容。換言之，基礎紮實，怎麼考都不怕。
考試會出錯的題目，一定是你平時也會做錯的題目。所以，臨近考試了要把以前的錯題翻出來重新做一遍。
一張試卷能夠考的知識點是有限的，加上每個地區每個學校每位老師的出題習慣不同，想要碰上原題的機率微乎其微。
所以，我的建議是：以課本為主，把每課的重點字、詞、句、段、標點符號全都複習一遍。
仿寫句子和改寫句子是二年級的重點和難點，到目前為止，二年級的小朋友已經學習比喻、擬人、誇張、排比四種修辭手法。下面是一些小朋友容易混淆的地方。
（1）比喻和擬人
大象的身子像一堵牆。 露似真珠月似弓。
這是比喻，以物狀物。還有“像”、“似”這樣具有特殊標誌的詞語。當然，也不是說有這兩個詞就一定是比喻句。
小鳥唱歌，蝴蝶跳舞，柳樹梳頭。
唱歌、跳舞、梳頭是人類才有的，把動物、植物當成人來寫，就是擬人。
（2）疑問句和反問句
你從哪兒來？
這是一個疑問句，提出問題，需要對方回答的。
難道你不相信我？ 葉子上的蚜蟲還用治？
這是一個反問句，表示更加強烈的情感。
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2019-09-18
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