得知自己是狀元,第一感覺是:“哇!好強啊!”
2017年6月23日上午9點,白鷺洲中學高三(5)班的劉宇林同學接到了江西省教育廳的短信推送:語文120、數學147、英語141、理綜280,總分688分,全省排第五名。半小時後,校長打電話告訴他:“劉宇林,你是全市理科狀元!”
知道這個消息後我的感覺是,哇!好強啊!
劉宇林笑著說,分數是在我意料之中的,但是排名很意外。估分690,實際688,僅僅相差2分。能成為理科狀元,確實出乎意料。從上午到現在,QQ、微信就爆了,各種祝賀的消息發過來。
化學真是救了我一命啊
雖然物理、化學、生物被合併成“理綜”一門科目來考試,但似乎每個理科生都有一門獨愛的科目。化學,就是劉宇林的真愛。
因為熱愛化學,劉宇林當了三年的化學課代表。小時候他就從鎂條燃燒的炫目光芒中體會到化學實驗的神奇,而現在,他喜歡跟同學鼓搗一些藥的實驗,家裡現在還好多藥。
但是危險的沒了,都是一些和人體接觸沒有問題的藥。
劉宇林看了看旁邊的媽媽,笑著解釋道。
其實劉宇林並非從小到大都是學霸,他的成績是從初二開始才有了質變。小學時候的劉宇林和大多數男孩子好玩,也不看成績。
初一時劉宇林的政治、歷史差,所以總體成績算不上非常優秀。有一次他考了年級三十名,感覺很可以,嘚瑟問了一下同桌的女生第幾名?
她說:“我年級第一。”
劉宇林這時候才知道:“哇!原來真有年級第一這種東西存在,還離我這麼近!”
等到初二加了一門物理,他就有點優勢了。老師也不停鼓勵他要努力進年級前十,於是他開始攻政治、歷史、地理這些科目,提升整體成績。
初三又加了一門化學,用劉宇林的話來說:“這真是救了我一命啊”,所以到初三的時候他就開始年級第一了。出於對化學的真愛,劉宇林高中做了三年的化學課代表。
這名學霸的最初養成,一是優秀同學的對標激勵。二是理科讓他更有興趣,“救了一命”的化學更是讓他如虎添翼。三是老師對他的不停鼓勵和引導。
多刷題!多問老師!
談到高考複習的訣竅,劉宇林說只有兩點:多刷題、多問老師。
因為學生把握不準,有的題目超綱、有的答案錯誤,所以要多問老師。高中階段自己蠻幹,肯定是事倍功半。而多刷題,則是目前高考體制下,最有效的辦法。
刷題是有技巧的。
劉宇林說,我的經驗是不要在網上買參考書和卷子,要去實體店看,自己翻看一下,印刷質量好不好,題目難度怎麼樣,看一下就知道值不值得買。卷子買回來也不一定要全部寫,針對性地訓練。
答題也是有套路的。
比如說理綜就要注意做題的順序。今年的物理那道大題,如果要完美地解答出來至少要半個小時,所以這題我寫了一半就繞開了,沒有去花太多時間。考試時間太緊,要合理分配時間。
字跡好也很關鍵。
我學過硬筆書法,寫楷書太慢,寫行書太草,所以我寫的行楷。我寫語文作文還好,理科答題就會情不自禁寫快了,字跡就有點潦草了。
▲劉宇林刷過的題
別提了,現在就是窮
儘管一再提到刷題的重要性,然而劉宇林並不是那種只知道埋頭刷題的學生。他的課外閱讀量非常大。家裡有三個書櫃,堆滿了自己買的書。此外還有期刊、報紙、雜誌,以及從圖書館借來的書。
▲劉宇林的書櫃
主要是一些科幻類、推理類的書,當然還有他曾經迷戀過的郭敬明、意林之類的雜誌。以及一些文言類書籍,《古文觀止》、先秦諸子等。
郭式散文體、意林體在前幾年的高考作文中很受歡迎,因為這種文體很適合小作文。比如作文題就給出一個“和”字,讓考生自己去發揮。這種情況下意林體佔很大的優勢,寫個抒情詩或者古體詩,都可能得高分甚至滿分。
劉宇林說,自己以前受意林體影響很深。但是現在的作文套路還是以議論文為主,再加一小點抒情,意林體已死。
聊起買書,劉宇林說:“哎,別提了,現在就是窮。所以去圖書館借書多一點。你知道許嵩北京演唱門票多少錢不?980!太貴了。我還說假期約上朋友一起去看許嵩演唱會呢。”
學習之餘除了看一些課外書,劉宇林也玩電腦遊戲,英雄聯盟。偶爾也會玩一下手機,刷微博看看piapi醬之類的段子放鬆一下。但是高三下學期沒有玩手機了,因為手機更容易上癮,電腦更容易控制自己。
曾老師,很暖心的
曾洪峰老師是劉宇林的班主任,同時也是化學老師。他總是跟學生們說:我是來跟你們做朋友的。上課是師生,下課是朋友。
今年過完年的一段時間,劉宇林陷入了迷茫期。那段時間他依舊很認真,但是考試的時候就是沒辦法用盡全力。劉宇林很快找到了調整的辦法:感到迷茫就先停下來,更改作息時間,中午讓自己休息一下,慢慢恢復了之後再去加作業量。
面對學生的低谷期,班主任該怎麼辦?
我先觀察,主要還是他自己摸索,差不多可以提醒的時候我就提醒了。因為他們成長的過程中肯定要遇到一些失敗和挫折,讓他們學會去面對這些失敗和挫折是一門必修課。讓他們自己學會從困境中走出來,解決不了的時候,我才去做提醒。
聊天的時候,兩人不時哈哈大笑,能感受到他們之間不僅僅是師生關係,而且確實是很融洽的朋友關係。劉宇林說:我們曾老師,很暖心的。從白鷺洲中學走出去的《最強大腦》王峰,也曾是曾老師班上的學生。
說起20多年的教學生涯與榮譽,曾老師顯得很謙虛。
他說,除了學校的教育,家庭教育是首要因素,因為家長是學生人生的第一位老師。其次就是學生自己本身對學習夠不夠努力,比如有的是全力而為,有的是點到為止,不同學生的努力程度是不一樣的。
我有一個約定
分數出來後,怎麼報考是頭等大事。劉宇林覺得還需要再斟酌一下,他認為這個分數去北大理工院合適,想報化學專業。中午吃飯跟家裡人商量了一下,也認為化學可以,這門學科有很大的延展性。
接下來還有長達70多天的暑期生活,劉宇林有他的想法。
想把一些跟朋友定下的約定去完成。比如想去看許嵩的演唱會,去年許嵩都來宜春了,但是我也沒時間去看。還有要去一趟南昌萬達,還有就是去上海。
當時我們說好要一起去上海的,結果一個人分太高,一個人分太低。
說好一起去上海
……
一人分太高,一人分太低
……
小編本想問問劉宇林,對方是位女同學嗎?但是看了看坐在一旁的媽媽和班主任,小編還是忍住了。
▍採訪整理:羅志軍