語文清話
語文的邊界
就是世界的邊界
編者按：8月19日，在2017上海書展期間，由商務印書館主辦的“語文教師與經典閱讀論壇”暨“語文教師小叢書”（第一輯）新書發佈會成功舉行。有許多從全國各地趕來的讀者朋友參加了論壇，他們請心中的偶像簽名留念，聆聽了現場嘉賓對讀書的讀到見解。很感謝大家對本次活動的支持。下面回顧一下論壇上各位嘉賓的精彩觀點，以饗讀者。
“語文教師與經典閱讀論壇”
在上海書展舉行
由商務印書館主辦的“語文教師與經典閱讀論壇”暨“語文教師小叢書”（第一輯）發佈會於8月19日在上海書展成功舉行。參加此次論壇的嘉賓有著名教育家、特級教師於漪女士，安徽師範大學文學院教授陳文忠先生，上海市北中學校長、特級教師陳軍先生，商務印書館總編輯周洪波先生。論壇由商務印書館先醒教育工作室負責人李節女士主持。
周洪波：致力教師學生多讀書、讀好書
周洪波先生致辭道，商務印書館歷來重視教育，以“昌明教育，開啟民智”為宗旨，一直與中國教育同行，在滿足教師學生多讀書、讀好書的實際需求方面一直在努力探索。“語文教師小叢書”的策劃出版正反映了這種探索和嘗試。今後商務印書館將圍繞中小學課程改革、教師專業發展、傳統文化教育等領域的需求，在閱讀活動、產品研發上繼續發力，推出更多經典好書。
商務印書館總編輯周洪波先生致辭
於漪：“經典”歸來
於漪老師表示，看到“語文教師小叢書”第一輯中的五種書都是經典書，她有一種“歸來”之感。她認為，應該正視教師與讀書的問題。她提及前兩年上海市教師讀書調研，結果表明語文教師讀書情況並不樂觀，她指出語文教師的成長應將紮實的學識放在第一位，這與讀書相關，要真正讀一點磨腦子的經典書。於老師說，語文跟其他學科頂大的不一樣就是語文是直指人生的。經典是活在時間深處的“人的歷史和靈魂”。語文教師讀經典好書，就是讀人生、讀文化、讀歷史。於漪老師特別提到“語文教師小叢書”《出版說明》中引用的張之洞的話：“讀書宜有門徑。氾濫無歸，終身無得；得門而入，事半功倍。”她說自己對讀書要有門徑這一點特別認同，隨便讀一讀終歸是不能得門而入。“語文教師小叢書”的出版為語文教師讀經典好書指示了一條事半功倍的門徑。
特級教師於漪女士演講
陳文忠：文化自信與經典修養
陳文忠教授引經據典闡述了文化自信、文化傳承與經典修養的關係。他從文化自信出發，高屋建瓴地指出文化是民族的根基，需要經典延續，必須通過閱讀經典來強硬文化根基，挺直民族脊樑。要重拾文化自信則離不開文化傳承與經典修養。陳文忠教授概括了中國文化經典的核心內容並提出，閱讀經典就是與古人對話，提倡“到經典源頭去飲水”。他認為應從教師、學生和全民三個層次入手，以期重塑全民高貴禮儀之邦形象。“語文教師小叢書”是符合教師成長需要以及民族文化需要的，只有從教師經典修養開始，才能達到學生乃至全民經典修養的提高。
陳文忠教授演講
陳軍：學而時習之不亦樂乎
陳軍校長從孔子提出的“學而時習之不亦樂乎”出發，結合自身的經歷來探討教師讀書和學校文化建設的問題。他認為閱讀經典能彌補思想空洞，增加涵養，突顯人的主體性。教師閱讀經典尤為重要，既能提高教師個人境界，又能達到潛移默化地影響學生和學校文化環境的效果。
陳軍校長演講
小讀者參與互動