昨天，由新吳區教師發展中心主辦的新吳區“新素養新課堂”小學語文課堂教學研討活動在梅村實小報告廳舉行。
研討現場展示了四堂不同學段的研究課，涵蓋了識字寫字、習作、課內外閱讀指導等不同內容。無錫市小語教研員鄭霞老師對課堂教學進行了精彩點評。她指出四位老師的課，呈現了對語文核心素養在實踐操作層面的一些認識與理解，為如何讓語文核心素養落地生根提供了可供借鑑的方法。同時她也指出語文課要化繁為簡，要引導學生在課堂上尋找語言規律，進行言語實踐。
江蘇省教研室小語教研員李亮博士，就核心素養話題做了專題講座。他高屋建瓴、深入淺出，從語文教師的學科素養談起，要求教師要正確認識核心素養、學科核心素養，並指出基於核心素養的課堂教學應該是基於問題情境的，是凸顯人文屬性的，要關注並重塑學習活動，要保持學科張力。專家的點評和講座為廣大教師打開了思路，拓寬了視野，深化了對核心素養的理解，明晰了教學改革方向，也更堅定了新吳小語教師課堂教學創新研究的步伐。為了能得到專家持續的指導與引領，新吳區教師發展中心還聘請李亮博士為教師發展中心專家學術委員會顧問。
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